牛津上海版（三起）英语六年级上册Module 1 Getting to know each other Unit 1 练习卷（1）

牛津大学上海版(三起)英语六年级上卷module1gettingtoknoweachotherunit 1练习卷(1)名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _孩子们，带着你学习的成果，一起做自我检查吧。 我相信你一定是最棒的！一、选择问题1.twins _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A.are； 曾b.sweb； areC.was are2.muma dandi _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A.wasB.arec.e3.you _ _ _ _ _ _ _ _ _ litterintheschool.letskeepitclean。A.shouldb.shouldntC.can4 . Where is it？-进你的包里A.isB.are5 . Its hot. So I put on my_a.t恤衫B.scarfC.sweater二、填空问题6.I _ _ _ _ _ _ _ (is ) goingtodolongjump三、单词拼写7 .用第一个字母或汉语提示完成句1 .我们的最佳答案是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.you cantleaveyoursonbyh _ _ _ _ _ _ _ _ _ at home。3.thelossofthemoneyhasbeenaweightsonmym _ _ _ _ _ _ _ _ _四、阅读回答问题读短文，根据短文内容回答问题。怀特hhastwochildren.johnissev.annisonlythree.johnisagoodbrother.heis总是怀特在kitchen从Annbegan到cry和sheran到kitchen “约翰broke mybarbiedoll”annansweredsadly .“howdihydethat？ mumasasked.annstoppedcryingand说：“我的命中点John on the head with my Barbie doll .”8 . Is Ann 4 years older than John？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _9 .两个人在做的时候？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _10.didjohnbreakannsbarbidoll？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _11 .假面具怎么样？ “sadly”是什么意思？ 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _12 . In fact (实际) is John a good brother？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、音头13 .阅读句子，找出和字母读音相同的单词，把答案用括号括起来。(_)1. Can I have coldjuice，Alice？A B C公司(_ _ _ _ _ _ )2. georgegotapairoflargeglasses .A B C公司(_ _ _ _ _ _ )3. danboughtsomecrabsanddogs。A B C公司六、连词成句连词成句。 (注意大小写和标点符号)14 . do，what，you，be，want，children，to， 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _15 . do、come、how、to、school、Joe、you )_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _16 . is，a，near，stop，Ms，Guos，there，bus，home (.)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _17 . gets，after，hour，she，off，bus，an，the，half (.)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _18 . whens、birthday、Kitty和your (？ 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析_ _