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文档简介

人教版生物八年级上册:动物的主要类群单元过关测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于动物结构与其生活环境相适应的叙述不正确的是( )A鱼用鳃呼吸适应水中生活B雄蛙有鸣囊适应水中和陆地上生活C家鸽前肢变成翼适应飞行生活D蜥蜴体表有角质鳞片适应陆地生活2 . 下列关于生物分类的叙述,正确的是( )A目前生物学家将所有生物划分在植物界和动物界中B“种”是最基本的分类单位C最大的分类单位是“门”D分类单位越小包含种类相似度越少3 . 在自然界动物的种类和数目最多的是( )A腔肠动物B节肢动物C两栖动物D哺乳动物4 . 昆虫的基本特征不包括( )A有一对触角B有四对或多对足C一般有两对翅D有三对足5 . 下列叙述,正确的是( )A蚯蚓生活在土壤中,依靠肺进行呼吸B蝗虫的体表有外骨骼,防止水分蒸发,适于陆地生活C无脊椎动物包括环节动物、软体动物、节肢动物和爬行动物等类群D扁形动物都营寄生生活6 . 两栖动物指的是:A空中飞行的动物以陆地或水域作为栖息地B水中生活的动物到陆地上产卵C昆虫幼体生活在水中,成体生活在陆地上D幼体生活在水中用鳃呼吸,变态发育,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸7 . 蠕虫动物包括( )A扁形动物B线形动物C环节动物D以上三项8 . 下列生物中属于软体动物的是( )A蚯蚓B蜗牛C海马D梭子蟹9 . 蛔虫、 蚯蚓、水螅、血吸虫分别属于( )A线性动物、环节动物、腔肠动物、扁形动物B扁形动物、爬行动物、软体动物、腔肠动物C腔肠动物、节肢动物、环节动物、线形动物D线性动物、软体动物、软体动物、扁形动物10 . 用吸管吸取一些墨汁慢慢滴在鱼口前方,墨汁会流向并进入鱼口,请问,很快可以看见这些墨汁会从下列哪个地方流出( )A鱼口B鱼的肛门C鱼眼D鳃盖后缘11 . 下列对动物特征的叙述中,不正确的是( )A青蛙幼体、成体都用肺呼吸B鲫鱼体表被覆鳞片,用鳃呼吸C家鸽体表被覆羽毛前肢特化为翼D大熊猫胎生、哺乳12 . 下列对水中生物的分类中,错误的是( )A海马-哺乳动物B鲨鱼-鱼类C蜗牛-软体动物D乌龟-爬行动物13 . 以下动物的发育属于变态发育的有( ) 蜜蜂家鸽猩猩青蛙蟋蟀ABCD14 . “螺蛳鸭”以口感香辣成为一道佳肴,其中食材之一螺蛳就是田螺。它有外套膜属于A节肢动物B扁形动物C腔肠动物D软体动物15 . 下列动物中具有运动系统的是( )A家燕B水母C蚯蚓D河蚌16 . 下列生物都生活在水中,其中不属于鱼类的是( )A鲫鱼B海马C鲨鱼D章鱼17 . 下列各组动物,属于恒温动物的一组是A家鸽和家兔B家鸽和蜥蜴C蟾蜍和家兔D鲫鱼和蟾蜍18 . 浙江永康一男子在疾控中心工作人员的指导下,从体内排出了一条5米长的绦虫,该虫身体呈两侧对称、背腹扁平、有口无肛门。下列寄生虫中,与该虫亲缘关系最近的是( )A蛔虫B血吸虫C蛲虫D痢疾变形虫19 . 下列动物中,可用于提取制作抗血栓药物的是( )A蚯蚓B沙蚕C水蛭D涡虫20 . 下列动物中,属于节肢动物的是( )A海蜇B乌贼C海豹D蜘蛛蟹21 . 下列哪一项不是蛔虫的特点( )A有口无肛门B生殖器官发达C消化管结构简单D体表有角质层22 . 以下对动物特征的描述中,错误的是( )A线形动物并不都是寄生的B青蛙幼体、成体都用肺呼吸C蛔虫体表有角质层D蚯蚓的身体是两侧对称的23 . 中药“蝉蜕”是蝉褪下的( )A外骨骼B外套膜C鳞片D皮肤24 . “泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”诗中的燕子和鸳鸯都具有的共同特点是体表被覆羽毛前肢变成翼有龙骨突卵生,哺乳体内有气囊体温恒定变态发育ABCD25 . 下列各组动物中,都用鳃呼吸的是( )A珍珠蚌、鲫鱼、鳖B河蚌、鲨鱼、海马C鳖、蛇、乌龟D青蛙、青鱼、蝌蚪二、综合题26 . 动物的运动都是以一定的结构为基础的分析如图中四种动物的运动结构,回答相关问题:(1)鲫鱼在游泳时,靠_产生前进的动力;靠_协调运动(2)沙蚕属于_动物,在水中游泳时靠_划水运动(3)蝗虫和运动有关的结构是_(填图中数字),着生于身体的_(4)家鸽的_及其上面附着的肌肉都非常发达,这对于鸟类飞行的意义是_27 . 如图是我们学过的三种动物,请回答下列问题:(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为_三部分,其中_是它的运动中心,它的体表有_,起保护和支持身体的作用,并能防止_但其限制了蝗虫的发育和生长,因此需要定期_(2)B生活在水中,有口_,体表有_,是它特有的攻击和防御的利器(3)C与蛲虫、线虫是同类,是常见的_动物,它寄生在人体的小肠里,体表有_,起保护作用另外,它的_器官发达,繁殖能力很强三、实验探究题28 . 某校生物兴趣小组的同学准备探究“鱼鳍在游泳中的作用”,甲、乙、丙、丁四位同学每人一个主意,请你帮助他们分析其中蕴含的科学道理:(1)丙同学的观点说明科学实验要遵循_原则,每组对照实验只能探究_种条件对研究对象的影响。(2)丁同学的实验方案中,B处理是探究_在游泳中的作用.(3)该小组的同学想探究尾鳍在游泳中的作用,请你帮助他们设计一组对照实验进行探究:将鱼分成两组,实验组的处理是_,对照

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