（安徽专版）2020中考语文复习方案 第一篇 教材精华 第08篇 桃花源记课件

，第一本教科书精华，精梳(5)课标准23个文言文知识点归纳和练习，金泰元，武陵人钓鱼为业。边缘溪线，忘了路街。东晋太原年间，郁陵郡有人以捕鱼为生。有一天，他沿着小溪划船，忘记了路街的距离。忽然遇见了所有的桃树林，海岸数百步，没有杂树，突然在溪两边生长了几百步，中间没有别的树，文字注释 沿着边缘：距离：部分复杂的单词，只有很远。两岸：桃花运8篇，芳鲜，洛阳多彩。渔夫很不一样，再往前，我想贫穷那片森林。芳丽处处新鲜美丽，落花多。渔夫对此感到惊讶，于是继续走，想走到那片森林的尽头。所有的水、山、小嘴，就像桃树林在市中心开始的地方结束，山、山上有一个小开口，洞里模糊了文字注释新鲜美丽的：洛阳：落后。第一，第一朵开的花。华丽的：多种样子。奇思妙想。这是“惊人”的意思。那片树林：想去森林的尽头。很穷，都是。所有的水：森林都是桃树林发源于市区。3360似乎描述了一些模糊、不真实的东西。如果有光的话。他们弃船进入嘴里。一开始很挤，现在才认识人。好像有点光。渔夫从船上下来，钻进了洞里。起初洞口窄，只有一个人能通过。再走10步，就豁然开朗了。地平了，又走了几十步，狭窄昏暗的地方突然变得又宽又亮。他眼前展开的是平坦宽阔的土地，注释文本she :离开了。人只能通过一个。就是，就是。开阔的：描述了在狭窄的黑暗中突然变得又宽又亮。住宅，良田，美国游泳池，桑树竹属。塔头交通，鸡犬行整洁的处所，肥沃的田地，美丽的游泳池湿地，桑树竹林等。田里的路是相通的，据说村里的戒律狗相互嗅味。其中来往的是男女穿着，认识了外人之类的东西。声音可以互相听到。人们来田里种田，穿男女，都像椭圆外的人。正文注释严(ydn):是整洁的样子。属于：类。tahito :现场路径。交通：差不多。气味：可以相互听到。这意味着务农的人。是：前。外人：桃酱以外的世界。黄头发翠蒂，幸福地。老人和孩子都很悠闲幸福。见渔夫，大惊，决不问。问答那里的人看到渔夫，吓得问从哪里来。渔夫详细说明了。要回家喝酒杀鸡。回答。有人邀请他到自己家喝酒，杀鸡招待他。文本注释黄发垂髫(tio):是指老人和孩子。黄发，古语是长寿的特征，用来指老人。垂髫，垂下头，用来指孩子。对此，高兴的样子。是：来自“来的地方”。详细资料。(y-o):随“邀请”一起被邀请。村里有人来打听，咸来了。在云岛花园里，人们听到这样一个人来了，都来打听消息。文锡咸：馀人，他们曾在此绝望中率领妻子彝族人，带领妻子儿女和邻居到这个孤立的地方，以免他们的祖先发生秦战。信息：咨询信息。妻子：夫人子女。古族：同事，邻居。绝望：与世隔绝的地方。不返焉，遂与外人隙。问现在是哪个世界，但再也不出去了，与外界的人隔离了。他们问现在是什么王朝，但韦和金，甚至汉(咿咿咿呀)不知道有。这个人听说了一件事，不用说汉朝，更不用说魏晋了。渔夫总是详细地说他听到的事(住在桃花里的人)。然后将外部世界(天津)和：分开，与外部隔离。然后，就是。间距、隔离、无音频。但是是：啊。即使：不说，也不用说。详细说。大家都惋惜，惋惜。剩下的人各自拖到自己家，都拿出酒和食物。他们都佩服。其馀的人各自邀请渔夫到自己家，拿出酒饭招待他。停几天辞职。这个人在语言云：词缀过了几天后，告别了桃花。peach blossom的人说：“外人是不够的”，“这里的事不值得告诉外面的人！”，文本注释叹息：yb:邀请。厄(y)尹：对(渔夫)说。“语言”后省略“它”，代替渔夫。不足的：没有价值。介词，是的，方向。既出，得其舟，便助其道，处处野心。渔夫出来后找到他的船，他沿着古道(回去)到处做记号。及县下，诣太守，如此说。知府见此经历，就派人带他去县城，拜访。太守立刻派人跟着他，找到了先前的一个记号，然后迷了路，再也没有了。迷路了，再也找不到桃园的路了。文本注释帮助路：沿着旧路走(回去)。扶我起来，跟我来，跟我来。方向，上一个。显示g :到县城。到，到。军，指郁陵郡。访问yi(y):南阳刘子集，高氏也，听之，易规。不果，南阳刘子集之志高洁隐居，闻其事，高兴计划去，但未实现，寻病终。然后没有提问者。不久因病逝世了。从那以后，没有人探索桃花。文本注释高兴地看着：开心。条例：计划，计划。未曾有过的：没有实现。找：马上。问：这是“访问，探索”的意思。珍，佩里。陶渊明(约365-427)，东晋诗人。潜至，字明，私士靖节，因家边五柳，与数“五柳老师。“。徐阳柴桑(现江西九江人)。本文以武陵渔民进出桃花源的行迹(桃花源发现桃花源回访)为线索，按时间顺序描述了没有阶级、没有剥削、自食其果、和平、人人感到快乐的理想社会。表达作者对黑暗现实的不满和对和平生活的渴望。写作特征 (1)层疑，实际情况和实际情况相结合。文章开头说明了时间、地点、人物，但实际上没有办法调查。戴上桃花林奇景，不说其确切地点。渔夫一进桃树，眼前又出现了一幅人类生活的图画。可是，渔夫再找回来后，完成的记号都消失了，桃树又变成了虚无缥的世界。南阳有功者写道：“爽快地规制吧”，但又补充说：“没有结果。”这种怀疑和虚实相结合的语句表达了作者希望在现实中看到理想社会的思想和感情，能引起读者的阅读兴趣。写作特性 (2)精练，详细，适当。本文第二段和第三段详细描写了桃花的宁静生活环境和淳朴的社会风气，形象生动地描写了一幅理想的社会绘画。第一、四、五段写了渔夫进桃树，桃子籽出来的事。，1 ._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _古代和现代的其他定义(1)新鲜的旧定义：烹饪，果味好(2)不停的交通旧定义：今天彝族：运输事业总经理(3)妻子、哥辖的异族妻子和子女，2。古今的李氏(4)带着妻子高夏来到这里，高：奥3360的：没有出路，(5)韦和金高3360的现代：表示条件的连词，(6)外部人道路不足或高3360的现在的：不足的地方，与世隔绝的地方，更不用说了。使用词类(1)结果， 上次获取的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 渔民们非常不同的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 桑_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 其馀的人各有自己的家_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _