人教版（新课程标准）八年级上册第10周周练生物试题

人教版（新课程标准）八年级上册第10周周练生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 土壤里的水会渗入到根毛细胞里，是由于（ ）A根毛位于土壤颗粒之间B根毛细胞内溶液的浓度小于土壤溶液的浓度C根毛细胞内溶液的浓度大于土壤溶液的浓度D根毛细胞内溶液的浓度等于土壤溶液的浓度2 . 以下分别是动物细胞分裂、制作人的口腔上皮细胞临时装片、植物吸水和“绿叶在光下制造有机物”实验流程图，其中有错误的是（ ）A细胞核分裂细胞质分开形成新的细胞膜和细胞壁形成两个新的细胞B一擦二滴三刮四涂五盖六染C土壤中的水分根毛根的导管茎的导管叶的导管叶片细胞D饥饿处理遮光处理照光处理脱色处理漂洗3 . 寿光的大棚蔬菜已经成为山东著名的特产之一。在利用现代化大棚栽培蔬菜、瓜果等过程中，以下做法不能提高作物产量的是（ ）A除草施肥B在大棚内通入适量二氧化碳C适当延长光照时间D温室内白天保持较低温度，夜间保持较高温度4 . 光合作用的实质（ ）A制造有机物，释放二氧化碳B吸收氧气，释放二氧化碳C制造有机物，释放能量D制造有机物，储存能量5 . 下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是（ ）A绿色植物的所有细胞都能进行光合作用B光合作用在光下进行，呼吸作用在暗处进行C大棚种植蔬菜时，适当延长光照时间可以提高产量D呼吸作用的实质是制造有机物并释放能量6 . 若设计一个实验证明光合作用需要叶绿体，应选用的实验材料是（ ）A不含叶绿体的叶B全绿色的叶C有白斑或白条纹的叶片D除去叶绿素的叶7 . 绿色植物在阳光下表现出吸收二氧化碳，而不表现出释放二氧化碳，原因是白天植物（ ）A只进行光合作用不进行呼吸作用B呼吸作用吸入二氧化碳放出氧气C呼吸作用比夜晚微弱D光合作用旺盛，强于呼吸作用8 . 下列关于叶片结构的有关说法中，正确的是（ ）A叶片的细胞排列都很规则B叶片由表皮、叶脉、气孔组成C叶片由上表皮、叶脉和下表皮组成D叶片的表皮分为上表皮和下表皮9 . 将带叶的树枝下端插入红墨水中，放在阳光下，过一阵儿把枝条纵切，被染红的部分是（ ）A筛管B茎的全部C形成层D导管10 . 小明从市场上买了两株水草，不知是真是假，他想利用所学知识判别真伪，他在如下图所示的两个金鱼缸中，分别放入两株水草，请你观察辨认哪个是真，哪个是假（ ） A甲缸是真水草，乙缸是假水草B甲缸是假水草，乙缸是真水草C甲、乙缸都是假水草D甲、乙缸都是真水草11 . 既是光合作用的产物，又相当于呼吸作用的原料的一组物质是（ ）A二氧化碳和水.B有机物和氧气.C水和氧气.D水.12 . 将刚摘下的番茄叶片浸在70热水中，可观察到叶片背面的气泡数目多于正面，这可以说明气孔主要分布在该植物叶片的（ ）A上表皮B下表皮C叶脉D叶肉13 . 如图分别是玉米种子结构、叶芽结构、根尖结构模式图。相关叙述错误的是（ ）A玉米种子中的是果皮和种皮B玉米种子的胚由组成C叶芽结构中的2将来发育成叶D根尖的吸收作用主要靠d完成14 . 我国正在实施马铃薯主粮化战略，马铃薯将成为大米，小麦等以外的又一主粮，武川土豆也成为中国国家地理标志产品，下列相关叙述不正确的是（ ）A生产上用马铃薯块进行繁殖，有更大的生活力和变异性，能够稳定的保持亲本的遗传特性B育种时用组织培养技术短期内就可以培育出大量脱毒马铃薯苗C取一个马铃薯的芽切开，纵剖面如图，将来发育成芽的是e芽原基，发育成茎的是d芽轴，茎内有筛管运输有机物D施农家肥可以为马铃薯的生长提供无机盐和光合作用的原料二氧化碳15 . 同学们学习被子植物相关知识后，理解错误的是（ ）A光照是玉米种子萌发的必要条件B种子萌发时胚根先突破种皮C根尖成熟区是吸收水的主要部位D桃花的子房将发育为果实二、综合题16 . 图是细胞模式图，请根据图示回答问题。（1）图中乙细胞最外层是_。（2）是_，控制着物质的进出，是_，其中储存着遗传信息。（3）含有细胞液的结构是_（4）不是植物的绿色部分没有_填图中的数字序号）。（5）图中甲细胞没有结构，你认为该结构最可能是_。三、实验探究题17 . 如图把银边天竺葵放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将B处两面遮盖，移到阳光下几小时，再经脱色后滴加碘液请分析回答下列问题（1）把天竺葵放在黑暗环境一昼夜的目的是让叶片中_。（2）图中小烧杯中盛的液体是_。经脱色后的叶片呈现的颜色是_。（3）为探究绿叶制造有机物不可缺少的条件。应该选_作为一组对照实验，变量是_，同时得出绿叶制造的有机物是_。（4）为探究绿叶制造有机物的场所（即车间），应选_作为一组对照实验，变量是_。（5）某生物兴趣小组依照上述步骤继续探究光合作用所需的原料，他们选叶片A和叶片B作为一组对照实验，变量是_叶片A滴加碘液后的颜色变化为_，叶片B滴加碘液后颜色变化为_。（6）受该实验的