人教版（新课程标准）八年级上学期期末质量检测生物试题

人教版（新课程标准）八年级上学期期末质量检测生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 萍乡市某学校的八年级同学对自然界中四种动物进行的绕道取食行为研究，得到下表所示结果： 动物种类甲乙丙丁完成取食前尝试的次数80168836从表格中的数据可以得出较为合理的推测是（ ）A四种动物中乙动物最高等B动物的绕道取食行为是先天性行为C无法判断哪种动物比较高等D四种动物中丙动物最高等2 . 关于生物的生殖或发育，下列描述正确的是（ ）A蜜蜂和蝗虫的发育都是完全变态发育B青蛙的生殖发育是体内受精、变态发育C扦插、克隆、试管婴儿都属于无性生殖D家鸽生殖方式为卵生，卵外有坚硬的卵壳3 . 下列各项中不属于节肢动物特征的是（ ）A身体由许多体节构成B身体里有脊柱C体表包着坚韧的外骨骼D足、触角等分节4 . 我国于1956年在广东省肇庆市的鼎湖山建立了第一个自然保护区鼎湖山自然保护区，截止到1999年底，我国已建成自然保护区1146个，到目前，我国已经有31个自然保护区加入到联合国的“人与生物圈保护区网”中建立自然保护区，属于动物保护措施中的（ ）A就地保护B易地保护C就地保护和易地保护相结合D二者都不是5 . 瑞典科学家林奈创立了生物学统一命名法，被成为“分类学之父”。（ ）A. 正确 B. 错误6 . 下列动物中，属于哺乳动物的是 （ ）A鲸B青蛙C涡虫D老虎7 . 下列各图中表示动物先天性行为的是A蚯蚓学走迷宫B公鸡尝试绕道取食C失去雏鸟的红雀喂鱼D黑猩猩设法摘取香蕉8 . 蘑菇虽然常出现树林中，但它们却不是植物，这是因为它们（ ）A细胞内没有细胞核B没有根、茎、叶的分化C不是用种子繁殖D细胞内没有叶绿体9 . 蝙蝠适于飞行，蝙蝠属于（ ）A两栖动物B爬行动物C鸟类D哺乳动物10 . 现有兰花、绿藻、蘑菇、向日葵四种生物，它们在分类单位的情况是：兰花和蘑菇属不同“界”的生物，和绿藻同“界”不同“门”，而和向日葵同“门”不同“纲”。则与兰花亲缘关系最近和最远的分别是（ ）A绿藻、蘑菇B向日葵、蘑菇C蘑菇、绿藻D向日葵、绿藻11 . 能正确表示动物及气体交换部位的是（ ）蚯蚓体壁鲫鱼鳃家鸽肺和气囊青蛙鳃和皮肤家兔肺ABCD12 . 下列不属于恒温动物的是A鼠B大雁C金鱼D蝙蝠13 . 海滨无棣，鱼虾丰美。下列对海水中部分动物的描述，错误的是（ ）A海蜇身体辐射对称，有口无肛门B乌贼属于软体动物，体表有坚硬的外壳C海龟用肺呼吸，陆地上产卵D小黄鱼终生生活在水中，属于变温动物14 . 如图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是 A关节的结构是由图中、构成B结构中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦C一块骨骼肌两端的肌腱附着在同一块骨上D关节囊与关节的牢固性有关15 . 下列生物中由两层细胞组成，身体辐射对称的是A水螅B蜗牛C蜜蜂D蚯蚓16 . 下列与脊椎动物有关的叙述，正确的是（ ）A鱼类主要用鳃呼吸，体温恒定B爬行类是真正适应陆生环境的脊椎动物C两栖类的生殖过程不受水的限制D只有鸟类的卵才具有坚硬的卵壳17 . 下列图中一定属于植物细胞的是（ ）ABCD18 . 下列不属于蛔虫、线虫主要特征的是（ ）A身体细长，呈圆柱形B体表有角质层C有口有肛门D有专门的运动器官19 . 下列关于动物与其气体交换的场所，对应正确的一组是蚯蚓体壁缢蛏鳃家鸽肺和气囊青蛙肺和皮肤蝗虫肺鲫鱼鳃ABCD20 . 无脊椎动物中最能适应各种环境的是（ ）A环节动物B软体动物C节肢动物D线形动物21 . 下列动物中，生活在海洋中的是A河蚌、蜗牛、乌贼B珊瑚虫、海蜇、海豚C鲸、田螺、河蟹D招潮蟹、沼虾、蚂蟥22 . 动物在自然界中的作用至关重要，下列叙述不正确的是（ ）A动物在生态平衡中起着重要作用B动物的数量越多，对植物的生长越有利C动物能促进生态系统的物质循环D动物能帮助植物传粉、传播种子23 . 家鸽循环系统与飞行相适应的特征是（ ）A身体呈现流线型，体表被覆羽毛B骨薄，有的愈合，有的中空C胸肌发达，气囊辅助呼吸D心脏有四腔，血液运输氧的能力强24 . 像鱼不是鱼，终生住海里，远看似喷泉，近看像岛屿；全身毛茸茸，头上两根须，采蜜又传粉，跳舞传信息；会飞不是鸟，有翼无羽毛，双耳能“探路”，捕蚊本领高；身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳。这四个谜语描述的动物分别是（ ）A珊瑚 蜻蜓 蝗虫 小狗B鲸鱼 蜜蜂 蝙蝠 青蛙C鲨鱼 蜜蜂 家鸽 青蛙D珊瑚 蝴蝶 蝗虫 青蛙25 . 下列动物与其形态结构特点对应错误的是（ ）A水螅辐射对称，有口无肛门B涡虫两侧对称，背腹扁平，有口无肛门C蛔虫身体细长，呈圆柱形，有口无肛门D蚯蚓身体呈圆筒形，有许多体节组成，有口有肛门26 . 俗话说“早起的鸟儿有虫吃”。下列关于鸟的运动与能量的说法中正确的是（ ）A鸟类适宜飞行仅与其体型有关B鸟在休憩时不需消耗能量C鸟类捕食为其生命活动提供能量D鸟类只捕食虫子来提供能量27 . 狒狒群体的行进行列中，首领的位置一般在（ ）A队列中央B队列最前面C动物最后面D并不固定28 . 下列动物与其对应结构不相匹配的是（ ）A蛔虫角质层B蚯蚓皮肤C河蚌外壳D蜘蛛外骨骼29 . 叶（xi），又称叶子虫。它具有六条腿，体色多为绿色，身体形态和体色与所栖息环境中的植物叶片相似。下列关于叶叙述正确的是A叶属于昆虫纲的动物B叶发育类型属于完全变态C叶形似树叶这是保护色D叶栖息在树叶上可完全避免天敌捕食30 . 橘皮上生长的灰绿色斑块通常是（ ）A酵母菌B细菌C青霉D曲霉二、综合题31 . 某学校生物兴趣小组，学习了蝗虫的相关知识之后设计了如下实验：取两只活蝗虫，分别放进两个盛满水的试管里，分别标号为A、B，一只把头浸没在水中，另一只把胸腹部完全浸没在水里而露出头部（如下图所示）。分析实验结果以及相关问题。（1）根据你学过的知识推测先死亡的是_试管中的蝗虫，原因是蝗虫呼吸气体进出的门户_位于_部。（2）蝗虫可以较好地适应陆地生活，其中重要一条是具备了坚韧的_，既保护和支持了内部结构，又可以有效地防止_。（3）通过蝗虫的呼吸我们可以联想到以下知识：用蚯蚓做实验时，要保持体表的湿润，关键是它呼吸气体的部位是_；鱼类是生活在水中的一种常见动物，与水生生活相适应的呼吸结构是_；而哺乳动物则是用_进行呼吸，并且出现了_，把体腔分为胸腔和腹腔两部分。32 . 科学家对全球一些生态系统多样性价值的估价结果如下表,请分析回答问题。生态系统海洋热带雨林其他森林草地湿地农田单位面积价值美元/(hm2a)2522 00730223214 78592(1)单位面积湿地的价值_(填“大于”“等于”或“小于”)农田,这为“退耕还湖”策略的科学性提供了依据。(2)若热带雨林变成单一的经济林,生态系统的自动调节能力会_(填“增强”或“减弱”),导致其多样性价值大幅度下降。(3)建立_是保护生物多样性的最有效的措施。(4)每种生物都是一个丰富的基因库,中国科学院昆明分院建立了全国唯一的“中国西南野生生物资源库”收集了两万多种种质资源,它在保护生物_的多样性方面作出了重大贡献。(5)“美丽中国,我是行动者。”积极参与生态文明建设,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。请列举在保护生物的多样性方面的具体行动。_。三、资料分析题33 . 分析资料并回答相关问题：（1）据报道自今年7月份至今，全国猪肉价格环比上涨超100%。出现这种现象的很大一部分原因是非洲猪瘟疫情，国内生猪价格受到供求关系的影响继续上涨。（2）非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒（英文简称：ASFV）感染家猪和各种野猪（如非洲野猪、欧洲野猪等）引起一种急性、出血性、烈性传染病。世界动物卫生组织（OIE）将其列为法定报告动物疫病，该病也是我国重点防范的一类动物疫情。其特征是发病过程短，最急性和急性感染死亡率高达100%。（3）新华网报道：“非洲猪瘟不感染人，对人体健康和食品安全不产生直接影响。从研究情况看，也不太可能出现变异传染人的情况。”A、非洲猪瘟病毒的结构简单，由_外壳和内部的_组成。B、病毒不同于其他生物的根本特征是_。C、病毒不能独立生活，必须_在其他生物的细胞内，根据他们寄生的细胞不同，可以将病毒分为三类_、_和细菌病毒。四、实验探究题34 . 有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学，他们决定把这个问题搞清楚，于是他和同学们一起去探究。（1）你能帮他提出问题吗？是_能影响黄豆芽叶绿素的产生吗？（2）针对你的问题，再作出假设吧：_。（3）设计实验方案：A取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在两个甲、乙两个容器中。这一步是为了设置_实验B把甲放在光下，乙放在_处培养。C本实验的变量是_。（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_绿，乙中的黄豆芽_绿。（填“变” 或“不变”）（5）该实验的结论是：叶绿体的形成需要_。35 . 为了探究“种子萌发的环境条件”，某同学以当年饱满的大豆种子为材料进行探究，方案如下表，请分析回答：瓶号123种子10粒相同种子10粒相同种子10粒相同种子环境条件不放水，置于温暖处放适量水，置于温暖处放适量水，置于冰箱保鲜层处(1)实验结果是：只有2号瓶的种子能够正常萌发，实验结果表明种子萌发需要的环境条件是_、_。(2)种子萌发需要充足的空气，原因是萌发的种子进行旺盛的_作用