人教部编版八年级语文上册第三单元第12课《与朱元思书》课时训练

人民教育部编制了八年级第一卷第三单元第12课与朱元思书小时的训练名字：班级：成就：首先，课外阅读阅读文章并回答问题秋天在敬亭送从侄游庐山序(1)唐李白一个多小时以来，出于自私的原因，大人让他背诵子虚赋 (2)。又长，南游云梦，见七泽之壮观。起初，嘉兴畿辅被流放到长沙的西部，当他还在那里的时候，他去了一趟，提前在森林里喝了一杯。结尾是一个在附近游泳的小孩。今天，他变得沮丧、消极和脆弱。我已经拒绝很久了。当我看到你的时候，我感到安慰。我感到悲伤和苍老。我含泪微笑。方说我离得很远，在香炉的西边。长山皱着眉头，九江在转。瀑布正在下落，与银河争夺着一半的流量。彩虹需要电力，所有的山谷都被淹没了。宇宙的奇异。上面有看不见的方形湖泊和石井。羡慕你的来访，抚鹤吹口哨。恨丹液未尽，白龙来晚了，使秦人拿着鞭子，先向桃花流水。独自一人，我一直怀有重返名山的梦想。在这一时期结束时，他们与五岳联手。(选自李太白全集)(注)来自侄子：表弟。结束：即李端，李白的侄子。(2) 子虚赋:汉代司马相如的代表作，描绘了云梦的壮丽景色。(3)齐泽：传说古代楚国有七个水泽。云梦：“七泽”之一。香炉：庐山香炉峰。丹液：传说中的金丹，服用后能成仙。白龙：传说中的不朽之山。孤立失败：失败。1.下列句子中添加一些单词的意思是()A.常，南渡云梦，鲁肃寻阳B.含泪微笑/面对面流泪，不知道该说什么C.方告诉我，我在很远的地方。西登香炉/方700里，任D.恨丹液不写诗/自然指事物2.用“/”来打断第二段。(三次休息是有限的)结局是一个年轻的孩子游过，变得沮丧和消极的样子。3.“看而不见”意味着什么样的情感？第二，综合学习4.综合研究。学习雨的四季后，学生必须熟悉生动的声音，奇怪的形状和清晰的头脑。然后，请完成下面的问题，这样每个人都能理解雨的心。活动1:雨水词汇集自古以来，雨水就很常见，所以它可以在文字中看到。请摘录两个成语和一个包含“雨”的俗语，并写在下面。习惯用语：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _俗话说：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _活动2:告诉我雨的优点和缺点学生们正在辩论雨的优点和缺点。你同意哪一方？请给出理由。积极的观点：雨的好处大于坏处。原因：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _相反的观点：雨弊大于利。原因：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _活动3:解读雨的精神普通的雨包含一种伟大，无生命的雨包含深刻的内在品质和精神。请谈谈你从雨水中学到的有价值的品质。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _