浙教版八年级下册同步练习_1.5 磁生电（1）科学试卷

浙教版八年级下册同步练习_1.5 磁生电（1）科学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 如图所示，在磁场中悬挂一根直导线，导线的两端分别连接在电流表的两个接线柱上，组成一个闭合电路。当导线沿着图示的方向运动时，有两个运动方向能使电流表的指针偏转，这两个运动方向是（ ）A向右或左B向上或向下C向左或向上D向右或向下2 . 如图是发电机工作的原理图,线圈逆时针连续转动.当线圈转到如图所示四个位置时,线圈中a段导线产生的感应电流（ ）A甲丙能产生感应电流,感应电流方向相同B甲丙能产生感应电流,感应电流方向相反C乙丁能产生感应电流,感应电流方向相同D乙丁能产生感应电流,感应电流方向相反3 . 如图所示为发电机工作原理，下列有关说法正确的是A当发电机工作时，电流始终从电刷A流向电刷BB当磁极不动，线圈反转时，线圈中的电流方向也跟着反向C当线圈不动，磁极转动时，不会有感应电流产生D发电机线圈每转过一圈，电流的方向改变一次4 . 一根条形磁铁断裂成三段（如图所示），以下现象与相关的说法，正确的是A小磁针黑色端为N极B两者相互排斥C两端能吸引的大头针数量差别很大D闭合电路中的EF段导体穿过CD之间时，灵敏电流计一定没有反应5 . 如图是一种水位自动报警器的原理图，有关该报警器工作情况的下列叙述，不正确的是（ ）A报警器工作时，要依靠水的导电性B该报警器的红、绿灯不会同时亮C水位没有达到A时，只有绿灯亮D该报警器报警时，电磁铁L的上端是N极二、填空题6 . 如图所示，闭合开关，将滑动变阻器滑片向右滑动，弹簧将_（选填“伸长”或“缩短”）。如果用电流表替代虚线框内仪器，然后将条形磁体迅速插入线圈中，与之相连的电流表的指针会发生偏转，此时_能转化为_能，这是_现象。下列器件用到这一原理是_（填序号）。A动圈式扬声器B动圈式话筒C发电机7 . 根据通电导体在磁场中受力运动的原理制成的_机，在生产和生活中得到了广泛的应用。在探究感应电流产生条件的实验中，要改变电流方向，可以改变导体切割运动方向或_方向。三、探究题8 . 为进一步研究电现象与磁现象之间的联系，小明利用身边的实验器材做了下面的探究：小明利用如下图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”；闭合开关后，铜棒 ab、电流表、开关组成闭合电路；小明将实验中观察得到的现象记录在下表中。次数开关磁场方向导体 ab 的运动方向电流表指针的偏转方向1断开上 N 下 S向右运动不偏转2闭合上 N 下 S向右运动向左偏转3闭合上 N 下 S向左运动向右偏转4闭合上 N 下 S向上运动不偏转5闭合上 S 下 N向下运动不偏转6闭合上 S 下 N向右运动向右偏转7闭合上 S 下 N向左运动向左偏转实验中，小明通过观察_来判断电路中是否有感应电流。比较实验_可知：在导体运动方向不变时，感应电流方向与磁场方向有关。小明分析得出，产生感应电流的条件是：_。9 . 小江想探究感应电流的大小与什么因素有关?他设计了如图所示的装置进行实验。铁块上绕有导线，线框与灵敏电流计（G表示）相连（线框高度大于铁块高度，实验过程中线框不旋转）。（1）让线框分别从h1和h2（h2大于h1）竖直下落并穿入磁极A、B之间，G表指针对应的偏转角度分别为1和2（2大于1），这样做的目的是为了探究感应电流的大小与线框切割磁感线的_有关。（2）把变阻器的滑片移至左端，线框从h1的高度下落，G表指针的偏转角为3，观察到3大于1，表明感应电流的大小还与_有关。（3）将电源的正、负极对调，让线框从h1的高