人教版（新课程标准）九年级下学期中考模拟卷（一）生物试题

人教版（新课程标准）九年级下学期中考模拟卷（一）生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列选项中，不属于生命现象的是（ ）A鹰击长空B金蝉脱壳C飞蛾扑火D机器轰鸣2 . 下表为某生态系统四种生物的调查统计数据：这些生物构成了一条食物链，此食物链的正确构成是A丙甲乙丁B甲乙丙丁C丁丙乙甲D丁乙甲丙3 . 小宇同学和几位好朋友在看马戏团表演时，发现马戏团的狗能用叫声表演“算算术”，狗的这种行为是（ ）A学习行为B遗传行为C先天性行为D防御行为4 . 关于生物进化趋势的叙述中，错误的是（ ）A由简单到复杂B由低等到高等C由陆生到水生D由水生到陆生5 . 我国春秋末期的军事家孙武（世称孙子）的第22代嫡长孙孙权是三国时期吴国的开国皇帝。孙权确定能从孙武身上继承下来的遗传物质是（ ）A显性基因BY染色体CX染色体D常染色体6 . 猪肉绦虫的繁殖力很强，每个猪肉绦虫可产生7001000个节片，每个节片可产生50000个受精卵强大的生殖力是自然选择的结果，其原因是（ ）A后代生活条件适宜，成活率高B后代生活条件艰苦，成活率低C后代生活条件艰苦，成活率高D后代生活条件不稳定，成活率低7 . 下列各项中，与小肠的消化吸收功能无直接关系的是：A小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛B小肠外壁有许多粘液C小肠内有许多消化酶D小肠绒毛有丰富的毛细血管和毛细淋巴管8 . 在下列生物分类等级中，哪一个等级生物的种类最多、共同特征最少？（ ）A种B属C科D目9 . 存在于RNA而不存在于DNA中的含N碱基是A鸟嘌呤B腺嘌呤C尿嘧啶D胸腺嘧啶10 . 有关微生物应用于生产生活的解释，错误的是（ ）A重庆酸豇豆的泡制原理是利用醋酸菌进行发酵B厉山腐乳是利用毛霉等微生物进行发酵而制作的C尚市的油桃开花期间需要昆虫帮助传粉D唐镇蜜枣在制作中进行烘干，降低了水分，使微生物难以生存和繁殖11 . 下列的哪一过程与发酵无关（ ）A果酒暴露在空气中变酸B水果放久了有酒味C用“面引子”发面D青菜的盐渍12 . 如图当我们做屈肘动作时，图中的和所处的状态分别是A都处于舒张状态B都处于收缩状态C收缩，舒张D舒张，收缩13 . 动、植物细胞都具有的能量转换器是（ ）A线粒体B叶绿体C细胞核D线粒体和叶绿体14 . 在内蒙古的呼伦贝尔草原上，由于狼群被大规模捕杀，最终导致了草场的加速退化，对其原因的叙述正确的是A狼没了，放养的牛、羊数量增加B狼减少，野兔数量大增，野兔和牛、羊争夺牧草C狼没了，放养的牛、羊也相继减少D狼减少，野兔减少，牛、羊食草增加15 . 菠菜叶下表皮、人的心肌依次属于（ ）A肌肉组织保护组织B保护组织肌肉组织C上皮组织肌肉组织D疏导组织结缔组织16 . 有关青春期健康的生活方式，合理的是A科学安排时间劳逸结合B担心上学迟到常不吃早餐C一有烦恼就通宵玩游戏D为了维系友情常聚众酗酒17 . 下列描述的情境中，属于生物影响环境的是（ ）A忽如一夜春风来，千树万树梨花开B千里之堤，溃于蚁穴C春风又绿江南岸，明月何时照我还D不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀18 . 人类接种的病毒疫苗应该是（ ）A活的具有感染性的病毒B植物病毒C经灭活消毒的病毒D噬菌体19 . 下列人体内二氧化碳的浓度由大到小的顺序是（ ）吸入的空气 细胞 动脉血 静脉血 肺泡ABCD20 . 关于生物的遗传和变异，下列叙述中不正确的是（ ）A染色体由DNA和蛋白质组成,基因是有遗传效应的DNA片段,基因决定生物的性状B豌豆的高茎和矮茎、人的双眼皮和单眼皮、人的有耳垂和无耳垂都属于相对性状C经充足光照形成的小麦穗，粒大、饱满、产量高，这些性状是不可遗传的D“番茄树”是经过农艺师进行嫁接技术处理后得到的，能结两种果实的植物，是可遗传的变异21 . 艾滋病是人类感染了艾滋病病毒（HIV)所导致的传染病，下列说法正确的是AHIV是单细胞生物，可独立生活BHIV通过分裂进行繁殖C艾滋病的病原体是艾滋病患者D艾滋病的传播途径主要有血液传播、性传播、母婴传播等22 . 下列动物中能用鳃呼吸的有：A海马B海龟C海豚D海葵23 . 某同学设计了如图所示的实验装置，来验证植物生长是否需要无机盐，他把两株生长状况相同的同种植物幼苗分别放在蒸馏水和一定含量的无机盐液体中，过一段时间后，幼苗长势如图所示，下列各项叙述错误的是（ ）A此实验是无土栽培B甲长的弱小是因生长在含有一定量无机盐溶液中C乙长的健壮是因生长在含有一定量无机盐溶液中D此实验说明植物生长需要无机盐24 . 下列哪种环境有利于细菌、真菌的生存（ ）A干燥B温暖湿润C盐水D低温25 . 下列不属于青春期出现的第二性征的是A男子胡须生长，喉结突出B女子骨盆宽大，乳腺发达C男子有睾丸，女子有卵巢D男子声调低，女子声调高二、连线题26 . 将下列描述与对应器官填在一起27 . 请将下列生物与相应的选项进行连线一一匹配三、综合题28 . 任何生物都要经过生殖发育繁衍后代，才得以生命不息，代代相传同学们，让我们一起探索一下有关生殖发育的奇妙现象吧，请据图分析回答下列问题：（1）图甲是菜粉蝶的发育过程，它的发育要依次经过_（用文字和箭头表示）四个时期，且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异明显，像这样的发育过程称为_发育（2）乙、丙两图所示结构反映了两种生殖方式，依次是_、_在图乙结构中，鸡卵进行胚胎发育的部位是_，在丙结构中，胎儿发育的场所是_（3）若丙图中胎儿的性别为男性，如果其父母再生一个孩子，则这个孩子是女孩的几率为_29 . 如表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录试管加入物质（各2毫升）水温时间试剂加碘后的现象淀粉+唾液010分钟碘液淀粉+唾液3710分钟碘液淀粉+清水3710分钟碘液（1）、组的实验现象依次是_、_、_（选填“变蓝”或“不变蓝”）。（2）号和号试管的实验现象说明了什么_？（3）号和号试管的实验现象说明了什么_？30 . 仔细观察下列动物，回答问题：（1）若将图中动物分成ABD和CE两类，则分类依据是_。（2）动物C进行气体交换的结构是_，其体表有_，保护和支持了内部结构，并有效防止体内水分蒸发。（3）动物D属于_动物，其幼体生活在水中，用_呼吸，成体主要用_呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。（4）动物B特有的呼吸方式为_，能保证飞行时氧气的充分供应。（5）动物A体腔内有_，将体腔分为胸腔和腹腔，并且具有_的生殖特点，大大提高了后代的成活率。31 . 我们闽北物产丰富。建瓯、顺昌、武夷山、光泽、建阳被评为“中国竹子之乡”，建瓯、政和、建阳被评为“锥栗之乡”，松溪被评为“中国食用菌之乡”，浦城被评为“中国丹桂之乡”，武夷山被评为“中国茶文化艺术之乡”，顺昌被评为“中国杉木之乡”。邵武将力争成功申报“中国温泉之乡”。此外延平有百合种植基地，百合花是南平市的市花。（1）为了保持锥栗树的优良性状，农民常采用右图的方法来繁殖，这种繁殖方法是_。（2）温泉中的水属于生态因素中的_因素。食用菌中的蘑菇是腐生性微生物，是生态系统的_，对生态系统中的物质循环起着不可替代的作用。（3）含有抗癌物质茶多酚的武夷红茶，入口香醇，享誉全国。从生物体的结构层次来看，加工红茶的叶属于_。（4）百合在生长过程中需要从土壤中吸收水分和_，根尖的_(填“成熟区”或“伸长区”)是根吸收水分的主要部位。32 . 酵母菌是食品制作中经常被利用的一种微生物，如图为利用酵母菌制作面包的流程据此请回答：（1）从培养细菌、真菌的一般方法来看，生面团是培养酵母菌的培养基，将酵母菌加入生面团的过程叫做_酵母菌只能利用现成的有机物作为营养，这种营养方式叫做_；酵母菌之所以不能像植物那样自己制造有机物是因为其细胞结构中没有_。（2）将生面团放在温暖处面团逐渐膨胀的原因是：在适宜的温度下，酵母菌把葡萄糖转化为_，并产生_（一种气体），产生的上述气体会使面团内部产生许多小孔。（3）经过蒸烤，面团中的酵母菌是否还能生存？为什么：答：_将面包放在冰箱里进行保存所依据的主要原理是_。33 . 怀柔区各中小学组织学生参加了“我与太空植物共成长”的太空种子种植大赛活动，同学们在校园的种植基地种植了太空椒、番茄、蛋茄等双子叶植物，并对其栽培和生长过程做了观察记录。（1）清明前后，在种植基地选取一平整地块，施肥、挖地、适量浇水，然后种上种子，这些措施保证了种子萌发所需要的水、_和空气等外部条件。（2）某校1班同学在种植前将太空椒种子浸泡1-2天，发现浸泡的种子最先突破种皮的是胚根，它将来发育为_，此过程中营养来自_；然后他们将种子种在土壤中，一周后，幼苗陆续破土而出。（3）一个月后，太空椒开满了白色的小花，很是漂亮。同学们对花进行了观察（如图甲），推测图乙中【 2 】子房将来发育成_， 图丙是所结果实和其横切面，发现基部隆起部位密密麻麻挤满了150粒种子，这至少需要_个精子参与受精作用，此现象是绿色开花植物特有的_现象。（4）如图丁所示某班同学在进入种植基地时，发现有蝴蝶翩翩起舞，你认为蝴蝶的发育类型及发育顺序的叙述，正确的是（_）A完全变态 B不完全变态 C完全变态 D不完全变态 （5）太空椒的果皮有绿色的和黄色的，它们在遗传学上被称为一对_，黄色由显性基因Y控制，绿色由隐性基因y控制。若将黄色太空椒植株（基因组成为YY）的花粉授到绿色植株的柱头上，则结出的太空椒果皮呈_色，其种子内胚的基因组成为_。34 . 放假之后，有同学熬夜玩电脑手机，但这其实是很不利于健康的有专家也曾指出，青春期熬夜的青少年人群体内某种激素的分泌会减少，从而不利长高，他所指的激素是（ ）A生长激素B胰岛素C甲状腺素D性激素四、实验探究题35 . 目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如表所示方案：步骤甲鼠乙鼠A将生长状况完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏B定时喂与乙鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与乙鼠_的胰岛素定时喂全营养饲料，每次喂食前注射与甲鼠等量的胰岛素C重复步骤B一段时间后，采集甲，乙两只小鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论该小组根据上述有关内容，做了如下探究活动，请你结合自己的所学，帮助完成下列问题：（1）对该实验作出假设：_。（2）该探究实验中，设置乙鼠的目的是形成_。（3）请将该方案补充完整：B步骤空白处应填_（“等量”或“不等量”）。（4）在A步骤中将两只小