人教版（新课程标准）2020年八年级上学期期末考试生物试题C卷（模拟）

人教版（新课程标准）2020年八年级上学期期末考试生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关对人体消化系统的描述中，错误的是A所有的消化液都含有消化酶B所有的消化腺都能分泌消化液C小肠是消化和吸收的主要部位D消化系统由消化道和消化腺两部分组成2 . 在观察洋葱鳞片叶内表皮试验时，转动粗准焦螺旋使镜筒下降，此时眼睛应该看着（ ）A目镜B标本C物镜D反光镜3 . 植物的生长需要多种无机盐，其中含量最多的是（ ）A氮 、磷、钾B氮 、铁、钾C氮 、磷、钼D磷、钾 、硼4 . 下图所示装置先放暗处一昼夜，然后用铝箔纸将甲叶片全部包裹，乙叶片不包裹。在连续照光数天后，摘下甲、乙叶片通过去除叶绿素和漂洗后，再滴加碘液。下列叙述正确的是（ ）A滴加碘液之后，甲叶片呈蓝色，乙叶片不变蓝B该实验证明光合作用的产物需要光照后才能由叶片合成C该实验证明光合作用需要二氧化碳D包铝箔纸的目的是为防止水分散失5 . 如图是植物体某些器官或结构的示意图。下列相关叙述中，错误的是（ ）A甲图中由受精卵发育而成B乙图中c是由丁图中发育而成C丙图中结构A使根不断伸长D丁图中将来可发育成乙图中b6 . 下列是关于不同动物结构与其生活环境相适应的叙述，其中错误的是A家兔有发达的大脑，能适应陆地复杂多变的环境B家鸽气体交换的部位有肺和气囊，适于空中飞行C蛇的体表有鳞片，能适应陆地干燥的环境D鱼的身体大多呈流线型，这样的体形有利于减少在水中运动时遇到的阻力7 . 向日葵的花盘随着太阳转动，这一现象说明生物具有的特征是（ ）A应激性B生长C繁殖D新陈代谢8 . 一个完整的生态系统包括（ ）A生产者B生物部分和非生物部分C食物链和食物网D全部生产者、消费者和分解者9 . 在使用显微镜观察时，看到一个边缘黑色，中间白亮的小圆圈，这最可能是：A植物细胞B动物细胞C气泡D反光镜10 . 下列有关光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是（ ）A光合作用在白天进行，呼吸作用在白天和晚上均要进行B植物体的每个活细胞均要进行呼吸作用C植物白天和晚上消耗的有机物一般要小于其白天光合作用合成的有机物D植物体的所有细胞都能进行光合作用11 . 下列对如图两幅曲线图的分析，不正确的是（ ）A若图甲中曲线表示南瓜雌花中子房发育随时间的变化，子房体积出现bc段变化可能是没有完成传粉受精B若图甲曲线表示人体在平静呼吸时肺容积的变化，bc段肋间肌和膈肌处于舒张状态C若图乙中y表示正常人肾单位中葡萄糖含量的变化，则AB段表示肾小管D若图乙中y表示消化道中蛋白质含量的变化，则AB段表示小肠12 . 下面两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况。据图判断，下列说法正确的是（ ）A曲线1第10秒时膈在舒张B曲线2第10秒时肋间肌在舒张C曲线1表示呼吸较快，深度较大D曲线2表示呼吸较慢，深度较小13 . 探究“温度对霉菌生活的影响”实验，其实验的变量是A温度B阳光C水分D土壤14 . 在南极科考的科学家们从不随意丢弃垃圾，甚至连人的粪便都要用塑料袋装好带离南极，这主要是因为南极生态系统中，很少（ ）A生产者B消费者C分解者D基本生活设施15 . 湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用。有“_”之称（ ）A地球之脑B地球之肾C地球之肺D地球之胃16 . 分别向盛有2mL植物油的甲、乙两个试管中各滴加等量的胆汁和清水，静置一段时间后，甲试管植物油明显减少原因是（ ）A胆汁将脂肪消化成甘油和脂肪酸B胆汁使植物油挥发性增强C胆汁将脂肪大颗粒乳化成小颗粒D胆汁与脂肪发生化学反应17 . 生活在纬度越低、气候越炎热地区的企鹅，个体越小，越有利于身体散热。这一事实可作什么特征的具体实例：（ ）适应性应激性遗传性和变异性竞争性ABCD18 . 请指出下列四条食物链中，正确的是（ ）A阳光草牛虎B草昆虫青蛙蛇鹰C鹰蛇青蛙昆虫草D昆虫青蛙蛇鹰细菌和真菌19 . 下列有关使用显微镜的叙述，正确的是（ ）A在用显微镜观察时，为了更快找到要观察的目标可直接使用高倍物镜观察B如因太暗而影响观察时，应将大光圈换成小光圈、反光镜由平面换成凹面C在观察时，在视野中看到某结构不清晰，此时应调节细准焦螺旋使物像清晰D将位于视野右下方的细胞移至视野中央观察，应将标本向左上方移动20 . 下列哪项不是利用植物的顶端优势？（ ）A把棉花下部的老叶去掉B花卉的整枝、造型C行道树的“打尖”D给西瓜秧苗“摘心”二、判断题21 . 在使用显微镜观察时，用手蒙右眼，左眼观察。（_）22 . 南京紫金山树木繁多，是天然的“氧吧”，很多人来这里爬山、锻炼，使山林生态环境受到一定破坏。这说明人类活动的过多干预会破坏生态环境。（_）23 . 在根尖的结构中，根冠对根起着保护作用_24 . 为了增加粮食产量，长期使用化肥对农田生态系统有不利影响。（_）25 . 水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的水。（_）26 . 湿地生态系统是介于陆地生态系统和水域生态系统之间的生态系统类型。（_）27 . 太平洋深处的海沟没有绿色植物生存，主要是因为那里水的压力很大。28 . 科学家为证实自己所提的假设，常以实验为重要的支持依据。（_）29 . 被困在一个地方很长一段时间内，你可以不吃食物，但不能不喝水。（_）30 . 粮食是人类生存和发展最基本的物质条件（_）三、综合题31 . 消化的含义：食物中的_都是_的有机物，进入消化系统后，逐步分解成 简单 的物质才能被人体吸收，这个过程叫做消化。消化主要是通过多种_的作用而进行的。（1）肝脏分泌的_无消化酶，对脂肪的消化叫_。 （2）从食物中所获得的营养物质中，不经消化直接吸收的是_。必须先消化再吸收的是_。（3）淀粉、蛋白质、脂肪的消化（箭头上写消化酶或消化液，箭头下写消化器官）淀粉_蛋白质_ _脂肪 脂肪微粒_ +_横线上所填物质能被小肠吸收的是_。淀粉的开始消化部位_，最终消化部位_蛋白质的开始消化部位_，最终消化部位_脂肪开始消化部位_，最终消化部位_消化淀粉的消化液有_，消化蛋白质的消化液是_，消化脂肪的消化液是_。消化淀粉的消化酶是由_分泌的，消化蛋白质的消化酶是由 _分泌的，消化脂肪的消化酶是由_分泌的。淀粉消化的最终产物是_，蛋白质消化的最终产物是_，脂肪消化的最终产物是_。肝脏有病的人怕吃油腻的食物，是因为_分泌_不足。在盛有一定植物油的试管中，要使植物油消失，配制的消化液可能是_。补充：消化酶的特性：专一性 高效性 受温度和酸碱度影响（温度过高，消化酶失去活性，不能消化食物；温度过低，消化酶活性发挥不出来，不能消化食物）32 . 许多实验使用了显微镜，回答下面几个小问题，检验你对显微镜及其操作了解多少。(1)在图中，A是_，D是_(2)如果目镜上标有10，物镜上标有40，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是_倍。(3)当显微镜的镜头不清洁时，要用_除去污物。(4)甲同学观察到物像在显微镜视野的左上方，如果要把物像移到视野中央，他应该把玻片往_方向移动。(5)在调节物像时，乙同学已经看到模糊的物像，接下来他应该调节（_）使物像变清晰。A细准焦螺旋B转换器C光线亮度D粗准焦螺旋33 . 鲜花茎秆的切口若被细菌感染，则会大大缩短其保鲜时间而研究表明，柚子皮的提取液有明显的杀菌作用能否利用柚子皮的提取液来延长鲜花保鲜的时间呢？某生物兴趣小组成员设计的实验方案如表：组别玫瑰花培养液添加剂其他条件A5支1000毫升10毫升清水相同且适宜B5支1000毫升（1）表格中处应填写的内容是_（2）该实验中，变量是_，实验组是_组（3）为确保玫瑰花保鲜的时间不同是由实验变量引起的，实验应注意的问题是_（4）实验结果预测：若A组玫瑰花保鲜的时间更长，则说明_；若B组玫瑰花保鲜的时间更长，则说明_（5）除题目中提到因素外，你认为还有哪些因素会影响鲜花保鲜的时间？请写出两种：_、_34 . 如图为肺的内部结构示意图，请据图回答： （1）外界空气到达3后，气体交换在（ ）_内进行，此处适于气体交换的特点_（2）“非典”是由一种病毒感染肺而引起的疾患，患上这种病会使肺全部或局部纤维化，肺也就全部或局部不能扩张和回缩。从这一点来看，这会影响人体呼吸过程中_的气体交换，从而使图中_的过程不能完成，造成人体缺氧，严重的会危及生命35 . 读人体消化系统示意图，回答下列问题:（1）人体最大的消化腺是_，位于右上腹部，分泌消化液_，不含消化酶，但可以将脂肪变成_，增大与消化液的接触面积。（2）将馒头放入口中，慢慢地咀嚼，会感觉有甜味。是因为淀粉被分解成了_。（3）消化道中最膨大的部位是_,此处可以对_进行初步的化学性消化。（4）小肠壁的内表面上有大量的_，其上又有很多突起，叫_，二者的存在，增大消化和吸收的面积。这充分体现了生物的结构与功能是_的。36 . 下图是某河流生态系统中部分生物构成的食物网简图，据图回答： （1）请完善图中最长的食物链：水生植物_鹭。（2）一个完整的河流生态系统，除图中所示成分外，还应该包括非生物部分和_。（3）该生态系统中能量的最终源头是_。（4）如果鱼A的数量增加，短时间内鸭和鸬鹚的数量也会增加，但一段时间后，该河流生态系统中各种生物的数量和所占比例又会恢复到相对稳定的状态，这表明生态系统具有一定的_能力。37 . 在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜，选取其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来（如图一所示），置于阳光下照射一段时间后，摘下该叶片，去掉黑纸片，经过酒精脱色、漂洗，最后用碘液检验，请分析回答：（1）将天竺葵在黑暗中放置一昼夜的目的是_（2）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到_作用（3）图二是对叶片颜色处理的装置，正确的是_，图中能使叶片脱色的液体是_（4）在脱色后的叶片上滴加碘液，图一中_部分变成变蓝，说明该部分含有_（5）通过该实验可以得出的结论是_是绿色植物进行光合作用的条件（6）分别于早晨、傍晚和深夜在同一株植物上相同位置摘取形状、大小基本相同的3片叶子，用打孔器取同样大小的圆片，脱色后用碘酒处理，结果最可能是（_）A早晨摘取的叶片蓝紫色最深B傍晚摘取的叶片蓝紫色最深C深夜摘取的叶片蓝紫色最深D3片叶子蓝紫色深浅程度一致38 . 图是大豆有关结构示意图,据图回答下列问题:(1)图B中是由图A中 _发育而来。 (2)AB正常生理过程中,所需要的内部条件是_。(3)小林用显微镜观察根尖临时装片时,发现视野中的细胞体积较小,细胞核较大,排列紧密，有的细胞处于细胞分裂期,由此他判断所观察到的细胞属于图C中_(填字母)部位的细胞。(4)图D的主要结构是_,它与果实和种子的形成有关。(5)大豆叶片制造的有机物经叶脉、叶柄和茎中的_运输到植物的各处细胞,为细胞生命活动提供能量。39 . 根据图和表回答问题气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体甲78210.030.070.9乙781641.10.9（1）表格中