南宁市2019版九年级上学期期末化学试题D卷

南宁市2019版九年级上学期期末化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验现象描述不正确的是A硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色B在大理石上滴加稀盐酸，有气泡生成C氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，生成蓝色絮状氢氧化铜沉淀D镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体2 . 下列物质中，氮元素的化合价为负3价的是AKNO3BNaNO2CHNO3DNH33 . 下列实验不能达到实验目的是（ ）A测定空气中氧气含量B验证Fe、Cu、Ag的活动性C探究MnO2能否加快H2O2分解D验证硝酸铵溶于水吸热4 . 下列有关氧气的描述中，正确的是（ ）A氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质发生化学反应B氧气能支持燃烧，本身也能燃烧C物质在氧气中燃烧和在空气中缓慢氧化，都属于氧化反应D鱼可以在水中生存，是因为氧气易溶于水5 . 原电池中若用活泼性不同的两种金属作电极时，一般活泼性较强的作负极。现有A、B、C、D四种金属，只有A、C可与稀硫酸反应放出H2且A、C形成原电池时C作正极，D与B的硝酸盐溶液反应可置换出B的单质，则四种金属活泼性由强到弱的顺序是（ ）AACDBBABCDCCADBDACBD6 . 雷阵雨过后，空气特别清新，原因之一是空气中少量氧气(O2 )转化为臭氧(O3)，表示为：3O2=2O3。下列说法中正确的是A等质量的 O2与O3所含原子数相等BO2转化为O3属于物理变化CO2与O3的相对分子质量相等DO2 与O3都是化合物7 . 下列净化水的操作，相对净化程度最高的是A过滤B静置沉淀C蒸馏D吸附沉淀8 . 对下列现象的微观解释中错误的是A非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动B氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小C不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同D变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为受热后分子会膨胀变大9 . 下列四个图象能正确反映对应变化关系的是（ ）ABCD用酒精灯加热一定量KMnO4固体向一定量的澄清石灰水和氢氧化钠的混合溶液中加入Na2CO3溶液电解水向盐酸和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液AABBCCDD10 . 汞使用的历史很悠久，用途很广泛在元素周期表中，汞元素的信息如图所示，对图中信息解释正确的是A汞属于金属元素B汞原子核外电子数是200.6C汞原子核内中子数是80D汞原子的相对原子质量是8011 . 高纯度硅(Si)是现代电子信息工业的关键材料，其中一个生产环节的化学反应方程式为：SiCl4+2H2Si+4HCl，此反应属于（ ）A化合反应B复分解反应C置换反应D分解反应12 . 下列物质的用途中，利用其物理性质的是A氧气用于切割金属B干冰用于人工降雨C熟石灰用于改良土壤酸性D纯碱用于蒸馒头13 . 腐烂的蔬菜不能吃，主要是因为产生了有毒且致癌的NaNO2。NaNO2中N的化合价为A+2B+3C+4D+514 . 建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是（ ）A原子结构模型B空气组成模型C物质分类模型D地壳中元素含量模型15 . 下列选项符合图示从属关系的是（ ）ABCDX化合反应纯净物氧化物化学反应Y分解反应化合物化合物氧化反应AABBCCDD16 . 下图装置用途广泛，下列关于其用途描述错误的是（ ）A收集CO2：在导管b处放燃着的木条验满B干燥O2：瓶内放入浓硫酸后，导管a进气体C排出瓶内CO：通过导管b向瓶内加水D测定H2体积：瓶内装水量对实验结果无明显影响（水足量）二、填空题17 . 微观示意图可形象地表示微粒发生的变化。（1）请在下图的第二、三个方框中，把 CO2与H2反应（2CO26H2C2H44H2O）的微观粒子补充完整_。该反应体现了氢气的_性。（2）第一个方框中的物质属于_（选填字母）。a单质b氧化物c纯净物d混合物18 . 化学用语是学习化学的重要工具。请按要求用化学用语填空：（1）2个镁原子_。（2）硫酸根离子_。（3）地壳中含量最高的金属元素是_。19 . 溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。请回答下列问题：（1）可以作为溶质的是_。A 只有固体 B 只有液体C 只有气体 D 气体、液体、固体都可以（2）配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液，所需氯化钠的质量为_，水的体积为_mL （水的密度近似看作lg/cm3）。（3）甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如下图.t1时，甲物质的溶解度是_。t2时，若从甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体，须蒸发掉较多水的是_（填“甲”或“乙”）物质的饱和溶液。（4）下列说法正确的是_。A将甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液，其溶质的质量分数一定减小B将t2时甲、乙物质的溶液降温到t1，其溶液的质量一定相等C配制一定溶质质量分数的乙物质溶液，若量取水时俯视读数，其它操作均正确，则配制的乙溶液中溶质的质量分数将偏高选项xyA水氧化钙B水硝酸铵C浓硫酸水D稀盐酸镁（5）按上图所示装置，将液体X注入装有固体y的试管中，会导致U形管中右端液面升高。则可能的组合是_。20 . 化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题：(1)常见的化石燃料包括煤、石油和_。大量使用化石燃料会带来一些环境问题，人类迫切需要开发新能源，你知道的一种新能源是_。(2)日常生活中可以用_的方法区分羊毛线和棉线。(3)电动公共汽车的电池在充电时将电能转换成_能。(4)用铁锅炒菜是利用铁的_性；烧菜时锅中的油不慎着火，用锅盖将其盖灭的原理是_；下列防火、防爆的安全知识，说法正确的是_(填字母代号)。A 在加油站不能接听和拨打手机B 夜间发现厨房内煤气泄漏，立即开灯检查C 楼道火灾，逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场D 面粉加工厂、纺织厂、煤矿矿井内要严禁烟火三、实验题21 . 根据下列所示装置，结合所学知识回答问题。（1）用A装置制取氧气，管口塞一团棉花的作用是_。（2）用B装置收集氧气，当看到有_时开始收集。（3）C装置也可用来收集氧气，如图放置时，氧气应从_（填“a”或“b”，下同）端通入；若C装置中充满水时，作为氧气的收集装置，则氧气应从_端通入。（4）用A、B组合制取氧气，实验结束后，发现试管破裂，直接的原因可能是_（填序号）：加热时接触灯芯；铁夹未夹在试管中上部；酒精灯中酒精超过了容积的2/3；加热时试管外壁有水；氧气收集完毕后，未从水中移出导管。（5）D所示装置的实验目的是_；其中的化学反应为（写符号表达式）_；实验结果偏小的原因可能是_（填序号）：红磷量不足；未冷却到室温就读数；装置气密性不好；点燃红磷前未夹紧弹簧夹。（6）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是_（填写装置的字母代号，下同），收集装置是_.请写出该反应的化学符号表达式：_，其中二氧化锰起_作用。（7）装置A中试管口稍向下倾斜的原因是_。四、简答题22 . 了解防火、灭火等安全知识非常必要。(1)在实验室，如果酒精不慎洒在桌子上燃烧起来，可用湿抹布或沙土盖灭，这种灭火方法的原理是什么？_(2)在家里，如果发现天然气(或液化气)泄露，应采取什么安全措施？_五、科学探究题23 . 实验操作考试中为了制取氧气和二氧化碳，实验室提供了以下药品和仪器装置，请回答下列问题：（1）小英同学选择B装置制取氧气，反应的化学方程式为_，若她选择E装置收集氧气，则将a与_相连。（2）小东抽到的实验是制取二氧化碳并检查其性质，他选择的药品是用盐酸和碳酸钙固体反应，若想控制选择的发生装置B的反应速率，他可以将装置中的一种仪器替换为_；他在将得到的气体X通入澄清石灰水中，始终没有发现石灰水变浑浊（装置气密性良好）。（提出假设）假设一：澄清石灰水已变质：假设二：气体X中除了有CO2外，还有_（实验探究）用下图所示实验探究上述假设是否合理。（现象与结论）实验现象分析与结论一若：试管中_，试管中无明显变化，试管中液体变浑浊。试管中发生反应的化学方程式为_，结论：假设二成立。二若：试管中出现白色沉淀，试管中无明显变化，试管中无明显变化。试管中试剂的作用是_，结论：_成立。24 . 常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。（1）试管尾部放一团湿棉花的目的是_。（2）探究生成的气体是什么？用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是_。（3）探究试管中剩余固体成分是什么？（查阅资料）常见铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4颜色、状态黑色粉末红棕色粉末黑色晶体能否被磁铁吸引否否能（初步验证）试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引。（猜想与假设）猜想一：剩余固体是Fe与Fe3O4；猜想二：剩余固体是_。（实验探究）实验操作实验现象及结论_（实验结论）铁和水蒸气反应的化学方程式为_。（反思与交流）该黑色固体不可能是Fe2O3，理由是_。六、计算题25 . 为了分析石灰石的纯度，小明同学取石灰石样品25g，加入装有100g稀盐酸的烧杯后恰好完全反应(杂质不参与反应)，反应后测得烧杯中物质的总质量为116.2g。试计算：(1)生成二氧化碳的质量是多少？这些二氧化碳在标准状况下的体积是多少？(标准状况下二氧化碳的密度是1.964g/