人教版（新课程标准）八年级上学期生物期中考试试卷(练习)

人教版（新课程标准）八年级上学期生物期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共30题；共60分)1. （2分） (2017城中模拟) 身体结构简单，有口无肛门，靠刺细胞捕捉食物，是下列哪种动物的主要特征（ ）A . 河蚌B . 水螅C . 螃蟹D . 海马2. （2分） (2018八上廉江期中) 下图是对几种动物的相同点的比较归纳（圆圈交叉部分为相同点），下列叙述正确的是（ ） A . 是真正的陆生脊椎动物B . 是有性生殖，胎生C . 是有辅助呼吸的结构D . 是体表有防止水分散失的结构3. （2分） (2015八上莘县期末) 下列各项中，属于腔肠动物和扁形动物的共同特征的是（ ）A . 两侧对称B . 有口无肛门C . 有刺细胞D . 营寄生生活4. （2分） (2018七上微山月考) 两侧对称的体形是从哪一类动物开始出现的（ ） A . 单细胞动物B . 腔肠动物C . 扁形动物D . 节肢动物5. （2分） 下列动物类群对应的特征及动物代表搭配不正确的是（ ）动物类群对应特征动物代表A扁形动物身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门涡虫B腔肠动物身体辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门血吸虫C节肢动物有外骨骼，身体和附肢都分节蜻蜓D线形动物身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门蛔虫A . AB . BC . CD . D6. （2分） (2018八上东莞月考) 观察了蚯蚓的外部形态后，小萌同学对蚯蚓的外部形态做了下列描述，其中错误的是（ ） A . 身体分节B . 身体前端有口，后端有肛门C . 身体腹面粗糙，有刚毛D . 体表有角质层7. （2分） (2018八上宁河期中) 河蚌的呼吸器官是（ ） A . 鳃B . 贝壳C . 外套膜D . 肺8. （2分） (2016邵阳) 将图中的五种动物按低等到高等的顺序进行排列，正确的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分） 成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是：（ ）A . 细胞膜B . 皮肤C . 翅D . 外骨骼10. （2分） (2019阜新) 下列动物中，体表有外骨骼的是（ ） A . 蜗牛B . 水螅C . 蚯蚓D . 蝗虫11. （2分） (2018八上昭阳期中) 若你到超市去买鱼，可根据下列哪一特征来判断鱼是否新鲜（ ） A . 鳃丝的颜色B . 鳞片是否完整C . 体表是否湿润D . 身体有无损伤12. （2分） (2018八上长春期中) 鱼在水中活动时，鳃盖不停地张开关闭，这是鱼在（ ） A . 呼吸B . 喝水C . 散热D . 吞咽食物13. （2分） (2017七下桥东期末) 我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物，下列不属于爬行动物的特征的是（ ）A . 体温恒定B . 用肺呼吸C . 体表有角质鳞片或甲D . 卵有坚韧的卵壳14. （2分） (2016八上鄂城期中) 下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是（ ）蚯蚓体壁 蝗虫气门 鲫鱼鳃 家鸽肺和气囊 鲸肺A . B . C . D . 15. （2分） (2015内江) 欣欣同学学习了“生物圈中的动物”后，对以下四种动物及其气体交换部位进行了搭配，你认为其中搭配正确的是（ ）A . 蚯蚓体壁B . 乌龟鳃C . 家鸽肺和气囊D . 青蛙鳃和皮肤16. （2分） (2017八上南山期中) 下列关于不同动物体结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述，不正确的是（ ） A . 哺乳动物有发达的大脑，能适应陆地复杂多变的环境B . 蚯蚓在粗糙纸上运动快的原因是它刚毛产生运动C . 鳄鱼的体表有角质鳞片，可以防止水分蒸发D . 鸟类有发达的气囊利于它在空中飞行17. （2分） (2016八上龙陵期中) 鸟类的“双重呼吸”是指（ ）A . 呼气和吸气时，肺和气囊都进行气体交换B . 吸气时，在肺内进行气体交换C . 呼气时，在肺内进行气体交换D . 呼气和吸气时，都在肺内进行气体交换18. （2分） (2016八上莒南期中) 下列关于动物形态结构与功能相适应的对应关系的叙述，错误的是（ ）A . 青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸B . 蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，可减少水分的蒸发C . 鸟有气囊，在飞行时可增加气体交换的面积D . 虎的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化19. （2分） (2016八上乐亭期中) 关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（ ）A . 兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力B . 蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发C . 鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸D . 家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换20. （2分） (2019烟台) 诗经诗句中“呦呦鹿鸣，食野之蒿”。相关叙述错误的是（ ） A . 鹿鸣是求偶的表现，其生殖特征是胎生、哺乳B . 蒿是野生的蕨类植物C . 鹿是草食性动物，是生态系统中的消费者D . 鹿比蒿结构复杂，出现了系统层次21. （2分） (2019东营) 诗词是我国传统文化的瑰宝，以下对诗词中所蕴含的生物学知识的解释，错误的是（ ） A . “落红不是无情物，化作春泥更护花”微生物促进物质循环B . “种豆南山下，草盛豆苗稀”生物因素对生物的影响C . “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”生物对环境的影响D . “劝君莫打三更鸟，子在巢中盼母归”生物的繁殖行为22. （2分） (2016八上福建月考) 当你用筷子夹菜往嘴里送时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（ ） A . 收缩、收缩B . 舒张、收缩C . 收缩、舒张D . 舒张、舒张23. （2分） (2017八上康巴什月考) 列关于人体运动系统的叙述中，错误的是（ ） A . 运动系统由肌肉和骨骼构成B . 人体的运动是运动系统在神经系统的支配下完成的C . 构成肌肉的细胞全是肌细胞D . 肌肉收缩所消耗的能量最终来自太阳能24. （2分） (2019衡阳) 关于动物的运动和行为，以下说法不合理的是（ ） A . 骨骼肌由肌腱和肌腹组成B . 大雁南飞是迁徙行为C . 鸟类的胸肌都附着在胸骨上D . 亲鸟育雏是先天性行为25. （2分） (2018八上揭西月考) 下列关于哺乳动物运动系统的叙述中，不正确的是（ ） A . 运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成B . 骨膜是一层位于骨表面的坚韧的结缔组织膜C . 关节是一种能活动的连结，具有灵活性和牢固性D . 骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹26. （2分） 繁殖季节，雄棘鱼腹部颜色由银白色变成红色，并会对侵入其领地的其它雄棘鱼发动攻击性行为。某人为研究引发雄棘鱼攻击性行为的原因，做了如下实验：在雄棘鱼活动的水域中放置了多种颜色的鱼形蜡制模型，并观察和记录雄棘鱼在单位时间内对这些模型进行攻击的次数，实验结果如下表。模型特征攻击频率腹部银色低腹部红色高腹部有红色条纹高根据实验结果所作的推论正确的是（ ）A . 雄棘鱼的攻击性行为是一种条件反射B . 有条纹的模型更容易引发雄棘鱼的攻击性行为C . 雄棘鱼的攻击性行为足先天性的，由基因决定D . 腹部有红色的模型更容易引发雄棘鱼的攻击性行为27. （2分） 动物通过呼吸将体内的部分有机物分解成无机物，体现了动物在自然界中A . 维持生态平衡B . 促进生态系统中的物质循环C . 帮助植物传粉D . 帮助植物传播种子28. （2分） (2019海南) 从行为的获得途径看，下列行为与“海豚表演顶球”属于同一类型的是（ ） A . 婴儿吮吸B . 候鸟迁徙C . 鹦鹉学舌D . 蜘蛛结网29. （2分） (2018八上广州期中) 动物的社会行为的特征不包括（ ） A . 群体内部成员之间有明确的分工B . 群体内部往往形成一定的组织C . 群体内部成员各自独立生活D . 有的群体中还形成等级30. （2分） (2018八上柘城期末) 关于动物在生物圈中作用的叙述，下列错误的是（ ）A . 动物必须直接或间接地以绿色植物为食B . 动物是食物链中不可缺少的组成部分C . 动物能够适应环境D . 动物不能够影响环境和改变环境二、 新添加的题型 (共2题；共11分)31. （6分） (2018八上岐山期中) 根据观察蚯蚓的实验回答下列问题。 （1） 蚯蚓身体呈_形，由许多彼此相似的_组成，前端和后端可依据上图中_的位置来区分。 （2） 用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫_，它可以辅助蚯蚓运动。 （3） 蚯蚓是生态系统中的_者，它能把_分解为_，供给绿色植物再利用。 32. （5分） (2018八上丰台期末) 某校生物小组的同学捡到一只受伤的小麻雀。经观察，同学们发现学校里有很多麻雀的巢，是哪家的麻雀“妈妈”丢了“孩子”？同学们希望小麻雀康复后回归父母的怀抱。请你根据下面提供的实验材料用具，设计一个实验，探究小麻雀和“妈妈”之间能通过哪种（视觉/听觉）通讯方式，有效的让“妈妈”找到小麻雀。实验设计可用铅笔绘图并用简短文字说明设计思路，也可以使用文字描述设计。实验材料用具：小麻雀、鸟笼、遮光布、透明隔音罩、香水、温度计、望远镜、录音机、录像设备、放映设备若干。 三、 综合题 (共4题；共19分)33. （5分） (2017八上胶州期中) 青岛是一座美丽的滨海城市，绿树掩映下红砖碧瓦的古朴建筑令人魂绕梦牵，更兼这里植被茂盛，物产丰富，生物种类繁多如图是某生物兴趣小组的册学到青岛某滨海湿地生态系统进行野外生物调查时拍下的生物照片，请分析回答下列问题： （1） 图中生物，根据其细胞结构特点可分为两大类，细胞结构中有细胞壁、叶绿体和大液泡的是_（填代表字母） （2） 从呼吸 方式上看，不 同的生物，生活环境不同，其呼吸方式也不相同图中动物终生用鳃呼吸的是_（填代表字母），终生用肺呼吸的是_（填代表字母） （3） D的幼体生活在水中用”鳃”呼吸，其成体的呼吸情况是 _，生活环境为水陆两栖，因而被称为两栖动物 （4） 图J所示动物用_进行呼吸；图C所示动物在呼吸方面最大的特点是吸气和呼气的时候都能进行气体交换，该种呼吸方式被称为_ （5） 图中具有外骨骼的动物是 _（填代表字母），该类动物其体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长，所以在幼虫生长发育过程中有_现象，该类动物的特征之一是_都分节 （6） 图中B所示动物生活在陆地上，而白鳍豚却生活在水中，两者在生活环境和生活习性上都有很大差异，但在分类学上，两者却属于同一类动物，原因之一是两者在生殖发育过程中都具有_的共同特征 （7） 图中动物，BCDHI归为一类而将EGJ归为另一类，分类依据是_ 34. （4分） (2018八上密山期中) 家燕是我们熟悉的一种候鸟，每年春天从遥远的南方飞来，在屋檐下或房梁上筑巢、繁育后代；秋天又迁飞南下，到温暖的南方过冬。请结合所学鸟类的知识及了解的家燕的相关知识回答下列问题。 （1） 家燕的秋去春来，从动物行为的获得途径来看，迁徙行为是鸟类的_行为。 （2） 天高任鸟飞，鸟类有很强的飞行能力，特别是迁徙的鸟类。我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现鸟有很多适于飞行的特点，如：鸟的体形呈_型，前肢变成_，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等。_肌发达，能牵动两翼完成飞行。 （3） 动物使大自然充满生机，在生物圈中具有很重要的作用。我们要注意保护动物，使生物与环境形成一个完整的生态系统，那么在一般情况下，生态系统中生物种类、各种生物的数量及所占的比例总是维持在一个相对稳定的状态，这种现象就叫作_。 35. （5分） 阅读下列材料并回答问题：资料一：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们也都能通过训练形成一种新的行为，某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物，结果表明，蚯蚓大约经过200次尝试才能学会直接爬向食物资料二：把一块牛肉分成大小相同的三块，分别放在相同的三个广口瓶中，然后作如下处理和保存分组甲乙丙处理方法灭菌灭菌后接种不作任何处理保存方式无菌环境无菌环境自然条件（1） 据资料一可知：从行为获得途径看，蚯蚓和小白鼠的昼伏夜出的行为都属于_，而蚯蚓通过训练直接爬向食物的行为属于_兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫，采用的研究方法是_你觉得小白鼠直接跑向食物的训练次数比蚯蚓要_（2） 据资料二可知：该兴趣小组想证明“细菌能分解有机物”，则只能选择的一组对照实验是_，原因是_甲、乙、丙三组中，牛肉块会腐烂的是_，由此请你写出一种保存食物的方法_36. （5分） (2017八上磴口期中) 分析材料，回答下列问题 某同学观察了黄蜂的繁殖：当黄蜂交尾后，雌黄蜂在沙土中挖一个穴道，穴道末端扩展成小室然后，雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛，用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室随后雌黄蜂在每个巢室内产下一枚卵，并将穴口用沙土封闭后飞走，由卵孵化出的幼虫即以亲代储存的猎获物为食，直至发育成成虫后，才挖开洞口，从穴道中爬出来子代黄蜂虽然从未见过其亲代是如何完成这些程序的，但它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序（1） 黄蜂的繁殖行为是_（填“先天性行为”或“学习行为”），判断的依据是_ （2） 小明还观察了一窝蜜蜂，发现蜜蜂有明确的分工，有一只蜂王、少量雄蜂和大量的工蜂，这说明蜜蜂是具有_行为的昆虫；小明还发现，当一只工蜂找到了蜜源后，会跳起“8”字舞招来伙伴，这说明蜜蜂群体中存在