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广州市2019-2020年度九年级上学期期末考试化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关碳单质的说法中错误的是A石墨有优良的导电性,可以用做电极B因为碳原子排列方式不同,所以金刚石、石墨和C60的化学性质差异很大C在一定条件下,石墨可转化为金刚石,这个变化是化学变化D金刚石是天然存在的最硬的物质,可用来裁玻璃2 . 党的十九大报告中把“生态文明建设”,再次提高到更高的战略层面,要求“改善环境质量,推动绿色发展,下列做法不符合这一主题的是( )A外出随手关灯B少用一次性卫生纸C过年过节减少燃放鞭炮D就地焚烧秸秆增加田间肥料3 . 下列实验能达到实验目的是A证明CO2水溶液呈酸性B验证面粉粉尘能发生爆炸C检验该装置的气密性D实验室制取并收集少量氢气AABBCCDD4 . 下列图示的实验操作正确的是( )A测溶液pH值B过滤C移开蒸发皿D用量筒量取液体5 . 瘪了的乒乓球放到热水中能鼓起来,是因为球内气体( )A分子间间隔增大B分子的体积增大C分子的个数增多D分子的质量增大6 . 下列说法正确的是( )A地壳中含量最多的金属元素是铁B侯德榜先生用食盐为原料制得烧碱,称为侯氏制碱法C纤维素属于糖类D高炉炼铁制得的产品是纯铁7 . 豆腐是正宗的中国国粹。食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化学式:C6H13NO2) 。下列有关亮氨酸的说法错误的是( )A由四种元素组成B一个分子由22个原子构成C一个亮氨酸分子中含一个氧分子D属于化合物8 . 氟能防治龋齿。缺氟易产生龋齿,过量会引起氟斑牙和氟骨病。如图是氟元素的相关信息,其中正确的是( )A氟离子符号为B氟原子的相对原子质量为19.00gC使用含氟牙膏能够预防龋齿D氟原子的核外电子数是79 . 我国科学家合成的新型催化剂,可将CO2高效转化为甲醇(CH3OH)。该反应的微观变化示意图如下。下列说法正确的是( )A该反应中四种物质均为化合物B反应前后氢元素的化合价不变C反应前后原子数目发生改变D参加反应的甲、乙分子个数比为1:310 . 下列变化中,属于化学变化的是A冰雪融化B干冰升华C蜡烛燃烧D菠萝榨汁二、实验题11 . 请根据下列各图中提供的信息,回答问题:(1)装置图 A中试管口稍向下倾斜的目的是_。(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的方程式_,应选用的发生装置为_(填字母代号),若要收集到较纯净的氧气应选_(填字母代号)(3)检验氧气是否收集满的正确操作是_(填字母代号)。(4)如果做铁丝在氧气中燃烧实验,用排水法收集氧气时应_;其目的是_三、简答题12 . 自行车作为常用的代步工具,既轻便灵活,又符合环保要求。如图是一款自行车的示意图。(1)属于合金的是_(填一种即可);含有的金属元素是_.(2)车架表面刷油漆主要是为了防锈,其原理是_;请再提出一条可延长自行车使用寿命的建议_.(3)证明铝比铁活泼的化学方程式_(4)当今自行车外形美观,材质轻便。牢固,除了代步,还可作为健身工具。由此你对化学与人类生活的关系有何感想? _.四、流程题13 . 绿水青山就是金山银山。研究二氧化碳的利用具有重要的意义。(1)大气中二氧化碳的产生途径主要是_。(2)绿色植物通过_把二氧化碳和水合成葡萄糖,同时生成氧气。(3)我国科学家在CO2催化加氢制取汽油方面取得突破性进展,转化过程示意图如下图:化合物(CH2)n中碳元素的化合价是_。反应生成两种化合物,其化学方程式为_。汽油中含有X和Y,其中X的化学式是_。小斌同学发现,有机物CH4、C2H6、C3H8、C4H10、X、Y等,都符合通式CnHm,则m与n的数量关系为_。下列关于此技术的说法中不正确的是_(填标号)。A可以有效缓解温室效应B可以减少对化石燃料的依赖C转化过程中发生了化学变化D多功能催化剂可以决定物质间能否发生化学变化五、科学探究题14 . “鱼浮灵”的主要成分是过碳酸钠(xNa2CO3yH2O2),俗称固体双氧水某兴趣小组对其进行以下探究:(实验探究一)过碳酸钠的性质探究(1)取少量“鱼浮灵”于试管中,加适量的水,有持续细小气泡缓慢放出;向试管中加入少量MnO2粉末,产生大量气泡将带火星的木条伸入试管,木条复燃,说明有_(填化学式)生成(2)取实验(1)中上层清液,测得溶液pH7;向溶液中滴加足量稀盐酸,产生大量气泡;将产生的气体通入澄清的石灰水中,出现浑浊现象,说明有二氧化碳生成写出二氧化碳与澄清石灰水反应的化学方程式_结论:过碳酸钠具有Na2CO3和双氧水的双重化学性质(实验探究二)“鱼浮灵”样品的组成测定利用如图所示装置进行“鱼浮灵”样品中活性氧含量测定和过碳酸钠组成的测定(杂质对测定无影响)查阅资料:活性氧含量是指样品中能转化为氧气的氧元素的质量分数“鱼浮灵”中活性氧含量13.0%是一等品,13.0活性氧含量10.5%是合格品过碳酸钠能与酸反应放出二氧化碳和氧气(3)实验前先缓慢通入N2一段时间,加热铜网至红热后,再缓慢滴入过量稀硫酸,直至A中样品完全反应;继续缓慢通N2实验前先缓慢通入N2一段时间的目的是_(4)装置B的作用_(填字母代号)a除去气体中水蒸气 b便于观察和控制气流速度15 . 酶的催化效率不仅与温度、酸碱度有关,还与离子种类有关,如氯离子(Cl)能提高唾液淀粉酶的催化效率,铜离子(Cu2+)能降低唾液淀粉酶的催化效率,钠离子(Na+)对唾液淀粉酶的催化效率无影响为了进一步探究硫酸根离子(SO42)能否提高唾液淀粉酶的催化效率,小柯进行了如下实验:第1步:取2支洁净的试管,按下表中从左到右的顺序将药品加入到相应的试管中试管号1%淀粉溶液1%稀硫酸蒸馏水碘液12mL01mL2滴22mL1mL02滴第3步:将2支试管同时进行37的水浴加热,观察并记录现象(1)小柯的实验还不能确定硫酸根离子(SO42)能否提高唾液淀粉酶的催化效率,需作如何改进?答:(2)如果硫酸根离子(SO42)能提高唾液淀粉酶的催化效率,那么小柯改进实验后的现象应是(3)第3步操作中,另有一同学小妍把2支试管同时分别握在左、右手心里,也达到了相同的实验效果请分析小妍

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