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文档简介
兰州市2019版九年级上学期第一次月考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于物质用途的描述中,正确的是( )A干冰可以用于人工降雨B氧气不仅可用于医疗急救,还可以燃烧C使用有机合成材料不会对环境造成污染D金的导电性非常好,所以生活中常用金做电线2 . 空气是生命以存在的物质基础,也是人类生产活动的重要资源,下列有关空气的说法正确的是A空气中的稀有气体化学性质很稳定,所以没有用途B测定空气中氧气含量的实验,可将红磷改成木炭C空气污染物包括二氧化碳等有害气体、可吸入颗粒物D空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气3 . 从分子、原子角度对下面一些現象和变化的解释,合理的是A花香四溢分子很小,质量也很小B热胀冷缩温度变化,分子或原子大小发生变化C滴水成冰温度降低,分子间隔变小、停止运动D食品变质分子发生变化,分子性质发生变化4 . 我们学化学、用化学、爱化学下列有关化学的说法中合理的是( )化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用“绿色化学”使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展化学在指导人类合理利用资源、促进科学技术的发展方面的贡献是引人注目的“绿色化学”是指以绿色植物为原料的新工艺ABCD5 . 节日期间的商场里人头攒动,常常会让人感觉闷热缺氧此时,测定出氧气的体积分数可能是( )A1%B75%C25%D19%6 . 生活中的下列做法主要体现化学变化的是( )A汽油除油污B高粱酿成酒C海水晒成盐D木材制桌椅7 . 某反应前后分子变化的微观示意图如图所示,下列说法错误的是( )A乙、丙、丁均为氧化物B该反应前后分子数目总和不变C甲是天然气的主要成分D参加反应的甲、乙质量比为1:48 . 在“宏观微观符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。下图是某反应的微观示意图。下列说法正确的是A反应生成的丙、丁物质的质量比为22:9B乙、丙、丁均为氧化物C参加反应的甲、乙分子个数比为1:1D该反应属于置换反应9 . 下列实验操作错误的是( )A稀释浓硫酸B.将NaCl倒入量简中配制溶液C.酒精灯失火用湿抹布扑盖D.滴管不洗插回原瓶10 . 下列实验操作正确的是A称量固体B嗅闻气味C加热液体D量取液体二、填空题11 . 根据下列实验装置图,回答下列问题。(1)请写出图中a、b的名称:a_;b_。(2)制取气体时都必须进行的一项操作是_。(3) 用高锰酸钾制氧气时,应选用的发生装置是_,应选用的收集装置是_,该反应的文字表达式是_。(4)已知硫化氢气体可由硫铁矿(固体)和稀硫酸(液体)反应,在常温下制得。该气体易溶于水,相同条件下,密度比空气大。由上述信息推知实验室制取硫化氢可选用的发生装置是_,选用的收集装置是_。12 . 从“丝绸之路到“一带一路”的倡议,促进了东西方经济、文化的交流。(1)“丝绸之路”将西方的宝石等带入中国,宝石的成分复杂,其中一种宝石中含有地壳中含量最多的金属元素,其金属元素的离子结构示意图是_。(2)中国和“一带一路”国家都面临着干旱缺水、水污染等问题。下列有关叙述不合理的是_(填字母)。A污水经过滤后可得纯水B煮沸硬水可将其转化为软水C自来水厂净化水的流程均是物理变化D采用燃烧氢气的方式生产水,以补充城市饮用水资源的不足(3)能源合作是“一带一路”的重要内容,中缅油气管道将石油和天然气输入中国。天然气的主要成分是CH4,科学家曾经利用天然气制取氢气,反应的微观示意图如图所示:根据图中粒子模型及个数关系,写出另一种生成物的化学式是_。天然气燃烧的化学反应方程式是_。13 . 目前市场上褪黑素大多是没有食品卫生许可证和批文的化工原料。如果长期大剂量随意服用,会导致一系列不良反应,并产生依赖性,其副作用比安定类药物大。某化学兴趣小组查询褪黑素的有关资料如下:褪黑素又名褪黑激素、松果腺素,是一种易溶性的白色固体;熔点为116118,沸点为3512.8C;密度为1.175g/cm3;能使黑色素细胞发亮;具有一定的抗衰老、抗氧化作用;毒性极小;大脑松果体分泌褪黑素,明显具有促进睡眠、调节免疫、抗肿瘤等多项生理功能。则回答下列问题:(1)请根据上述信息内容,可归纳出褪黑素的物理性质有(填序号)_,化学性质有_,其用途有_。(2)按照医嘱要求:服用褪黑素保健品时最好不要吸烟和大量饮酒,还不能同时服用含阿司匹林药物,否则会破坏褪黑素,该过程中会发生_(填“物理”或“化学”)变化。(3)小剂量褪黑素(13mg)就有较为理想的催眠效果,严格按照褪黑素产品标识上规定的服用人群,服用剂量及服用时间正确使用。请你还提出一些注意事项有_(只要一点)。三、实验题14 . 利用如图所示的实验装置制备常见气体,请回答有关问题:(1)写出标有序号的仪器名称:_._(2)装置B为气体发生装置,在试管内放入一种暗紫色固体粉末制取氧气以制取氧气,写出有关反应的化学方程式_.收集装置为_.(3)用装置E收集氧气,验满时将带火星的木条放在_(选填“a”或“b”)处。(4)装置G是用软塑料管自制的气体发生装置,利用该装置也可以制取氧气,塑料管中加入的液体药品是_,药品加入完毕后,要使反应进行,接下来的操作是:_.15 . 下图是实验室常见的制取和收集气体的装置图,请回答下列问题:(1)小飞同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气,写出实验用高锰酸钾制取氧气的化学方程式:_。(2)实验中,水槽中的水变成紫红色,试分析发生这种情况的原因:_。(3)待集气瓶中充满气体后,将集气瓶从水槽中取出,并用带火星的木条伸入瓶中未见木条复燃,其原因可能是_。(4)小飞同学取一段纱窗上的细铁丝,在用自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此次实验失败的原因不可能是_A 收集到的氧气量太少或纯度不高 B 铁丝生锈C 集气瓶底部没有铺一层细沙 D 铁丝的温度未达到着火点四、科普阅读题16 . 阅读下面科普短文,然后回答问题。臭氧在通常状况下是淡蓝色,有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定,一旦受热极易转化成氧气,并放出大量的热。臭氧的氧化能力比氧气强得多。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害,它是一切生命的保护层。超音速飞机排出的废气中有一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等气体,家用电冰箱中的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大
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