西宁市2019版九年级上学期期末考试化学试题C卷

西宁市2019版九年级上学期期末考试化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于能源、资源的叙述正确的是（ ）A常见的金属材料有赤铁矿、铝士矿、黄铜矿等B石油分解可得到汽油、柴油、煤油等C氯化钠在白然界中分布很广，海水中含量最多的物质就是氯化钠D人们经常利用的能源有化石能源、水能等2 . 水是重要资源。下列关于水的叙述中，正确的是（ ）A水体有一定的自净能力，因此工业污水都可直接排放B氢气燃烧生成水的实验，说明水是由氢、氧两种元素组成的C海水淡化不能解决全球水资源短缺的问题D过滤可以除去水中所有的杂质3 . 下列说法正确的是 （ ）A汽油除油污是乳化现象B同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓C用PH试纸测某酸性溶液的pH时，若用湿润的玻璃棒蘸取待测液，则测量结果会偏小D将浓盐酸和浓硫酸敞口放在空气中一段时间后，两者的溶质质量分数都变小4 . 氢氧化钠溶液与下列物质反应，但无明显现象的是（ ）A硫酸铜溶液B氯化铁溶液C酚酞D盐酸5 . 下列气体中，既能用浓硫酸干燥，又能用固体氢氧化钠干燥的是（ ）A二氧化硫B氢气C氯化氢D氨气6 . 从海水中提取食盐的流程如下，下列说法错误的是（ ）A经过第步操作，海水中的成分基本不变B蒸发池中，氯化钠溶液逐渐变浓C经过第步的操作，进入结晶池后，继续蒸发水，有氯化钠晶体析出D析出食盐晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液7 . 下列关于S+O2SO2的理解不正确的是A表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫B反应前后硫原子、氧原子的个数均不变C参加反应的硫与氧气的质量比是2:1D二氧化硫分子中硫原子与氧原子个数比为1:28 . 化学来源于生活，服务于生活，下列说法错误的是（ ）A保鲜膜属于塑料制品B厨房内煤气泄漏，应打开排气扇通风C为使煤块充分燃烧，要粉碎后使用D为预防骨质疏松，老年人应适量补充钙元素9 . 燃烧是生活中的一种常见现象。下列有关燃烧或灭火的说法错误的是（ ）。A钠可以在氯气中燃烧，说明燃烧不一定要有氧气参与B碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈C锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气D用水可以灭火，是因为降低了可燃物的着火点10 . 下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（ ）A稀释H2SO4溶液B氧气的溶解度C相同质量的镁粉和铁粉分别与浓度相同过量的稀盐酸反应D浓盐酸敞放在空气中11 . 图是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一般难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图下列描述错误的是A图中E试管的目的是进行对比BB、C两支试管中的酚酞溶液同时变红C改进后的实验说明分子在不停的运动，有说明温度越高，分子运动速率越快D改进后的装置能尽量防止氨气逸出，污染空气12 . 属于纯净物的是A啤酒B食醋C盐酸D蒸馏水13 . 能将氯化钠、硫酸、氢氧化钠三种无色溶液区别开来的试剂是A紫色石蕊试液B无色酚酞试液C硝酸钡溶液D硝酸银溶液14 . 正确的实验操作是进行科学实验的重要保障。下列操作中，正确的是（ ）A稀释浓硫酸B称量氢氧化钠固体C过滤黄泥水D加热液体15 . 下列相关说法用粒子的知识解释错误的是（ ）相关说法解释A盐酸、硫酸溶液显酸性溶液中都含有酸根离子B酒精和水混合后体积小于二者之和分子之间有间隔C酒精溶液是混合物含有不同种分子D湿衣服在夏季比在冬季干得快温度升高，分子运动速率加快AABBCCDD16 . 下列指定反应的化学方程式正确的是（ ）A磷在氧气中燃烧：PO2P2O5B小苏打受热分解：NaHCO3NaOHCO2C不用铁桶配制波尔多液的原因：2Fe3CuSO4Fe2（SO4）33CuD用食盐生产氯气和烧碱：2NaCl2H2OCl22NaOHH217 . 向10 g水中加入了2 g食盐并搅拌，使其完全溶解，则这时的食盐溶液是（ ）A饱和溶液B不饱和溶液C无法确定D稀溶液18 . 海水晒盐的原理是利用风吹日晒蒸发海水中的水分，使氯化钠晶体析出。下图能正确表示海水晒盐过程中，海水中NaCl的质量分数(A%)与蒸发时间(t)的关系是（ ）AABBCCDD19 . 以下是四位同学对生活中的化学现象进行探究后的描述，其中不正确的是（ ）A“纯碱”其实不是碱，属于盐类B可用纯碱代替洗涤剂洗涤餐具表面的油污C纯碱既可从内陆湖中提纯，又可用“侯氏联合制碱法”生产D用加水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐二、填空题20 . 下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点据图回答：（1）t2时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液中溶质的质量分数是（2）t2时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是（填写物质序号）（3）在t2时，将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至t1时，析出晶体最多的是21 . 请根据如下图的微观示意图填空：目前有一种“人工固氮”的新方法反应过程示意图如下：（1）根据反应的微观示意图写出化学方程式：_，（2）参加反应的物质A与生成的物质D的质量比为_。22 . 如图是某款家用净水器的部分组件。（1）含有的金属元素的是（填元素名称）_，含有有机合成材料的是_（填一个序号即可）。（2）净水器中使用活性炭，是利用它的_性，这是因为活性炭具有_的结构。（3）利用此净水器净化后的水属于_（“混合物”或“纯净物”）。23 . 下图为某化学反应在催化剂作用下的微观模拟示意图，其中“”和“”分别表示氢原子和氧原子。（1）虚线框内应填的微观图示是_(填序号)。ABCD（2）结合上图，从原子、分子的角度分析，在化学反应过程中，_可分，而_不能再分。（3）请写出该反应的化学方程式：_。三、实验题24 . 实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题。（1）写出标有序号的仪器名称：_。（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，可选用的装置组合为_（填序号），该反应的化学方程式为_。稀盐酸还可以用来除铁锈，写出反应的化学方程式_。（3）某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B中反应的化学方程式为_。（4）某同学取石灰石与稀盐酸充分反应后的溶液，向其中逐滴加入碳酸钠溶液，并用pH数字探测仪连续监测，得曲线如图所示：由图像可知，A点溶液中所含的阳离子为_；BC段发生反应的现象为_。四、简答题25 . 物质的变化我们的家乡是座美丽的滨海小城，这里三面环海，海洋蕴含着丰富的资源，以下是人们从海洋中获取某些物质的方法：膜法淡化海水获得淡水；蒸馏法从海水中提取淡水；采用蒸发结晶的方法晒得粗盐；开采出原油并进行分馏获得汽油、煤油等产品；向粗盐的溶液中加入试剂制得精盐；向海水中添加石灰乳，再向得到的沉淀中加稀盐酸，然后电解获得的氯化镁制得镁；用贝壳(主要成分碳酸钙)制生石灰。(1)请从物质变化的角度对上述方法进行分类：一类是_(填写序号)，另一类是_(填写序号)，你的分类依据是_。(2)和膜法淡化海水原理相同的一个实验操作是_，原理都是依据_不同将混合物中的各成分分离。(3)在蒸馏法淡化海水时水的三态变化过程首先是由_态变为_态的蒸发过程，然后是由_态变为_态的冷凝过程，这与自然界中_循环的原理类似。请描述蒸馏法淡化海水的微观过程_。(4)在海水晒盐的过程中，钠离子、氯离子、水分子三种微粒的运动状态是：首先在海水中这三种微粒处于_的运动状态(选填“自由”或“在固定位置振动”，下同)，在晒盐过程中，_(填微粒名称)不断运动到空气中去，另两种粒子结合后处于_的运动状态以晶体的形式析出，跟该结晶微观过程正好相反的一个物理变化是_。(5)在粗盐精制的操作中为除去过量的碳酸钠、氢氧化钠，需要添加适量的稀盐酸，请写出稀盐酸和氢氧化钠的反应中，有效作用的粒子有_。(6)写出中“电解氯化镁获得金属镁”的化学方程式_，该反应的基本反应类型是_。(7)贝壳制得的生石灰可用来做干燥剂，日常生活中常见的干燥剂除了生石灰干燥剂外，还有一种硅胶干燥剂，硅胶吸附性能高、化学性质稳定，其内部为毛孔网状结构，能够吸收水分，并将水分保留住。根据提供的信息分析他们的干燥原理是否相同？_，理由是_。26 . 合理的方法使化学学习事半功倍，巧妙的实验令复杂现象更加明晰!请回答：（1）控制适当的化学反应速率，对于化学反应的顺利进行具有重要意义。以下是一些加快反应速率的示例，请结合图示上述实例进行分类，并完成空白处内容（填一条即可）。_a用浓盐酸和碳酸钠溶液制简易灭火器b将固体药品配制成溶液进行化学反应c加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气d硫在纯氧中比在空气中燃烧的更剧烈e火力发电时，将块状的燃煤打成煤粉f用过氧化氬溶液和红砖粉末制取氧气（2）小冰的妈妈在家煮紫薯粥加入食用碱后，发现紫色的粥变成了蓝色。小冰联想到教材中“自制酸碱指示剂”的探究实验，次日在实验室中用紫薯汁自制了指示剂，并进行如图实验，记录如表：溶液pH1471013滴入相同滴数指示剂后的颜色玫红浅粉紫蓝黄绿请回答：小冰在实验过程中运用的科学探究方法是_。查阅资料获悉：用醋精（主要成分是醋酸）和鸡蛋壳反应推测鸡蛋壳成分时，发生的反应为：CaCO3+2CH3COOH（CH3COO）2 Ca+H2O+CO2事实上，若向变蓝的紫薯粥中加入过量食醋，粥会变成浅粉色。请结合上述知识，运用类比思想，写出纯碱和食醋（含有醋酸）发生反应的化学方程式_。五、科学探究题27 . 同学们在学习碱的化学性质时,做了如图所示的甲乙两个实验。(1)写出乙实验的化学反应方程式: _,反应过程中产生的现象是_。(2)实验结束后,甲、乙两个同学将废液倒入实验室的废液缸,结果发现废液缸的废液浑浊并呈红色,他们产生了疑问。提出问题废液中含有哪些物质?交流讨论废液中一定含有的碳酸钙、指示剂、水和_,此外还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想:A猜想一：只有碳酸钠;B猜想二：只有氢氧化钙;C猜想三：是氢氧化钠和碳酸钠；D猜想四还可能是：_。实验设计小方想用氯化钙溶液来验证上述的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,设计如下实验.请你将小方的实验设计补充完整。实验内容预测现象预测结论取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置.有白色沉淀,溶液呈红色._(填字母)的猜想正确_猜想一的猜想正确_猜想二的猜想正确反思拓展在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑_。六、计算题2