部编版八年级语文下册第六单元 第23课《马说》 课时同步练

部编版八年级下册第六单元 第23课马说 课时同步练姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列文学常识或课文内容理解表述错误的一项是（ ）A马说的“说”是古代一种议论文体，文章借千里马不遇伯乐，喻贤才难遇明主，表达了作者怀才不遇的愤懑，对埋没、摧残人才的统治者的控诉，以及希望人才能得到重用的思想感情。B藤野先生选自鲁迅的散文集朝花夕拾。其中的“匿名信事件”和“看电影事件”使作者感到弱国子民受屈辱，以及国民麻木冷漠，这也是他弃医从文的原因。C俄国作家高尔基通过海燕一文，刻画了暴风雨来临前，海燕在海面上勇敢飞翔的形象，旨在表达对迎难而上、勇敢无畏的海燕的喜爱。D苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家，“唐宋八大家”之一。他所作的水调歌头明月几时有借“但愿人长久，千里共婵娟”表达了对亲人朋友的思念之情以及美好祝愿。2 . 加横线字与“皆叹惋”中的“皆”字异义的一项是（ ）A男女衣着，悉如外人B村中闻有此人，咸来问讯C具答之3 . 下列句中有通假字的一项是）A孰视之，自以为不如B陟罚臧否，不宜异同C置人所罾鱼腹中D小信未孚，神弗福也4 . 下列说法有误的一项是（ ）A 再塑生命的人，海伦凯勒，19世纪美国女作家，教育家，社会活动家。1964年她被授予“总统自由勋章”，主要著作有假如给我三天光明、我的生活、我的老师。B秋天的怀念秋天萧条景象衬托“我”遭遇不幸后的绝望心情，反映“我”的人生一直是“秋天”。C金色花通过写一个儿童把自己想象成一朵金色花，并由此引发联想，表现了家庭之爱、母子之爱以及人类天性的美好和圣洁。D从百草园到三味书屋选自朝花夕拾，是鲁迅的散文，表现了作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求。二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。陌上桑汉乐府日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷善蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠；缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。使君从南来，五马立踟蹰。使君遣吏往，问是谁家姝。“秦氏有好女，自名为罗敷。”“罗敷年几何？”“二十尚不足，十五颇有余。”使君谢罗敷，“宁可共载不？”罗敷前致词：“使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫。东方千余骑，夫婿居上头。何用识夫婿？白马从骊驹，青丝系马尾，黄金络马头；腰中鹿卢剑，可值千万余，十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居。为人洁白皙，鬑鬑颇有须；盈盈公府步，冉冉府中趋。坐中数千人，皆言夫婿殊。”（注释）踟蹰：徘徊不前的样子。盈盈：仪态端庄美好。5 . 解释下列句中加点的词。（1）日出东南隅（2）但坐观罗敷（3）罗敷年几何（4）东方千余骑6 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）秦氏有好女，自名为罗敷。（2）盈盈公府步，冉冉府中趋。7 . 本文第一段从哪些方面描写了罗敷的美？采用了什么方法？8 . 本诗因塑造了罗敷的美丽形象，而成为千古传颂的佳作，你认为在罗敷身上有哪些品格让人难忘，值得称颂？结合文章内容回答。三、句子默写9 . 古诗文默写。_，波撼岳阳城。别有幽愁暗恨生，_。欧阳修醉翁亭记一文中，写出山中早晚不同景色的句子是：“ _， _。千年往事凭诗见。辛弃疾的破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之引我们驰骋抗敌前线，投入“_，_ ”的激烈战斗；张养浩的山坡羊.潼关怀古带我们凭吊潼关古迹，体悟“_， _”的历史评判。四、课内阅读阅读下文，完成下列小题。为学天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往?”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？10 . 选文中讲述了“蜀鄙二僧之南海”的故事，其结局是_。（用自己的语句概括回答）11 . 选文告诉我们的道理（ ）A凡事都要实践。B凡事都要立志。C立志而为才能成功。D财富未必带来成功。12 . （1）“子何恃而往”一句反复出现了两次。前一次表现了富者_的态度，后一次表现了富者_的态度。（2）贫者“_”的话语，表现了他面对困难的勇气。五、综合性学习13 . 阅读下面材料，简述刘三姐在东南亚持续受到热捧的主要原因。材料一：刘三姐，是广西壮族民间的传说人物，她用山歌反抗封建地主莫怀仁的故事流传至今，成为壮族儿女勤劳智慧、反抗剥削和压迫的代表。20世纪60年代，电影刘三姐引发的风潮曾席卷东南亚，受到当地人民的热烈欢迎和喜爱，在东南亚创下票房纪录；20世纪80年代初，舞台剧刘三姐到东南亚演出，再一次掀起了“刘三姐”热潮；2016年彩调歌舞剧刘三姐经过不断打磨和丰富，第三次赴东盟国家演出，又引发轰动效应。材料二：东南亚国家与广西山水相连，习相近，性相近。“留学生有一定文化基础，普通话也没问题，培训起来难度相对低一些。”主创团队选择邀请泰国、柬埔寨、马来西亚的留学生扮演“刘三姐”，邀请名家对其进行突击培训，在各自国家演出中，她们分别在刘三姐第二幕“歌圩”登场客串，现场总是瞬间沸腾起来，掌声和欢呼声此起彼伏。材料三：说起广西，不少东南亚国家的人民第一时间想到的是“歌仙”刘三姐和脍炙人口的山歌。随着“一带一路”建设的不断推进，广西与海上丝绸之路沿线国家的人文交流、友好往来不断增多。刘三姐的歌声漂洋过海下南洋，成为“一带一路”中独特的广西印记。六、其他14 . 请从括号中选择恰当的词语填在句子横线上。(1)战争并没有_(扰乱干扰)他的生活。他一直在种树。(2)我们就这样静静地，在他种的树林里，_(游荡转悠)了一整天。(3)