吉林省2020年九年级上学期期中化学试题A卷

吉林省2020年九年级上学期期中化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列反应方程式和反应类型均正确的是。（ ）A电解氧化铝分解反应B酒精燃烧氧化反应C将铁钉放入硫酸铜溶液置换反应D二氧化碳通入澄清石灰水化合反应2 . 下列几种溶液久置于空气中，溶质成分不变，但溶质的质量分数减小，且溶液质量增加的是 （ ）A浓硫酸B浓盐酸C食盐水D石灰水3 . 某氧化铁样品中混有一种杂质，经测，样品中氧元素的质量分数为32%，则其中的杂质可能是ACaOBHgOCCuODAl2O34 . 甲、乙两种不含结晶水的固体物质溶解度曲线如图，下列说法中正确的是有固体析出At1时，甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为15Bt2时的甲、乙两种溶液的溶质质量分数不一定相等C在温度高于t2时，甲饱和溶液中溶质的质量一定大于乙饱和溶液中溶质的质量D分别将t2甲、乙两种物质的溶液降温至t1，一定都5 . 下列实验现象的描述错误的是（ ）A打开浓盐酸瓶塞，有大量白烟B红磷燃烧产生大量的白烟C向硬水中加入肥皂水，搅拌后，有大量的浮渣D硝酸铵溶于水，溶液温度下降6 . 比较、类推是学习中常用的思维方法。现有以下类推结果中正确的是A碳酸钠、碳酸钙能与稀盐酸反应，所以所有的碳酸盐都可以与稀盐酸反应B碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液C氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应7 . 下列实验操作正确是的A读取液体体积B稀释浓硫酸C倾倒液体D点燃酒精灯8 . 下列实验操作正确的是（ ）A配制溶液B稀释浓硫酸C除去 CO 中的 CO2D测定溶液的酸碱度9 . 有关下图溶液说法正确的是A存放溶液的是广口瓶B溶质的俗名是烧碱C溶质与溶剂的质量比为1:5D溶液能使无色酚酞试液变红10 . 化学是你，化学是我，化学深入我们生活，下列说法正确的是（ ）A腌制的泡菜虽然富含亚硝酸盐，但多吃无妨B焊接金属时用氧气做保护气CpH值大于7的溶液不一定是碱溶液D铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效11 . 下列物质转化能实现的是ABCD12 . 下列关于溶液的说法中正确的是（ ）A水中滴入少量菜油后用力振荡后可形成溶液B饱和溶液一定是一种浓溶液C饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液D溶质可以是固体，也可以是液体或气体13 . 我国制碱工业的先驱-侯德榜发明的联合制碱法中的“碱”是指（ ）ANaClBNaOHCD14 . 下列物质不溶于水的是（ ）A酒精B硝酸C蔗糖D铁锈15 . 取Mg和MgO的混合物6.4g，加入一定质量稀硫酸，恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量为24.0g（MgO+H2SO4=MgSO4+H2O）下列说法正确的是A所得溶液中溶质有两种B生成H2为0.2gC混合物中氧元素质量分数为40D混合物中金属镁的质量为4.8g16 . 小明设计了趣味实验装置（见图），其气密性良好。若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A中加入的固体和液体可能是A氯化钠和水B硝酸铵和水C氢氧化钠和水D铜和稀硫酸17 . 粗盐提纯的实验中，没有涉及的操作是（ ）A溶解B过滤C蒸发结晶D降温结晶18 . 下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是A甲物质的溶解度为60gBt时，甲、乙两物质的溶解度相等C升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和D乙物质的溶解度随温度的升高而增大19 . 下图是甲、乙两种固体的溶解度曲线，下列叙述正确的是A20时，甲的溶解度大于乙的溶解度B40时，甲、乙溶液中溶质的质量分数相等C采用降温的方法可将乙的不饱和溶液转化为饱和溶液D60时，甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为3:8二、多选题20 . 某同学发现，上次做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖胶塞。对于该溶液是否变质及变质程度进行了探究，其中同学们的实验设计及结论正确的是A取样，在溶液中滴加几滴酚酞溶液，如果溶液呈红色，则溶液未变质B取样，在溶液中滴入足量稀盐酸，如果没有气泡产生，则该溶液未变质C取样，在溶液中加入过量滴有酚酞的氢氧化钡溶液，如产生白色沉淀，且上层清液呈红色，则溶液未完全变质D取样，在溶液中加入过量的氯化钡溶液（氯化钡溶液呈中性）同时滴入几滴酚酞溶液，如产生白色沉淀，且上层清液呈红色，则溶液未完全变质三、填空题21 . 把一定质量的纯净物A和40gB在一定条件下按如图所示充分反应，当B消耗完时，可生成44gC和9gD物质。请回答下列问题：（1）参加反应的A物质的质量是_g。（2）已知A的相对分子质量为26，计算推断A中_氧元素（填“是”或“否”），该反应的化学方程式是_。（3）该反应中A、B、C、D微粒数目之比是_。（4）该反应中A、B、C、D相对质量之比是_。（5）该反应中A、B、C、D物质的质量之比是_。22 . 请按要求将下列各组物质的序号填写到横线上a氢氧化铝 b碳酸钠 c熟石灰 d醋酸改良酸性土壤，配制波尔多液的是_。可用来治疗胃酸过多症的是_。可用来除去热水瓶中水垢的是_。23 . 下列物质：食盐水水银冰水混合物液态氮澄清石灰水五氧化二磷洁净的空气高锰酸钾二氧化锰，用正确序号填空：属于混合物的是_；属于纯净物的是_；属于单质的是_；属于化合物的是_。四、实验题24 . 某化学兴趣小组的同学在探究氢氧化钠的性质时，将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的试管中，没有观察到现象，小组同学对氢氧化钠和二氧化碳是否发生反应产生了兴趣，他们又做了如图所示两组实验(1)实验一：将氢氧化钠溶液加入装有二氧化碳的软塑料瓶中，旋紧瓶盖振荡，观察到软塑料瓶变瘪，小组同学认为氢氧化钠和二氧化碳发生了反应，反应化学方程式为_其中一位同学提出了质疑，认为根据上述实验现象不足以证明二者发生了化学反应，其理由是_，得到了小组其他同学的认同(2)实验二：小组同学将实验一做了改进，将注射器1中的氢氧化钠溶液注入拧紧瓶盖的软塑料瓶中振荡，观察到软塑料瓶变瘪，再将注射器2中的氯化钡溶液注入瓶中，观察到_，证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应(3)实验结束后，兴趣小组的同学又提出了新问题：实验二软塑料瓶内溶液中溶质是什么？【查阅资料】a氯化钡溶液呈中性；b碳酸钡不溶于水【设计实验】小组同学继续进行实验，请你补充完整实验步骤实验现象实验结论及化学方程式将软塑料瓶中的物质过滤，取少量滤液于试管中，向其中滴加酚酞溶液溶液不变色软塑料瓶内溶液中的溶质是_步骤反应的化学方程式_向步骤的试管中滴加稀硫酸产生白色沉淀【实验反思】在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外，还需考虑的是_五、推断题25 . 已知物质A和甲、乙、丙均为单质,其余为化合物。其中AD组成元素相同，物质B是铁锈的主要成分,丙是红色固体,E是难溶于水的固体。其相互转化关系如图所示（部分反应物、生成物及反应条件未标出）。回答下列问题:（1）用化学式表示:A_，乙_。（2）写出下列转化的化学方程式转化:_，转化:_。（3）由反应和可以得出的结论是_。（4）反应中,除固体颜色变化外，还能观察到的现象是_，该转化的基本反应类型是_。六、流程题26 . 利用海水晒盐的工业流程主要如下：提出问题怎样将析出的粗盐中含有CaCl2、MgCl2和Na2SO4都除去？设计实验方案一：工业上利用某种饱和溶液浸洗上述杂质的方法，这种饱和溶液是_饱和溶液；方案二：在实验室中，有人设计如下实验流程：在上述方案中：（1）在加热蒸发过程中，要用玻璃棒不断地搅拌，其目的是_；（2）上述流程中，过滤出的固体成分是_（写化学式）；反思交流（1）通过粗盐的成分可知，其中含有Cl和SO42-，你证明这两种混合离子的方法是：将粗盐溶于水，配成溶液，然后_；（2）通过上述方法，总结检验混合离子的方法是：先选试剂，后排顺序。这里的排顺序原则是指_；拓展应用工业上得到精盐后，用给氯化钠水溶液通电的方法制取火碱，同时还生成两种气体单质，这两种单质化合后的生成物溶于水又能得到盐酸。写出给氯化钠水溶液通电的化学方程式_七、科学探究题27 . 学科思想在化学素养发展中起着重要的作用。（一） 在物质的宏观性质、微观组成（或结构） 和表示符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）金刚石和石墨、C60都是由碳元素组成的单质，物理性质上却有很大差异，其原因是_。（2）硅在地壳中储量排在第二位。写出硅原子结构示意图_；如图是1表示硅单质制备的微观示意图（如图1）。反应的化学方程式为_；反应类型为_反应。（二）图表法是一种常用的数据处理方法。综合所给图表回答下列问题：氢氧化钠碳酸钠20402040水109g129g21.8g49g酒精17.3g40不溶不溶（3）若氢化钠固体中混有少量硝酸钾，提纯氯