山西省2020年（春秋版）九年级上学期期末考试化学试题B卷（测试）

山西省2020年（春秋版）九年级上学期期末考试化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是（ ）A水是由分子构成的B生活中通过蒸馏降低水的硬度C可用肥皂水区分硬水和软水D水属于氧化物2 . 甲、乙、丙三种金属，分别投入稀盐酸中，只有甲能产生气体；将乙投入丙的化合物溶液中，乙的表面有丙析出。则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序为（ ）A甲乙丙B乙甲丙C丙乙甲D甲丙乙3 . 下列四种叙述均用如图表示，纵坐标 x 说法正确的是（ ）A表示一定量 H2O2溶液制取O2反应过程中，溶液中水的质量B表示一定量 KClO3制O2反应过程中，KClO3的质量C表示一定量 KMnO4制O2反应过程中，生成O2的质量D表示一定量 H2O2溶液制取O2反应过程中，MnO2的质量4 . 下列实验操作正确的是A放入铁钉B量筒读数C稀释浓硫酸D过滤5 . 下列化学符号中数字“2”表示的意义不符合的是（ ）A2NH4+二个铵根离子BH2O：个水分子中含有一个氢分子CMg2+：个镁离子带二个单位的正电荷D氧化铜中铜元素的化合价为正二价6 . 关于原子、分子、离子的说法中，错误的是（ ）A由分子构成的物质，其分子是保持该物质化学性质的最小粒子B原子的质量主要集中在原子核上C原子不能直接构成物质D金属原子失去电子会形成阳离子7 . 下列实验现象描述正确的是（ ）A将氢氧化钠固体溶于水，溶液温度升高B红磷燃烧产生大量的白雾C细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁D硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，并产生具有刺激性气味的气体8 . 市场上销售的食盐种类有加钙盐、加锌盐、加碘盐等，这里的钙、锌、碘是指（ ）A原子B元素C分子D单质9 . 化学方程式书写正确，且属于复分解反应的是AB2NaOH + H2SO4=NaSO4+ 2H2OCFe+2HCl= FeCl2+H2DNa2CO3 + Ca(OH)2=CaCO3+ 2NaOH10 . 金属在人类生活和生产中有着非常广泛、重要的用途，下列关于金属的描述中正确的是（ ）A烹制食物用铁锅是因为铁的密度大B导线常用铜制是因为铜的导电性好C铝是地壳中含量最多的元素D钙是生活生产中使用最多的金属11 . 下列关于氧气的说法正确的是（ ）A氧气是植物光合作用的重要原料B工业上用分离液态空气法制取氧气C所有物质都能与氧气发生化学反应D空气中氧气占有的体积分数最大12 . 下列物质的用途中，主要利用物理性质的是（ ）A稀有气体用于霓虹灯B食品包装充氮防腐C氧气用于急救病人D氧气用于气焊13 . 下列化学用语中，正确的是A2个氧分子：2OB氧化钠：NaOC3个钠离子：3Na+D2H2O的相对分子质量为2014 . 如图是表示某气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示化合物的是（ ）ABCD15 . 已知M、N在一定条件下，能发生反应：M+2N=P+2Q，则下列说法中不正确的是（ ）A若M、N、P、Q都是由分子构成的物质，则该反应前后分子总数目不变BM、N、P、Q可能含有同一种元素C若P、Q都是化合物，则该反应一定是复分解反应D若16g M和64g N能恰好完全反应，则M、N的相对分子质量之比为1：2二、填空题16 . （1）化学用语是化学学科的专用语言，是我们学习化学的重要工具。请你从给定化合价的、四种元素中，选择适当的元素，按要求各写出一种符合要求的化学式：单质_；氧化物_。（2）现有 A过氧化氢溶液 B 铁粉 C 洁净的空气D 液态氧 E 水 F 食盐等物质（均填序号）。其中属于混合物的是_；属于化合物的是_；由原子直接构成的物质是_。17 . 用化学用语填空：（1）2个氮原子_。（2）3个钠离子_。（3）地壳中含量最多的金属元素_。三、简答题18 . 质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义。（1）下图为某化学反应的微观模拟图，“”和“”分别表示两种不同的原子。由“”聚集成的物质_（填“可能”或“不可能”）是氧化物，参加反应的两种反应物的分子个数比为_，此反应的基本反应类型为_。（2）已知镁条放在空气中完全燃烧，生成氧化镁（不考虑其他反应），_（填“”、“”或“”）。小西在做该实验时，观察到耀眼的白光，冒出大量白烟，称量无误时发现，其原因是_。19 . 新闻报道河北秦皇岛：小雨引“燃”一车电石很好地说明水可“引火”。该报道称：5月9日傍晚，一辆储运电石的汽车因未做好防水工作，行驶过程中天降小雨，引发车厢着火已知：电石（CaC2）不可燃，与水接触剧烈反应产生乙炔（C2H2）。（1）电石与水反应属于_反应（填“吸热”或“放热”）。（2）电石和水反应的化学方程式为CaC2+2H2O=X+C2H2，X为_（填化学式）。（3）根据上述信息，请从物质组成和化学性质角度，说说你对乙炔气体的认识（各一条）。答：组成_；性质_。（4）根据上述信息，你认为应该如何保存电石？答：_。20 . 已知：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O。氯气和熟石灰反应可以制得漂白粉，该反应的化学方程式为_； Ca(ClO)2溶液在空气中会反应生成CaCO3和HClO，该反应的化学方程式为_。21 . 钛(Ti)具有硬度大，密度小，熔点高，抗腐蚀性能好等优良性能，被誉为“未来金属”。现有5种含钛元素的物质:Ti、TiO2、Ti2O3、TiClx、K2TiO3。回答下列问题：(1)Ti2O3读作_。(2)TiClx中Ti的化合价是+4,那么x的值是_。(3)从物质分类的角度看，上述5种钛元素物质，不存在的物质种类有_。(填选项)A 单质 B 氧化物 C 碱 D 盐(4)已知Ti2(SO4)3溶于水，溶液呈紫色。Ti2O3(紫黑色固体)在加热条件下可溶于硫酸，生成Ti2(SO4)3。可观察的现象是_，反应的化学方程式为_。四、科学探究题22 . 做完“铁在氧气里燃烧”的实验后，某兴趣小组有一些疑惑不解的问题，于是进行了以下探究:（问题一）铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁?（查阅资料1）氧化亚铁极易被氧化为氧化铁，因此自然界中铁的氧化物主要有氧化铁和四氧化三铁两种;氧化铁为红棕色固体，不能被磁铁吸引，铁和四氧化三铁能被磁铁吸引;铁能和稀盐酸反应生成氢气，铁的氧化物也能和稀盐酸反应，但无气体产生。（实验探究）将铁丝燃烧后得到的黑色物质冷却，然后研碎，_，说明溅落下来的黑色物质中还有铁。写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式:_。（问题二）铁燃烧的产物为什么不是氧化铁呢?（查阅资料2）氧化铁和四氧化三铁的分解温度见下表;氧化铁高温分解成四氧化三铁。（理论讨论）根据上述探究以及实验现象，并结合表中数据分析，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温在_之间，此温度范围氧化铁已分解。四氧化三铁氧化铁铁分解温度/15381400/熔点/1535（拓展延伸）（1）氧化铁高温分解可生成四氧化三铁和一种气体，写出该反应的符号表达式:_;（2）有些食品包装盒内放有少量黑色的氧化亚铁，若粉末的颜色_，就说明包装盒漏气，售货员就能及时发现并处理。（问题三）氧化铁、二氧化锰在物质的分类上都属于氧化物，氧化铁也能做过氧化氢分解的催化剂吗?（实验探究）实验步骤实验现象I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。A试管中产生气泡，带火星木条复燃,B试管中无明显现象.待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。_.将实验中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag。（实验结论）氧化铁可做过氧化氢分解的催化剂。（讨论交流）（1）实验的目的是_;（2）试管A中符号式表达式为_。（实验反思）做铁丝在氧气中的燃烧实验时，发现集气瓶炸裂了，可能的原因是_。五、计算题23 . 化学用语是学习化学的重要工具。（1）化学用语可以准确、简洁表达化学信息，请用化学符号填空：地壳中含量最多的金属元素_；生理盐水中的溶质_；常用作食品保护气