1享受学习ppt

,第二课把握学习新节奏第二框享受学习,（一）学习中的苦与乐（二）探索世界的奥妙,享受学习,请同学们阅读教材P18-21，思考下面的几个问题：1、学习是苦还是乐？为什么？2、人人都有学习的机会吗？3、我国义务教育法对学习做了哪些规定？4、我们为什么要学习？学习有终点吗？,享受学习,一、学习中的苦与乐,1.学习是苦还是乐？为什么？,学习苦啊！学习乐呀！,学习中有苦学习中有乐,学习内容多，学习任务重学习时间长，玩的时间短由于成绩不好，受到老师和父母的批评长期地努力与坚持，很辛苦很疲惫,受到表扬的时候好奇心得到满足发现了自己的潜能和天赋了解了很多自己不知道的东西取得优异成绩的时候，内心有一种成就感和自豪感。,我们得出的结论是：,学习是的,苦乐交织,学习是苦乐交织的,苦：学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。,乐：我们在学习的过程中，不断地发现自身的潜能，获得了一种不断超越自己的快乐。,P18（重点知识）如何理解学习中的苦与乐？,学习不是一件容易的事，但只要我们克服学习上的“苦”，那么我们必将收获学习上的“乐”。,出谋划策A,七年级的同学小江是和小磊是一对好朋友，一天小江在放学的路上向小磊吐露心声，说道：“数学课上我听不懂，英语单词我背不会，作业一大堆，写都写不完，坐在教室里学习真的太难受了，我真想放弃了。”那么现在你是小磊，面对这小江的倾诉，你该如何做答呢？,请同学们阅读教材P18-21，思考下面的几个问题：1、学习是苦还是乐？为什么？2、人人都有学习的机会吗？3、我国义务教育法对学习做了哪些规定？4、我们为什么要学习？学习有终点吗？,享受学习,2、珍惜学习的机会,战机盘旋下的伊拉克小学,战火中逃生的孩子废墟里的儿童,一名巴格达儿童在街头倒卖紧缺的汽油。,印度童工,我国贫困山区的小学生,山沟娃娃苦读书,翻山越岭去上学,9岁的失学儿童帮助父母干农活,其实，能拥有学习的权利和机会是多么幸福的一件事啊！学习是改变人一生命运的重要途径，同学们应该珍惜在学校学习的宝贵机会，增长自己的知识和才干，打造一片属于自己的天空。,出谋划策B,小海是一个富裕家庭的独生子，从小他就受爷爷奶奶和爸爸妈妈的宠爱，所以在不知不觉中小海就养成了懒惰的毛病，学习上也不求上进。一天，老师批评了上课不专心听讲的小海，可是小海心里却暗想，我父母有钱，我干嘛还要辛苦上学呢？,4学习的意义是什么,（1）社会上人才的竞争，个人要生存、为社会做贡献、未来生活得更好,（2）国际间的竞争，防止落后和挨打,（3）,（4）探索的过程中有收获的快乐和体验,有许多未知的领域等着我们去探索答案,学习是一个活到老学到老的过程，我们要提高自己学学习能力，,3、我国法律对青少年的学习权利和义务的规定,第四条：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。,第十一条：父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育。,第五条：各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。,中华人民共和国义务教育法,探索世界的奥妙，可以激起我们的求知欲望，满足我们的好奇心理，带给我们的无穷乐趣，享受学习的快乐。下面，让我们共同欣赏一些大自然的奇观吧！,探索世界的奥秘,新月抱旧月,一弯新月怀抱中隐约可见的暗灰色光，实际是地球发射的太阳光照到月面上又反射回来的光。,火山奇观阿拉斯加上空的极光,小结,学习中的苦与乐,学习是苦乐交织的,享受学习的权利和机会是快乐的,探索世界的奥妙,享受学习,珍惜学习机会热爱学习,让我们一起把学习中的,变为,吧！,我们正享受着学习的权利和机会，我们是快乐的；我们在学习中了解世界的奥妙，好奇心得到了满足，我们是快乐的