贵阳市2020版九年级上学期期中考试化学试题(II)卷_第1页
贵阳市2020版九年级上学期期中考试化学试题(II)卷_第2页
贵阳市2020版九年级上学期期中考试化学试题(II)卷_第3页
贵阳市2020版九年级上学期期中考试化学试题(II)卷_第4页
贵阳市2020版九年级上学期期中考试化学试题(II)卷_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

贵阳市2020版九年级上学期期中考试化学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . R元素在化合物中没有变价,相对原子质量为137,已知它的氯化物RClx相对分子质量为208,其氧化物的相对分子质量为( )A149B153C161D1692 . 生活中的下列现象,可用分子的知识加以解释,其中正确的是A蔗糖溶解是因为分子很小,数量很多B气体易被压缩是因为气体分子受力变小C热胀冷缩是因为分子大小随温度改变而改变D墙内开花墙外香是因为分子在不断运动3 . 在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前及t1、t2时各物质质量变化情况如图所示,下列说法正确的是( )A该反应类型为复分解反应B丙可能是水C生成丁的质量8gD参加反应的甲、乙质量比为3:24 . 如图是元素周期表中的一小部分,其中碳元素的部分信息缺失,下列有关该元素的认识错误的是( )A该元素对应原子的质子数为6B该元素属于非金属元素C该元素原子的最外层电子数为6D该元素位于周期表中的第二周期5 . 下列物质属于氧化物的是A氯酸钾B水C氧气D空气6 . 下列有关空气及其成分的说法正确的是A空气是一种十分重要的天然资源B按质量计算,空气中含有氮气4/5、氧气1/5C空气中可吸入颗粒物的多少不会影响人体健康D氧气易溶于水,使水生动物得以生存7 . 某氮的氧化物中,氮与氧两元素的质量之比为7:20,该氧化物的化学式是( )ANOBN2O3CNO2DN2O58 . 某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线同溶液凹液面的最低处保持水平,读数为20毫升;倒出部分液体后,仰视凹面的最低处,读数为12毫升,则该学生实际倒出的液体体积为A肯定大于8毫升B肯定小于8毫升C肯定等于8毫升D无法确定9 . 下列对客观事实的解释正确的是( )选项事实解释AFe、Fe2+、Fe3+化学性质不同微粒中的质子数不同B水通电产生氢气和氧气在化学变化中分子可分,原子不可分C稀盐酸、稀硫酸均显酸性溶液中都含有氢元素D生火煮饭离不开氧气氧气具有可燃性AABBCCDD10 . 用氯酸钾制氧气时,错把高锰酸钾当二氧化锰加入,其结果是( )A生成的氧气的质量不变B生成的氧气质量增加C速率不变D高锰酸钾是这个反应的催化剂11 . 柳树中的水杨酸(C7H6O3)具有解热镇痛的作用。下列关于水杨酸的说法正确的是A水杨酸由16个原子构成B水杨酸中碳、氢、氧三种元素的质量比 7:6:3C水杨酸中碳元素的质量分数最大D1 个水杨酸分子中含有1个臭氧(O3)分子12 . 下列图像不能正确反映具对应变化关系的是( )A盛有空气的密闭容器中点燃红磷B用二氧化锰和过氧化氢溶液制氧气C向氯化镁和盐酸的混合溶液中,连滴加入氢氧化钡溶液D分别向等质量的锌粉和铁粉中,加入足量等质量分数的稀盐酸13 . 为了测定空气中氧气的含量,某课外活动小组设计并进行了如图所示的实验探究。下列有关说法不正确的是A该实验可用木炭粉来代替铜粉进行测定B玻璃管内的固体由红色逐渐变为黑色C造成该实验出现误差的原因可能是铜粉的量不足D实验结束后,密闭装置内剩余气体的化学性质比较稳定14 . 下列有关水的知识中,说法正确的是A硬水和软水都是无色的液体,用直接观察的方法不能区分B水的比热容比沙石的比热容小C庄稼滴灌不利于节约用水D水沸腾的过程中,吸收热量,温度升高15 . 蓬溪特产矮晚柚果形美观、肉质脆嫩、甜酸适度、无苦麻味,有浓郁芳香气。不仅是美食佳品,而且是天然的保健食物,富含维生素,特别是维生素C更是苹果、梨等水果的35倍。维生素C的化学式为C6H8O6,下列关于维生素C的说法正确的是A维生素C是氧化物B维生素C中碳元素的质量分数最大C维生素C由碳、氢、氧三种元素组成D维生素C由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成16 . 掌握分类的方法对于化学学习非常重要,以下物质的分类错误的是( )A氦气、氯气都是由一种元素组成的,属于单质B碳酸氢铵、葡萄糖的组成中都含有碳元素,属于有机物C硝酸钾、氨气都是由不同种元素组成的,属于化合物D石油、波尔多液都是由不同种物质组成的,属于混合物17 . “新型冠状病毒感染的肺炎”的患者年龄集中在( )A0-14 岁B15-39 岁C40-60 岁D60 岁以上18 . 2011年5月1日起,我国将醉酒驾驶纳入刑法。酒精检测仪中的红色重铬酸钾(K2Cr2O7)遇酒精后,能够和乙醇发生反应生成蓝绿色物质,交警通过反应现象判断驾驶员是否饮酒。下列说法不正确的是( )A该变化为化学变化B重铬酸钾中铬元素的化合价为+3C分子是不断运动的D乙醇具有挥发性19 . 属于化学变化的是( )A水结成冰块B海水晒盐C蔗糖溶于水D可燃冰燃烧20 . 下列化学符号错误的是A氯化镁:mgcl2B氦气:HeC3个亚铁离子:3Fe2+D2个氮原子:2N二、填空题21 . 如图是CO与O2反应的微观示意图。请回答:(1)反应前后没有发生变化的粒子是_(填序号)。(2)充分反应后的物质属于_(填 “纯净物”或“混合物”)(3)写出该反应的化学方程式_。(4)根据图,从微观的角度可得出一条信息是_。22 . 用微观粒子的观点,回答下列问题:(1)汞是由汞_构成的,水银温度计能测体温的原理是_。(2)乒乓球压瘪了,放在热水中能鼓起来,说明_。(3)被动吸烟也有害健康是由于_。23 . 2019年北京世园会甘肃展区展现了陇原大地浓厚的人文气息和多样化的自然环境。展区内:(1)临夏紫斑牡丹以及牡丹酿制的美酒沁人心脾,请从微观角度解释原因_,牡丹酿制美酒的过程属于_(填“化学”或“物理”)变化。(2)用岷县产的中药材黄芪切片堆叠而成的架构作品呈现了一种自然和谐之美。黄芪中含有胆碱(化学式为C5H15NO2),胆碱由_种元素组成。(3)彩绘的敦煌壁画蕴含着甘肃辉煌的历史文化。敦煌壁画以雌黄(三硫化二砷)等为颜料。已知砷元素的元素符号为As,三硫化二砷的化学式为_。24 . 化学帮助我们认识身边的物质 引起酸雨的主要物质是; 引起温室效应的物质是; 草木灰主要成分的化学式是; 用来中和酸性土壤的碱是; 碳具还原性可以冶炼金属,写出碳和氧化铜反应的化学方程式; 麻黄碱(C10H15ON)可用于治疗支气管哮喘C10H15ON由种元素组成,其摩尔质量是g/mol,1 mol C10H15ON中约含有个C原子(用科学记数法表示)三、实验题25 . 水是人类宝贵的自然资源。(1)天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤方法除去水中不溶性杂质,过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和_(填仪器名称)。在净水装置中常含有活性炭,活性炭在这些装置中所起的作用为_。(2)硬水给生产和生活带来很多麻烦,生活中常用_的方法降低水的硬度。检验软水和硬水的常使用的方法是_。(3)如图是电解水的简易装置。据图回答:如果用Va和Vb分别表示a试管和b试管中收集到的气体体积,则Va:Vb大约是_。电解水的化学反应方程式是_。四、推断题26 . A、B、C、D、E、F、G、H八种物质,有下图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B、G都是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E 、F都是无色液体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在的反应前后B的质量和化学性质都不改变。(1)请你根据上述信息,推断出下列物质(用相应的化学符号填空)A _、D_、E_。(2)写出反应的文字表达式,反应的符号表达式,并指出反应的基本类型:_;_反应。_。五、科学探究题27 . 通过一年的化学学习,相信你已经掌握了一些化学知识与实验探究能力。.请结合下列实验装置图回答问题。(1)写出图中的仪器名称:_。(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,反应的化学方程式为_。(3)查阅资料发现,氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一根洁净的铜丝,实验前先将其绕成螺旋状,再经过加热处理。改进后的发生装置如图G所示(已略去夹持装置)。铜丝绕成螺旋状的作用是_。A收集到更多的氧气 B加快反应速率 C没有影响与装置A比较,改进后装置的优点是_。(4)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,应选用的发生装置为_(填字母)。过氧化钠(Na2O2)是淡黄色固体,保存不当会变质而发白色。化学兴趣小组查得以下资料,对于过氧化钠变质的原理,有两种不同的原因:甲:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2乙:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2为探究过氧化钠变质原理的合理性,开展以下实验。(实验过程)实验1取适量保存不当而变质发白色的固体于试管中,加入足量稀硫酸,产生无色无味的气体,通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊。(1)石灰水变浑浊的原因是_(用化学方程式表示)。(2)化学兴趣小组认为:据此现象,还不能得出“反应甲是造成过氧化钠变质的原因”的结论。理由是_。实验2兴趣小组设计了如下图的实验装置,探究二氧化碳与过氧化钠反应。B中盛有饱和碳酸氢钠溶液,可除去二氧化碳中混有的氯化氢气体。(3)C中盛有浓硫酸,其作用是_。(4)在D中观察到_现象时,说明二氧化碳与过氧化钠发生了化学反应。实验2 兴趣小组按下图所示装置探究水和过氧化钠反应。(5)检验有氧气生成的方法是_。(6)根据酚酞试液变红色,可以检验有_生成,实验过程中观察到溶液变红,后红色褪去。(老师提示:过氧化钠与水反应生成了一种不很稳定、具有漂白性的H2O2使酚酞由红色褪为无色。)实验3水和过氧化钠反应产物的再探究(7)另取水与过氧化钠反应后的无色溶液于烧杯中,加入二氧化锰,目的是_,充分搅拌后,再滴加无色酚酞试液,溶液变成红色且放置一段时间都不褪色。由此得出反应乙也是过氧化钠变质的原因。(反思提高)过氧化钠与二氧化碳和水都会发生化学反应而变质,最终都生成碳酸钠,因此过氧化钠必须_保存。六、计算题28 . 某碳酸钠样品中混有少量氯化钠,根据如图所示信息完成相关计算。(反应的化学方程式为:CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl)(1)一个Na2CO3分子中Na、C、O的原子个数比为_;(2)计算该样品中碳酸钠的质量分数_(写出计算过程,结果精确到0.1%)七、综合题29 . 空气与人类息息相关。(1)洁净的空气属于_

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论