济南市2020版七年级上学期期中生物试题C卷

济南市2020版七年级上学期期中生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关湿地生态系统特点与功能的叙述中，不正确的是（ ）A能调节区域小气候B能净化水源C能蓄洪抗旱D是生物多样性最为丰富的生态系统2 . 下列属于生物的是A电脑病毒B生石花C恐龙化石D不断长大的钟乳石3 . 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，不能将刮取的细胞涂抹在清水中原因是A防止细菌在装片中繁殖B防止细胞失水而皱缩C防止细胞被杀死以便观察D防止吸水过多而涨破4 . 下列关于动、植物的组织描述错误的是（ ）A导管属于输导组织B叶肉属于营养组织C叶表皮属于上皮组织D心肌属于肌肉组织5 . 维持生态系统平衡，必不可少的生物是（ ）。A生产者和草食动物B生产者和分解者C食肉动物和分解者D食草动物和食肉动物6 . 下图是某生态系统中的食物网简图，有关叙述错误的是A该食物网中共有四条食物链B如果鹰的数量突然大量减少，则短时间内草的数量会减少C该生态系统组成成分是生产者、消费者和分解者D若此生态系统受到汞污染，一段时间后体内积累汞最多的生物是鹰7 . 马山水蜜桃是我区的名优果品之一。下列关于马山水蜜桃的叙述，错误的是（ ）A桃核的硬壳部分是由珠被发育而来的B根系发达是蜜桃适应干早环境的重要因素C枝芽中的生长点能产生新的芽结构D夏季修剪能有效地促进花芽的形成8 . 苹果在北方长得好，在南方长得不好，其主要影响因素是（ ）A阳光B温度C水分D土壤9 . 图是显微镜的一些镜头，包括物镜和目镜，下列说法错误的是A1、2、3号是目镜，4、5、6号是物镜B1号与6号组合看到的细菌数量最少C镜头1与镜头6组合的放大倍数最小D镜头3与镜头4组合的放大倍数最大10 . 调节普通光学显微镜视野亮度的结构是A通光孔和物镜B目镜和物镜C遮光器和目镜D遮光器和反光镜11 . 下列关于生物圈的叙述，正确的是A生物圈仅为生物的生存提供阳光、空气和土壤B生物圈是地球上最大的生态系统C生物圈包括大气圈、水圈大部分和岩石圈的上层D光线不易透过深层海洋，生物在海洋深处绝迹12 . 植物细胞和动物细胞均有的结构是（ ）A细胞壁、细胞质B细胞膜、细胞核C大液泡、叶绿体D细胞膜、叶绿体13 . 制作蜡叶标本时，植物的叶、花应该（ ）A全部正面向上展平B全部背面向上展平C多数正面向上，少数背面向上展平D多数背面向上，少数正面向上展平14 . 生物圈是指地球上的所有生物及其生存环境，生物圈的厚度约为（ ）A20千米B10千米C100千米D1千米15 . 下列有关植物体结构层次正确的是A细胞组织器官系统个体B细胞组织器官个体C细胞器官个体D细胞个体16 . 用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数量最少的显微镜是（ ）显微镜序号ABCD目镜5101520物镜8401045AABBCCDD17 . 在下列探究活动中，不需要作假设的是（ ）A探究“光对鼠妇生活的影响”B探究“种子萌发的环境条件”C探究“植物对空气温度的影响”D探究“种子的发芽率”18 . 下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，那么下列哪一条食物链的联系是正确的（ ） 生物种类ABCDE单位体积农药含量(毫克)0.0540.0330.0020.1610.010AABCDEBEDCBACDABECDCEBAD19 . 观察是人类获取外界信息的重要手段，下列关于观察的认识中，不正确的是（ ）A要边观察、边记录B观察是科学探究的唯一方法C观察要全面、细致、实事求是D在观察的基础上，需要同别人交流看法，进行讨论20 . 生物对环境的适应是普遍存在的。下列特征不能体现生物对环境适应的是A竹节虫具有与竹枝相似的体形B仙人掌具有叶刺和肉质茎C猎豹锐利的牙齿和尖锐的爪D大树底下好乘凉21 . 下列生物之间存在互惠互利关系的是（ ）A海葵和蟹B狮子和斑马C牛和草D两只争夺配偶的雄鹿22 . 用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为16，物镜为4，第二次使用的目镜为16，物镜为10第二次在视野中看到的物像与第一次相比（ ）A细胞数目增多，细胞个体增大B细胞数目增多，细胞个体变小C细胞数目减少，细胞个体增大D细胞数目减少，细胞个体变小23 . 下列可称为一个生态系统的是（ ）A一个池塘中的水B一个池塘中的鱼C一个池塘中的所有生物D一个池塘二、综合题24 . 如图是动物细胞和植物细胞模式图，看图回答相关问题：（1）属于植物细胞的是图_，属于动物细胞的是图_（2）图中标号是动植物细胞都有的结构，它们的名称是_、_、_（3）图B中具有支持和保护作用的结构是_，能进行光合作用的结构是_，含有营养物质的结构是_（4）图中的标号_含有遗传物质，它控制着生物的遗传和发育25 . 以下是学生制作并观察口腔上皮细胞临时装片的相关图片。图甲是操作步骤，图乙显微镜请分析回答：（1）图甲中，制作临时装片正确的操作顺序是_。（2）观察时，为了使物像更清晰应调节图乙中的_。若显微镜目镜为10，物像放大了400倍，则物镜的放大倍数为_倍。（3）从结构层次上看，口腔上皮属于_，进一步形成_。26 . 图是草履虫的结构图，请读图并完成后面的填空。（1）草履虫生活在淡水中，靠 _进行运动。（2）食物通过 _进入体内，形成 _，逐渐被消化。（3）草履虫通过 _从水中获得氧气，并将产生的二氧化碳排出体外。（4）草履虫代谢的废物是由 _收集，进而排出体外的。（5）不能消化的食物残渣从_排出。（7）在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的_，因为_（8）草履虫体内含有遗传物质并与生殖相关的结构是_27 . 在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中，我们需要进行：（1）在洁净的载玻片上滴一滴清水，但如果是观察人体口腔上皮细胞，应该滴加_。（2）用镊子撕取洋葱鳞片叶_（填“内”或“外”）侧的一小块表皮，放在水滴中展平。（3）用镊子夹起盖玻片，将它的一侧先接触水滴，在缓缓放下，这样做的目的是（_）A防止盖玻片碎裂B防止产生气泡C精确地盖住实验材料D将水压向一侧（4）染色时，在盖玻片的一侧滴一滴_，另一侧用吸水纸吸引，直至材料被所加液体浸润。（5）使用显微镜观察时，使_物镜对准通光孔，标本正对通光孔中心。28 . 下图A-E表示人体的不同结构层次，请根据图分析下列问题（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是_。（2）A细胞通过_形成B。（3）B通过_形成C。在此过程中，细胞形态、结构和功能产生了差异。（4）在图中所示的结构层次中，人体具有而植物没有的是_。（5）绿色开花植物的结构层次从微观到宏观依次为：_。29 . 如图为某生态系统中部分生物之间关系示意图，据图回答下列问题：（1）在图示生态系统的食物网中，共有_条食物链；狐所处的最高营养级是第_营养级（2）输入此生态系统的总能量，就是图中_（填生物名或生物成分名）通过光合作用所固定的太阳能总量（3）在生态系统中，能量流动是沿着_这种渠道进行30 . 如图为细菌结构图，根据图回答以下问题（1）图中1是鞭毛、2是_、3是_、4是细胞膜（2）细菌结构和洋葱表皮细胞相比，相同的是都有细胞壁、细胞膜、_，不同的是细菌没有_，像这样的细胞我们称为_细胞（3）与细菌细胞相比，病毒则非常简单，病毒没有细胞结构，只有_外壳和内部_构成三、实验探究题31 . 取同一植株相同大小的三个枝条，分别标记为A、B、C枝条A保留全部叶片，枝条B摘除部分叶片，枝条C摘除全部叶片，然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中（如图甲）。在每个量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后，观察量筒中液面的变化。（1）以下哪一项可以作为该实验探究的问题_。A光合作用主要是通过叶进行的吗？B油滴对植物吸水有影响吗？C蒸腾作用主要是通过叶进行的吗？C呼吸作用主要是通过叶进行的吗？（2）该探究实验的变量是_。（3）实验现象：A、B、C三个装置液