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印度教学部编辑版9年级第2卷第3单元考试语言考试名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类考试信息:1、请先按照要求在本卷的指定位置填写您的姓名、类别等信息。请仔细阅读各种主题的回答要求,并在指定区域内回答。否则不计分。一、阅读文言文读了下面的文言文,完成了以下各题。时间不比地理位置好,地理位置不能与人不同。3里的城市,7里的郭,高里赢不了。夫环与攻,必须及时矣,但不能胜者,也是有利的位置。城市不高,游泳池不深,病假粥不结实,大米也不多。相反,去比人和人都有利。因此,当地人民不封边境的领土,固体国家不冒三溪的危险,魏世不取士兵皮的利益。符合道义的人帮得多,违背道义的人帮不了。寡妇在亲戚的河边。多帮忙,天下就顺利了。天下服从,攻击亲戚的河边,君子不战,战争必须胜利。得道多助,失道寡助1.以下句子中对盲文的曲解是()A.委员会:出发B.威世界不是宾格利伟:抑制C.亲戚银行:“反叛者”D.天下的顺应:归顺,服从2.在以下句子中添加单词的意义相同的组是A.3英里的城市提供了很多帮助B.如果用环攻,就不能战胜山C.天下服从,攻击亲戚的河边,事物不高兴,不是自己D.所以神社不打架,而是移动太阳和月亮星星。以下语句翻译错误的项目之一是()A.时间比地理位置好,地理位置不能与人不同。有利于作战的气象指挥,比起有利于作战的地理条件和有利于作战的地理条件,人心好,内部团结不好。B.军人并不强壮,大米和玉米也不多。武器装备不精锐,粮食供应不足。C.当地人不是领土,故国不是产界的危险。译文:限制百姓划定界限,巩固国家不能依靠三江的危险。D.所以君子不战,战争必胜利。能仁政的君主不战斗,战争就一定会胜利。4.对以下文章内容的理解和表达的分析不正确的一点是A.本文是一篇简单的论论文,采用了总分胜和最后总结结构方式。作者抓住论述的中心,用高度概括的语言进行药论,使观点鲜明,读后感思考。B.短文一开始就提出了“时间和地点、人和地点”的看法,明确指出“人和”是战胜敌人的第一个条件。“人和人”是以下提到的“帮助和”天下的顺应,即人民的支持和拥护。C.这篇文章的论点是“时间和地点,人和地理优势不同”。利用比喻性论证的方法,以战争的情况为例,强调“时间和地理优势不能与人相比”这一点,然后把战争与国家统治的道理相提并论。D.作者首先使用四个平行否定句,充分展开防守当事人拥有的“地理位置”的有利条件,突然转身说出失败的结局,使“优于人和场所”的结论很有说服力。阅读以下两个文本,完成标题。邹王谏讽战国策邹修理超过8尺,形态郁积。北服冠,内镜,其妻曰:“我与北许公梅是什么?他妻子说:“君美,许公怎能与君同在!城西北公,齐国的美人。避免自信,对妾说:“我和徐公美?妾曰:“徐公怎么能与王同在呢!单击丹日,从外面,坐了下来,问客人:“我和徐谁是美女?客人说:“徐公也不像王美人。单击明日徐公来,谁想得更好;照镜子看着自己,又离得很远。黄昏想了想,说:“我妻子的美丽,个人我也是;我妾的美貌,怕我;客人的美丽,我的欲望在我身上。单击于是吴王来了,说:“陈程知道徐公梅不如。臣妻私臣,臣妾惧臣,臣客欲谋臣,以徐美。现在齐国方千里,百二十城,宫中女左右私王,朝廷大臣莫望,不求王在境内:此观,王盖很矣。单击王说:“好。乃命:“臣李敏可刺寡人,以赏之;劝寡人的信,受赏;谗诗王朝,听寡人之耳,可获赏。单击命令初期,大臣训诫朝廷,如果出城;几个月后,不时地;年后,可以说话,但不能进去。请说明以下附加单词:邹修理8英尺油水:徐公来,谁想:宫女左右莫私王私:寡人的耳朵闻起来:6.以下附加单词的意思和用法相同的是A.这就是所谓在法庭上获胜的苟延残喘B.他妻子说,他的利益三世矣C.信谏寡人臣胜,阳城人也D.齐国的美丽人也是我的美丽7.将第一卷文言文中划线的句子翻译成现代汉语。(1)我是谁,圣西北贡米?(2)一年后,可以说话,但不能打字。二、比较阅读读下面的文言文,完成下面的问题。(a)今天所有的学生都在太学,县令的日子稍有供给,父母的年龄就剩下秋葛了,没有寒冷和饥饿的痛苦;坐在楼下背诵诗书,没有劳动者跑步;师业,博士为师,不问,求也不能;本该在哪里,定在此,也不必在见前记录假手。其业,德非事谦,心是别人的错,若不特耳!东阳马胜军,太学两年,流代甚称其贤。汝曹首都,生于村民之子耶。撰写旧书,留名于历史。据他辩论,言语和语气得意。那一小部分时间学习很努力,可以说是优秀的学者。那亲戚也会看到,剩下的路不能说是学习的困难。摘自宋英送东阳马生序(b)但到了四月,如何拿着女儿,取出孩子,到现在国家呢?真奇怪!汝去上学。学习要先努力学习,不用交朋友应招。女儿的资金,还有足够的一年和剩余,为什么不到四月就耗尽了?汝苟利益相关者,虽一日百金,力亦不足汝,特汝不应耳。汝如此挥霍,非饮食豪,生活宽敞,又有销售消费。而你也读了孟子和平?有前途的人可以先考虑自己的心,劳动骨骼,饥饿的皮肤,空虚的身体,困倦的心脏平衡。我们需要固体,靠你父亲荫,也知道农业困难,尽自己的义务。不这样的人,即完成学业回国的人,一定什么都做不了。这种情况下,现在就没有希望了,下一个ru!用较少的钱工作,忽视学业,消耗精力,虚度光阴,就会变得很结实。以前信结了鲁,要努力学习,为什么忘了呢?时间很宝贵,学习不容易,里面有心甘情愿的东西。不要接受老人训练。(摘自张志东复儿子书)(注释)奇怪:奇怪的感觉。资金:钱、费用。群雄:如果。特:但是。阴凉:比喻长辈的保护和照顾。农业:一般指农业劳动。信:写信。8.请说明下面的几个词。(1)父母的年龄有qiuge的遗产(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(2)出生在家乡的人身上(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(3)带着千金的东西都消失了(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(4)不这样的人,即完成学业回国的人,不能成为任何人(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)9.把句子翻译成现代汉语。(1)辩论,说话和颜色。(。(2)我们不需要固体,依靠你父亲的荫庇。10.乙)两篇文章之一是前辈对后辈的鼓励,一篇是父亲对儿子的教导。(。他们有这么好的意图,目的是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。你得到的教训是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。三、情景沉默11.默许。(1)不知道将芦苇吹到哪里,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2) 论语告诫我们要珍惜时间的明文规定是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)在诫子书中,经常用作“野心勃勃”的座右铭的句子是_ _ _ _ _ _ _4) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄表达了对朋友的深厚感情。(。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)在陆地旅行的十一月四日风雨大作中,“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(6)独立河边,微风轻拂,河水宽阔,平静,白帆悠闲地漂在河上。就好像只有国王次北固山下的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一样四、诗歌鉴赏阅读以下古诗,完成以下问题:清平音乐一个人宝山王阴宋新津床周围饥饿的老鼠,蝙蝠绕着灯跳舞。房子上的松风刮着急雨,在碎纸窗户之间自言自语。一辈子回到西北江南,做了一张华丽的脸。秋天的晚上,布沉浸在梦里,眼里看到了万里江山。(注释)宝山:江西永丰地区。这句话是1182年当时作者降级了刘泽,投宿在保山脚下的一个王氏家族。12.从表现手法的角度来看,欣赏一句妙语:“房子上的宋风急雨在碎纸窗之间自言自语”。13.结合具体内容,下一部电影表达了诗人的思想感情。五、著名的阅读14.阅读名书。阅读朝花夕拾并完成以下两个问题:(1)“好的。那么,我们走吧!”“寻找不同种类的人”这句话来自_。在南京光武学堂闲游的时候,像往常一样吃大饼、花生、辣椒,看_,表现出鲁迅探索真理的强烈欲望。(2)按照以下提示填写人名。这个人个子高,头发长,眼珠子白,黑,看人总是看不清。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)他是个又高又瘦的老人,胡子、头发花白,戴着大眼镜。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)她对自己的儿子冷酷无情,但对别人家的孩子很好,发生什么事故都不告诉任何人。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)他的脸又圆又胖,处方上总是有特别的药和特别的药补。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)六、综合学习15.请在15个字以内用一句话概括以下消息的内容。最近,一位新浪微博“拍摄照片,救出被诱拐儿童”的消息,引起了很多人的神经活动。为了让被诱拐的孩子们回家与父母团聚,通信事业者们也积极参与了这一国民救援运动。中国移动宣布自由上传端口10658558开通,用户可以通过identity将拍摄的照片、地点、子女的大致情况等发送到该端口参加。发送的彩色信由中国移动浙江公司直接上传到新浪网。中国电信浙江公司开设114条举报热线,用户可以拨打114提供相关信息。另外,向全省800万千益手机用户发送短信、向800万宽带用户推送电源广告等,开展公益宣传活动。16.阅读下面的段落,回答问题。王清泉在每个人的心中,洗涤了你的灵魂,运行了你的生活,但由于日常生活的琐碎混乱,掩盖了她的环费米音,模糊了她的清弼的透明度。胸中的腺消灭了火一样的疾病,胸中的腺要像灰尘一样扫除虚荣心,人生才能无限轻松。倾听心灵之泉,使思想深刻纯净。倾听心灵之泉,生命就会更加丰富。(1)给我挂点辅音。塞西尔,琐碎,丰富。(2)找出并改正正文中的错别字。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _七,作曲17.请选择以下两个问题作为一个问题。要求:不能剽窃。超过500个字;整洁的写作;实际学校名称、班级名称、名字不应出现在正文中。(1)请以“最令我感动的场面”为题写一篇文章。(。(2)没有约定的见面充满了惊喜。也许在幽静的树林里,你偶然遇

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