21 从现在开始(1)

21从现在开始，r 2年级第一卷，学习目标，1。我会承认9个生字，写10个字。2.我能正确、流畅、感情地朗读课文，体会课文中包含的情趣和道理。3.我能理解，要尊重别人的生活习惯，要尊重别人。(困难)，介绍新的课程，袋鼠的特点是后腿长，跳得好。猴子的特点是灵活地爬树。猫头鹰的特点是白天休息，晚上活动。野鸡善于跳跃，不善于飞行，喜欢觅食。熊喜欢爬树、游泳、白天活动，冬天有冬眠的习性。松鼠喜欢住在树上，喜欢用爪子和尾巴倒挂在树枝上。斑马想跑得快，站着睡觉。作家简介，官家：1960年出生在台北。江苏盐城。我是民生报记者。目前，全职写作以儿童文学创作为主，是台湾青少年文学界首次开设个人网站的作家。主要作品：长篇少年小说小婉心，短篇小说集珍珠奶茶的诱惑等。知识准备，猫头鹰：鸟，身体浅棕色，多黑斑，大圆眼。对夜间或黄昏活动、股票鼠类、农林业有好处。袋鼠：哺乳动物，产于澳大利亚。前腿短，后腿发达，适合跳跃。以植物为食。雌性老鼠的腹部有育儿袋。学单词，它，zh，我会写，命令，LNG，布，b，直，zh，当，d-ng，第一，d，造句：弟弟在赛跑中冲到第一个终点，非常高兴。现在，Xin，期间，q ，轮子，ln，道路，l，我会识别的，点击下面的视频开始笔顺学习吧！依次是一个，然后是一个。自以为高人一等，露出得意或傲慢的样子。意见分歧，议论纷纷。不能放心。严肃严肃。太累了，不断发出抱怨的声音。发表 替换 代替服从 慎重的能力 技术，严肃 鲁莽的开始 无忧的忧虑 安心的“来回”这个词 跑来跑去，整体认识，狮子在寻找“兽之王”。猫头鹰让动物白天休息，晚上工作。袋鼠让每个人都跑，每个人都不满意。小猴子没有改变大家的生活习惯，动物很高兴，小猴子被选为“万兽之王”。文本解释，沉默文本阅读，思考以下问题。1，猫头鹰、袋鼠和小猴子相继成为“兽中之王”，有什么分别呢？第一次猫头鹰赴任。他一想到自己成了“兽之王”，就气得马上说：“从今以后，你们都要像我一样白天休息，晚上工作！”大家议论纷纷，但又不得不服从命令，天天熬夜。一周后，动物们哭得很厉害。猫头鹰是“兽中之王”，受欢迎吗？怎么了？因为动物要求“白天休息，晚上工作”，所以不受欢迎。这是猫头鹰的生活习惯，他的做法不尊重其他动物。下周轮到袋鼠就任。他兴奋地说：“从现在开始，你们都要跑着走！”他说。听到袋鼠的话，大家都摇头晃脑。但是如果不服从命令，只能努力磨练跳跃的本领。不高兴地“摇头”表明，不赞成小动物怎么做袋鼠，也不愿意改变自己的生活习惯。“无奈”反映了动物们无助的心理。袋鼠以“兽之王”而受欢迎吗？从哪里能看呢？第三周，猴子将成为“兽之王”。大家都很担心。他会命令我们从现在开始，都住在树上，整天抓藤条吗？谁知道呢，小猴子只说：“从现在开始，每种动物都按照自己习惯的方式生活。”话音刚落，大家立刻欢呼起来。所有人对猴子的“万兽之王”有什么反应呢？担心，加油，为什么大家一开始都很担心，但后来又加油了？猫头鹰和袋鼠作王的时候，把自己的快乐和空气、自己的习惯强加给别人，使动物很不高兴，所以令人担忧的原因。小猴子最喜欢的是“住在树上”、“抓藤摸瓜”。因此，动物们希望自己的生活习惯得到尊重。小猴子尊重所有人的生活习惯。这也是对其他动物的尊重，也是动物和谐生活的保证。所以大家立即欢呼。欢呼的理由：袋鼠，跳着走，直摇头，小猴子，按照自己的习惯，立即欢呼，猫头鹰，白天休息的夜晚工作，稻田不停地哭泣，读这篇课文，你明白什么？人要互相尊重，不能以自我为中心。扩展，扩展，命令型是具有祈祷语气的句子，不管对方想做什么。文章末尾一般使用感叹号。猫头鹰赴任后宣布“从现在开始，你们都要像我一样白天休息，晚上工作”的文本，是表示命令的命令型，写下了猫头鹰的威慑感，不考虑别人的感受。命令句，判断下一句是()还是()是命令词。1.这个周末一起玩吧！2.这里的景色真美！()，板书设计，宗堂练习，1，看拼音，写单词。b呲呲呲呲呲呲呲呲呲呲选择适当的词来填充zhexing()()()、直线、命令、找到、2、空格。(1)他问了这个问题。这个星期天作业太多了，同学们。(3)狮子宣布小猴子是“兽之王”。(4)听了小松的发言，大家都()。论说兴奋，兴奋，尖叫，严肃，讨论，3，扩展阅读。尊敬人的人，人们一直尊敬。不要把自己不想要的东西给别人。人要尊敬，首先要尊敬人。不尊重别人，最重要的是对自己的不尊重！认识世界是理，把人比自己。尊重别人的箴言、课后作业、1、在课堂上搜集有关尊重别人的小故事，以尊重为主题举行班级；当选班长的话，你会怎么办？列出计划，与同学分享。课后练习参考答案，