西宁市2019年八年级上学期第三次月考生物试题C卷

西宁市2019年八年级上学期第三次月考生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列属于扁形动物的是A血吸虫、海葵B蛲虫、沙蚕C蜈蚣、线虫D涡虫、华枝睾吸虫2 . 下列属于恒温动物的是A猫头鹰扬子鳄鲸鱼B企鹅丹顶鹤北极熊C猎豹蛇袋鼠D金丝猴鲨鱼大熊猫3 . 草履虫能完成氧的摄入、二氧化碳的排出的结构是（ ）A表膜B口沟C胞肛D纤毛4 . 细菌在自然界的分布（ ）A几乎无处不在B阴湿的地方C潮湿的地方D肮脏的地方5 . “地沟油”中的黄曲霉素是一种强烈的致癌物质。能产生黄曲霉素的生物属于（ ）A细菌B真菌C病毒D有毒植物6 . 下列是我国沿海常见的海洋动物，属于软体动物的是鲍鱼梭子蟹海蜇扇贝章鱼对虾（ ）ABCD7 . 如图为植物细胞结构模式图，下列说法不正确的是A中含有DNAB在光学显微镜下不易看清楚的结构是C所有植物细胞中都含有叶绿体和线粒体D内溶解着多种物质8 . 早上，小艾带着狗狗到野外散步，回来时，狗身上粘了很多鬼针草的种子，这反映了A动物能帮助植物传粉B动物能危害植物C动物能帮助植物传播种子D动物会导致外来物种入侵9 . 细菌结构中没有（ ）A细胞质B细胞壁C细胞核D细胞膜10 . 下列说法错误的是A先天性行为是生来就有的B学习行为是后天才获得的C学习行为是以先天性行为为基础而形成的D先天性行为和学习行为都是遗传因素控制、决定产生的11 . 如图为某生态系统的食物网简图，下列说法错误的是（ ）A图中数量最少的消费者是鹰B杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系C该食物网中共有4条食物链D图中所有生物都能促进自然界的物质循环12 . 下列关于细菌和真菌的说法正确的是（ ）A细菌和真菌都无细胞壁B细菌和真菌都是对人类有害的C细菌和真菌都要生长在有氧的环境中D部分细菌和真菌能够与动物或植物共同生活在一起13 . 某小组在探究蚯蚓的运动的实验中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反。对此该小组应该（ ）A放弃自己的实验结果B进一步查找资料并重新作出假设，重新进行实验C适当修改实验结果以保持与原有假设一致D不管实验结果，直接根据假设得出结论14 . 动物运动系统的组成包括A骨骼、关节和肌肉B骨、骨连结和骨骼C骨、关节和肌肉D骨、骨质和肌肉15 . 鱼之所以能在水中生活，有两个特点至关重要，它们是（ ）A体内有由脊椎骨构成的脊柱、体温随环境温度变化而改变B能靠游泳获取食物和防御敌害、能在水中呼吸C有发达的神经系统、有发达的感觉器官D体内有由脊椎骨构成的脊柱、体表有鳞片二、综合题16 . 果蝇分布广，易饲养，繁殖周期短、繁殖能力强，染色体数目少，易于观察，因此常被用于进行遗传学研究。如图分别是果蝇发育过程、染色体、直翅和卷翅遗传图解，据此请分析回答：（1）果蝇所属动物类群的主要特征是_，这使该动物类群分布范围最广。果蝇约12天繁殖一代，由图一判断其发育过程的和发育方式分别是_。（2）果蝇的性别决定方式与人相似，根据图二判断，该果蝇产生的生殖细胞及染色体组成分别是_。（3）果蝇的直翅与卷翅由一对基因控制（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）。根据图三所示遗传图解推断子代直翅果蝇的基因型是_，子代卷翅雌果蝇所占的比例是_。（4）卷翅雌雄果蝇交配，子一代的在16发育成直翅果蝇，在25发育成卷翅果蝇，此现象说明生物的某些性状表现是_共同作用的结果。在上述遗传实验中，在16发育成的直翅果蝇的基因型及所属变异类型分别是_。17 . 细菌、真菌和病毒等微生物是生物圈中不可缺少的组成部分。它们虽然具有对人类有害的一面，但是对整个生物圈的稳定以及人类社会的发展也具有重要作用。下图A E是五种微生物。请结合所学知识回答：（1）细菌、真菌和病毒与动植物共同组成了丰富多彩的生物世界，其中作为分解者的细菌和真菌在生物圈的_中起着重要作用。（2）上图中属于原核生物的是_（填字母）。图中的A是毛霉，人们可利用它来制作豆腐乳。其结构_可以飘散到各处，在适宜的环境条件下能_；在蒸馒头、制作面包时常常用到生物C，其原理是利用该种生物生命活动可产生_，从而使馒头或面包膨大而松软。（3）图D由营养菌丝和直立菌丝构成，其中营养菌丝能够从营养物质中_，供菌体利用。图中E是一种微小生物，必须使用_才能够观察到，这类生物不能独立生存，必须生活在_。（4）人们防止食品腐败有很多方法，例如真空包装法、_法（写出一种）等，这些方法的主要原理是_或_。三、实验探究题18 . 某同学在学习了生物学的探究方法之后，设计了如下探究实验（表格所示），据此回答：1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶处理方式1.瓶内放置20粒种子2.撒少量清水，使餐巾纸湿润3.拧紧瓶盖1.瓶内放置20粒种子2.不洒水3.拧紧瓶盖1.瓶内放置20粒种子2.倒入较多的清水，使种子淹没3.拧紧瓶盖1.瓶内放置20粒种子2.撒少量清水，使餐巾纸湿润3.拧紧瓶盖放置环境2525250实验结果20粒萌发种子不萌发种子不萌发种子不萌发（1）该实验作出的假设是_。（2）如表的实验设计共包含了_组对照实验。（3）本实验中，1号瓶在实验中起_作用。（4）在实验过