武汉市2019-2020年度九年级下学期三月月考化学试题（I）卷

武汉市2019-2020年度九年级下学期三月月考化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 实验探究是化学学习的重要方法，下列对比实验设计能实现相应实验目的的是（ ）选项ABCD实验目的探究铁锈蚀条件探究燃烧三个条件证明CO2与NaOH反应探究分子运动实验设计AABBCCDD2 . 下列关于饱和溶液的说法，正确的是 （ ）A饱和溶液降温一定析出晶体B不饱和溶液降温不一定能得到饱和溶液C溶液加入溶质质量分数必然一定增大D恒温蒸发少量溶剂一定能得到饱和溶液3 . 生活中处处有化学。下列做法或说法不正确的是（ ）A烧开水的铝壶使用一段时间后光泽会变暗，应经常用钢丝球打磨抛光B我国自行研发的大型客机机身选用铝合金，是因为铝合金的硬度和强度大于纯铝C厨房里炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭、也可以向油锅里加入适量青菜等D城市道路上洒水车过后，空气潮湿而清新，说明水分子在不断运动4 . 下列现象属于化学变化的是A酒精挥发B分离液态空气制氧气C食物腐败D电灯泡通电发光5 . 某学习小组的同学为探究实验室制取氢气的方案，分别用等质量的金属A、B跟质量相同、浓度相同稀硫酸反应，反应生成氢气的质量与时间的关系如图（已知金属A、B在生成物中均显+2价，A的相对原子质量大于B）。分析图像得到的下列结论中，其中不合理的是A金属的活动性ABB生成氢气的质量A=BC两份硫酸均反应完，B一定有剩余DA、B均反应完，硫酸有剩余6 . 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是A中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应B在一定温度下，硝酸钾饱和溶液不能再继续溶解硝酸钾，但可以继续溶解其它物质C铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的铁锈也能起到保护作用D分子、原子可以构成物质，则物质都是由分子、原子构成的7 . 如图中的四个图象分别表示四个变化中的数量关系，下列说法与图象不相符的是A将足量的碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同溶质质量分数的稀盐酸中B将盐酸逐渐加入氧化铜中，n点和m点对应溶液中铜元素质量相等C向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸Dt2时等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1，所得溶液中溶剂最少的是a8 . 向含有AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉，使其充分反应后，过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则下列结论正确的是（ ）A滤液中一定含Ag+、Cu2+、Zn2+、Mg2+B滤液中一定含Zn2+，可能含Mg2+C滤液中一定含Mg 2+、Zn2+，不含Cu2+，Ag+D滤液中一定含Zn2+、Mg2+，可能含Cu2+二、填空题9 . 酸、碱、盐是重要的化合物，研究它们的性质有重要意义。(1)NaCl、KNO3、NH4Cl三种固体在水中的溶解度曲线如图所示。请仔细观察曲线，回答下列问题：三种固体物质的溶解度受温度影响最小的是_；30时三种固体物质饱和水溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_；图中A、B点的坐标为A(10，21)，B(40，64)。若将100 g 40 时的硝酸钾饱和水溶液降温到10 ，析出KNO3固体的质量为_g(保留一位小数)。10 . 南昌大学研发的“硅衬底高光效GaN基蓝色发光二极管技术”获得国家技术发明一等奖。请回答下列问题：（1）下图是镓在元素周期表中的信息以及原子结构示意图，镓属于_元素，相对原子质量为_；下列原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是_（填序号）；AB C D （2）GaCl3中镓元素的化合价为_。（3）传统制备氮化镓的化学原理是：，其中X的化学式为_。三、推断题11 . A、B、C、D是初中常见的物质，这四种物质均含同一种元素，其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，D是大理石的主要成分，其转化关系如下图所示：回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：A：_B：_（2）写出由物质C转化为物质B的化学方程式：_（3）写出物质C与过氧化钠Na2O2反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式：_。四、流程题12 . 硫酸铜晶体常用作农业和渔业的杀虫剂、杀菌剂，某同学设计了下列两条途径由废铜料（含铁）生产硫酸铜晶体，其过程如下所示：（1）操作a的名称是：_；（2）已知：Cu2H2SO4(浓)CuSO4SO22H2O。则途径I与途径II相比，其优点体现在：不产生二氧化硫有毒气体，不会污染空气；_；（3）将废铜料投入硫酸铜溶液中充分搅拌，发生反应的化学方程式为：_。五、计算题13 . 为测定镁和硫酸镁固体混合物中镁元素的质量分数，先称取混合物10g，放入一干净的烧杯中，然后取一定溶质质量分数的稀硫酸100g，平均分五次加入其中，充分振荡，实验所得数据如下