辽宁省2019版九年级上学期期中化学试题

辽宁省2019版九年级上学期期中化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 将m g硫酸钾的不饱和溶液恒温蒸发水分至有晶体析出，在此变化过程中溶液里溶质质量分数p%与时间t的关系正确的是（ ）ABCD2 . 从海水中制备纯碱和金属镁的流程如图所示下列说法不正确的是A步骤中吸氨的作用是使溶液呈碱性，促进二氧化碳吸收B第步反应的化学方程式2NaHCO3Na2CO2+CO2+H2OC步骤V中所加试剂是盐酸D步骤发生的是置换反应3 . 下列物质不能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是A紫色石蕊试液B氯化钠溶液C铁粉D酚酞试液4 . 下列实验操作正确的是（ ）A倾倒液体B稀释浓硫酸C称量固体D检查气密性5 . 法国化学家肖万、美国化学家格拉布斯和施罗克在有机化学领域研究中作出了重要贡献，其研究成果可以简单描述为如下的反应（R1 R8为H、CH3、C2H5等）。上述反应类似于无机反应中的A置换反应B分解反应C化合反应D复分解反应6 . 浓盐酸具有的性质是A挥发性B吸水性C导热性D延展性7 . 下列由实验现象得到的结论，正确的是（ ）A向某溶液加入BaCl2溶液，生成不溶于稀HNO3的白色沉淀，说明该溶液一定含SO42-B向某固体中加入稀盐酸，有气泡产生，说明此固体一定是金属C氯化钠晶体不导电，说明氯化钠晶体中不含离子。D向某溶液中滴加无色酚酞试液，酚酞试液变红色，说明该溶液显碱性8 . 下列物质长期放置在敞口容器中，质量减少的是A氢氧化钠固体B浓盐酸C浓硫酸D大理石9 . 下列各组物质中，其主要成分都可以用一个化学式表示的是 （ ）A石灰石、熟石灰B大理石、石灰石C生石灰、熟石灰D熟石灰、草木灰10 . 除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法不正确的一组是物质所含杂质除去杂质的方法AKOH溶液（K2CO3）Ca(OH)2溶液、过滤BN2气体（O2）将气体缓缓通过灼热的铜网CCuO（Cu）稀硫酸溶液、过滤DKNO3（NaCl）热水溶解、降温结晶、过滤AABBCCDD11 . 下列有关溶液性质的说法中错误的是（ ）A溶液一定是均一、稳定的B溶液一定是无色透明的C食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子D消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化12 . 20世纪20年代，就有人预言可能存在由4个氧原子构成的O4分子，但一直没有得到证实。最近，意大利的科学家使用制造出了这种新型分子，并用质谱仪探测到了它的存在。下列叙述中正确的是 （ ）AO4是一种新型的化合物B一个O4分子中含有2个O2分子CO4和O2的性质完全相同DO4和O2混合后形成的是混合物13 . 分类是学习化学的重要思想,下列物质分类错误的一组是A盐 NaCl Na2CO3 NH4NO3B酸 H2SO4 HCl BaCl2C单质 Cu Fe AgD碱 Ca(OH)2 KOH NH3H2O14 . 如图所示的四种物质中，碱性最强的是（ ）A陈醋B橙汁C纯净水D肥皂水二、多选题15 . 将50g 10% 的NaCl溶液的溶质质量分数变为20%，下列方法正确的是（ ）A加入5g NaCl固体B倒掉25g 溶液C蒸发掉25g水D加入50g 30%的NaCl溶液三、填空题16 . 甲和乙分别是稀硫酸和 NaOH 溶液中的某一种。向甲中逐滴加入乙时，溶液的 pH 变化关系曲线如图所示，回答问题。（1）乙试剂是_；（2）当反应处于 A 点时，写出溶液中溶质的化学式_；（3）等质量的硫酸和氢氧化钠充分反应后，滴加石蕊溶液，溶液呈_。17 . 请在横线上填写符合要求的化学用语。（1）海水中含量最多的物质_；（2）用于制造肥皂的碱_；（3）可作建筑材料的碱_；（4）可作干燥剂的金属氧化物_；（5）医用酒精溶质_；（6）食醋的主要成分_；（7）氯化钠溶液中含有的微粒_。18 . 归的总结是学习化学的重要方法，小明同学用图1总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）（1）为验证反应，小明将无色酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液变成_色；（2）反应中，非金属氧化物为二氧化硫，则反应的化学方程式表示为：_；（3）小明用微观示意图（如图2）来说明反应的发生，用化学方程式表示为：_从该图中可以看出，反应后的溶液pH_7（选填“”、“”或“”）（4）如果反应能够发生，你选择的物质是_（选填选项字母），理由是_。A Na2CO3 B HCl C CuSO4 D NaCl19 . 完成下列问题：从C、H、O、Na、S五种元素中选择适当元素，组成下列物质，请用化学式填空：（1）易吸水潮解的固体是_；（2）浓溶液常用作气体干燥剂的是_；（3）固体可用于人工降雨的是_；（4）过量排放到大气中易形成酸雨的氧化物是_。20 . 在通常状况下，硫是一种黄色粉末，如图是硫元素的某种粒子的结构示意图。（1）硫原子的核内质子数为_；（2）图中所示粒子的符号为_；（3）硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，该反应的文字表达式为_。（4）硫在氧气中燃烧实验时，集气瓶中水的作用是_。四、实验题21 . 根据下列实验装置图，回答有关问题。写出仪器的名称_。实验室用A装置加热高锰酸钾制取O2的化学反应方程式为_，还应对该装置进行的改进是_。实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，若要得到一瓶较纯净的氢气，应选择的装置组合是_。张老师要制取一瓶氯气(Cl2)，反应原理是：MnO2 + 4HCl(浓) MnCl2 + Cl2 + 2H2O。已知常温下，氯气是一种黄绿色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气的大，易与水反应生成盐酸和次氯酸(HClO)。张老师应选择的发生装置是_(填装置的字母代号)，写出氯气与水反应的化学方程式_。兴趣小组在做完盐的性质实验后，发现一瓶碳酸钠固体可能混入了氯化钠、硫酸钠中的一种或两种，为此，他们对这瓶固体的成分进行了探究。.实验验证：取少量该样品于烧杯中，加入适量的水，溶解，得到溶液A。取少量溶液A于试管中，先滴入过量的稀硝酸，再滴入过量的硝酸钡溶液，充分反应后，静置。观察到先产生_，后产生_，说明该固体中混有硫酸钠。取步骤中的上层清液于试管中，滴入几滴硝酸银溶液。观察到产生白色沉淀，说明该固体中还混有_。该步实验结束所得溶液中一定含有的阳离子是_。.实验拓展：兴趣小组还想测定该固体中碳酸钠的质量分数，利用如图所示的实验装置（气密性良好）进行实验，每一步反应均完全进行。 为达到实验目的，首先称取一定质量的该固体样品放入装置甲中，然后进行有关实验操作，正确的顺序是_（填序号，可重复）。a称量装置丙b打开弹簧夹，通入足量的氮气，关闭弹簧夹c打开分液漏斗的活塞，注入足量的稀硫酸，关闭活塞22 . 实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液。下图是小军实验操作过程示意图：（1）图中一处明显错误的操作是_（填序号），该错误操作会导致所得溶液的溶质质量分数_（填“偏大、偏小、不变”）（2）图中玻璃棒搅拌的目的是_。（3）配制时所需氯化钠的质量为_，应选择_（填“10” “50”或 “100”）mL的量筒来量取所需水的体积，使用量筒时正确的读数方法是_。五、科学探究题23 . 某学校化学兴趣小组的同学们在实验室发现一瓶放置较长时间的氢氧化钠溶液的试剂瓶瓶口和瓶塞周围有一些白色粉末为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他们进行了如下探究：（提出问题）白色粉末成分的猜想和成因分析。（做出猜想）可能是碳酸钠：原因是氢氧化钠与空气中的CO2反应。可能是氢氧化钠：原因是溶剂蒸发，溶液中的溶质结晶析出还可能是_（实验探究）小林和小亮同学取白色粉末于试管中，加少量的水、振荡，配成溶液，将溶液等分成3份，分别注入3支干净的试管中，做如下实验，请你和他共同完成实验报告：（1）小林同学往第1支试管中滴加12滴无色酚酞试液，发现溶液呈红色，他得出猜想成立的结论。小亮认为小林的结论是错误的，请你帮助他分析原因_；（2）于是小亮同学往第2支试管中滴加澄清的石灰水，直到不再产生白色沉淀为止，静置，取上层清液，再滴加12滴无色酚酞试液，发现溶液呈红色，他得出猜想成立。他们把结论向老师汇报，老师认为小亮的结论也不正确，原因是_（3）你的实验如下表实验步骤实验现象实验结论往第3支试管中滴加足量的_溶液产生白色沉淀其中含有碳酸钠静置，取上层清液，_其中不含氢氧化钠由上述实验可知，白色粉末成分的猜想是正确的（拓展反思）通过上述实验的探究给我们的启示：取完试剂后，应立即_，将试剂瓶放回原处，标签向外24 . 水在化学实验中的作用不可忽视,下图中四个实验分别用到水。(1)当电源接通一段时间后,正负极产生气体的体积比_。(2)实验B集气瓶中装满水的目的_。(3)实验C中同学们做了试管和试管的对比实验,发现试管中固体可溶,试管中固体几乎不溶