昆明市2019-2020年度九年级上学期期末考试化学试题D卷

昆明市2019-2020年度九年级上学期期末考试化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关实验的叙述正确的是（ ）A“CO2的制取与性质”实验中，用燃着的木条放在集气瓶口检验CO2是否集满B“物质燃烧的条件”实验中，用玻璃杯罩住燃着的蜡烛以降低蜡烛的着火点C“配置一定溶质质量分数的NaCl溶液”实验中，把食盐放在托盘天平右盘称量D“溶液的酸碱性”实验中，测定溶液pH时将试纸预先用水湿润2 . 下列物质放入水中，能形成溶液的是（ ）A植物油B淀粉C面粉D蔗糖3 . 下列说法不正确的是（ ）A催化剂在化学反应前后，质量和性质都不变B地壳中质量分数最大的元素是氧C空气中体积分数最大的气体是氮气D只含有一种元素的物质可能是纯净物4 . 甲和乙反应可制备燃料丙，其微观示意图如下下列说法错误的是（ ）A该反应属于化合反应B该反应中分子和原子的种类都发生了改变C甲、丙是有机物，乙是氧化物D甲、丙分别在氧气中完全燃烧，产物相同5 . 逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）A生铁比纯铁硬，则黄铜比纯铜硬B酸中一定含有氢元素，则含有氢元素的物质一定是酸C中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应D碱能使无色酚酞溶液变红，则能使无色酚酞溶液变红的物质一定是碱6 . 2019年环境日的主题是“美丽中国，我是行动者”。下列行为与主题不符合的是A垃圾分类回收处理B使用共享单车绿色出行C提倡使用清洁能源D倡导使用一次性筷子7 . 下列变化中，属于化学变化的是（ ）A海水晒盐B品红扩散C酚酞变红D干冰升华8 . 下列各组组内的元素都与金元素属于同类元素的是AABBCCDD9 . 下列有关稀有气体的“自述”，错误的是（ ）A按质量分数计算，我在空气中约占0.94%B我是几种气体的总称C我的化学性质很不活泼D我通电时会发出不同颜色的光10 . 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A氧化物中都含有氧元素，则含氧元素的化合物都是氧化物B化学变化遵循质量守恒定律，则物质变化前后质量不变的一定是化学变化C单质中只含有一种元素，则由一种元素组成的物质一定是单质D化学反应中原子的种类不变，则化学反应中元素的种类也一定不变11 . 下列做法中正确的是A保险丝烧断了用铜丝代替B向燃着的酒精灯中添加酒精C电器失火时，先切断电源再灭火D在房间内放一盆水预防一氧化碳中毒12 . 下表中的选项不符合如图所示曲线的是选项横坐标纵坐标A向一定量稀硫酸中加入锌粉的质量产生氢气的体积B向一定量的铜粉中加入硝酸银溶液的质量固体的质量C向一定量的澄清石灰水中加入碳酸钠溶液的质量生成沉淀的质量D在一定温度下，向一定量的水中加入食盐晶体的质量溶液中溶质的质量分数AABBCCDD13 . 某学生用量筒量取液体时，将量筒放平，倒入液体，第一次俯视凹液面最低处，读数为20mL；倒出部分液体后，又仰视凹液面的最低处，读数为10mL，该同学实际倒出的液体体积是A10mLB大于10mLC小于10mLD无法判断二、多选题14 . 如下图是甲、乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A两种物质的溶解度大小顺序为甲乙B若要将M点的甲溶液转变为N点的甲溶液，降温即可C分别将甲、乙的饱和溶液从t3降温至t2时，所得溶液溶质质量分数大小关系是甲乙Dt3时，将甲、乙的饱和溶液各蒸发50g水，析出晶体质量甲乙15 . 已知右下图为模拟和气处理并得到轻质的主要流程。下列说法正确的是（ ）A净化时用石灰乳而不用石灰水，是为了充分吸收B净化时反应的化学方程式：C沉淀时应先通入后，再通入，有利于的生成D由沉淀池中发生的反应可知，溶解性：三、填空题16 . 氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味的气体，极易溶于水，它的水溶液称为氨水。它在化学工业中有着广泛的用途，如制化肥、制纯碱等。近年来，人们还利用氨来治理环境污染。（1）氨分子中，氮原子和氢原子的个数之比为。（2）在细菌的作用下，用氨来出来含甲醇（CH3OH）的工业废水，使其变为CO2和N2等物质，从而清除它对环境的污染。反应的化学方程式为：6NH3+ 5CH3OH +12O2= 5CO2+3N2+19X，其中X物质的化学式是。（3）化学肥料是农作物生长的一种营养元素，工业上常用氨气和酸等物质生产铵态氮肥。写出氨气与硫酸反应生成硫酸铵的化学方程式。四、实验题17 . 下列是初中化学的四个实验，按要求回答问题(1)图A是测定空气中氧气含量的实验若实验A未冷却至室温就打开止水夹，则测定出的空气中氧气含量_1/5。(填“大于”“小于”或“等于”)该反应的符号表达式是_。(2)图B中的实验现象是_。(3)实验C，对比两个实验能得出有关分子性质的结论是_。(4)图D是细铁丝在氧气中燃烧的实验，反应后生成_色固体，该实验需要预先在集气瓶中加入少量水，原因是_。(5)图E是硫在氧气中燃烧的实验，在空气中点燃硫时，观察到淡黄色固体熔化后，燃烧发出_色火焰，在氧气中，燃烧得更旺，发出_色火焰；硫在氧气中比在空气中燃烧得更旺；铁丝在空气中不燃烧，在氧气中才能剧烈燃烧。它们在氧气中燃烧的现象与在空气中燃烧现象不同的原因是_。18 . 实验室制取氧气，请结合下列装置，回答问题：（1）写出仪器 X 的名称：_;（2）要制备较为干燥的氧气，应选用的发生装置和收集装置是_;（填序号），该反应的符号式为_（3）该实验的主要步骤有：将导气管移出水槽；加热；装药品、棉花；收集；熄灭酒精灯；检查装置气密性。正确的操作顺序为_；（4）用 C 收集氧气时发现收集的气体不纯净，写出可能的一种原因_；（5）已知：一氧化氮气体难溶于水，容易与空气中的氧气反应生成二氧化氮，则若用 F 收集一氧化氮，则气体从_进（选“a”或“b”）。五、推断题19 . 已知A、F、G是单质，B、C、D、E是化合物，它们分别是由碳、氢、氧三种元素中的一种或者几种组成。其中B是相对分子质量最小的氧化物，E物质很不稳定，容易分解生成B和D，它们之间的转化关系如下图所示。（1）写出A、F的化学式A_，F_；（2）EB+D_；D+GC_。六、综合题20 . 活动小组为测定由氧化铜和铜组成的混合物中氧化铜的质量分数，现取3份该固体混合物各20g，分别缓慢加入到50 g、100 g、150 g某稀硫酸中，测得三组实验数据如下表：组别第1组第2组第3组稀硫酸质量/g50100150剩余固体的质量/g10.04.04.0根据实验及有关数据进行分析与计算：（1）第1组实验中_（填“氧化铜”“稀硫酸”或“氧化铜与稀硫酸”）完全反应。