黑龙江省2019-2020年度中考二模化学试题_第1页
黑龙江省2019-2020年度中考二模化学试题_第2页
黑龙江省2019-2020年度中考二模化学试题_第3页
黑龙江省2019-2020年度中考二模化学试题_第4页
黑龙江省2019-2020年度中考二模化学试题_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

黑龙江省2019-2020年度中考二模化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “永州味道”名声远播。下列食品或食材中富含维生素的是( )A江永香米B宁远血鸭C双牌猕猴桃D东安鸡2 . 下列关于溶液、溶质、溶剂的说法中正确的是( )A溶液一定是无色透明的B溶质可以是固体、液体或气体C泥水中泥是溶质水是溶剂D溶液的体积等于溶质和溶剂的体积之和3 . 下列说法正确的是A加油站严禁烟火B高层楼房着火乘电梯逃生C燃气泄漏关闭阀门打开排气扇D灭火要同时破坏燃烧的三个条件4 . 下列关于干冰和二氧化碳气体说法正确的是( )A分子间的间隔不同B化学性质不同C分子质量不同D分子运动速率相同5 . 下列物质的用途是利用其化学性质的是( )A干冰用于人工降雨B液氮用作制冷剂C肥皂水用于区别硬水和软水D氦气用作探空气球6 . 亚硝酸钠(NaNO2)是一种常用的防腐剂,有咸味,易溶于水,有毒在320时分解生成有刺激性气味的气体,与盐酸作用会放出红棕色气体亚硝酸钠在食品中的添加量必须严格控制下列说法不正确的是( )A亚硝酸钠的相对分子质量为69B可用盐酸鉴别亚硝酸钠和食盐C亚硝酸钠受热分解放出的气体可能是NH3D亚硝酸钠由三种元素组成7 . 下列实验方案错误的是( )A通过用磁铁吸引区别粉末状的铁和四氧化三铁B按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离NaCl和泥沙C通过观察在空气中的变化区别氢氧化钠和氢氧化钙固体D用高锰酸钾溶液检测二氧化碳中是否含有二氧化硫气体8 . 下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化,其中正确的是( )A加水稀释氢氧化钠溶液B一定量的稀硫酸与镁条反应,溶液的质量与反应时间的关系C向两份完全相同的稀盐酸中分别加入足量铁粉、镁粉D等体积、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气9 . 下列符号既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的是AOBCuCN2DNaCl10 . 下列变化属于化学变化的是A麦磨成面B瓷碗破碎C番茄榨汁D菜刀生锈11 . 下列实验不能达到实验目的是( )A实验为检查装置气密性B实验为证明酸与碱能发生反应C实验为验证不同物质的着火点不同D实验为收集氧气12 . 下列各组物质能共存于无色溶液中的是( )ANa2CO3、KCl、H2SO4BCuSO4、NaCl、KNO3CNaOH、KNO3、NaClDBa(OH)2、(NH4)2SO4、NaNO313 . 下列现象和事实,可用金属活动性作合理解释的是( )金属镁在空气中比铝更容易燃烧,说明镁比铝的活动性强金属铝比金属锌更耐腐蚀,说明锌比铝活动性强用硫酸铜、石灰水配置农药波尔多液时,不能用铁制容器尽管金属的种类很多,但在自然界中,仅有少数金属(银、铂、金)以单质形式存在ABCD14 . 下列物质间的转化不能一步完成的是 ( )ACaCO3CaOBCCaCO3CH2CO3CO2DCO2CO15 . 下列物质的用途与性质对应不正确的是( )选项物质用途性质A洗涤剂清洗油污洗涤剂能溶解油污B一氧化碳作燃料一氧化碳有可燃性C生铁作铁锅铁具有导热性D盐酸除锈盐酸能与金属氧化物反应AABBCCDD16 . 下列化学用语书写正确的是A铝元素 ALB氦气 HeC铵根离子 NH3+D3个氧原子 O317 . 下列实验中,描述的现象正确的是( )A甲烷燃烧时,产生黑色的浓烟B将通入少量紫色石蕊试液中,溶液变蓝色C将铁丝伸入盛满氧气的集气瓶中,铁丝燃烧,火星四射D将碳在氧气中燃烧的产物通入澄清石灰水中,产生白色浑浊18 . 区分下列各组物质的两种方法都正确的是( )选项ABCD区分的物质木炭和氧化铜亚硝酸钠和氯化钠聚乙烯和聚氯乙烯硝酸铵和氯化钾第一方案取样,空气中灼烧,观察现象加水溶解,滴加酚酞溶液,观察现象加热观察是否熔化加熟石灰,研磨,观察现象第二方案加稀盐酸,观察溶液颜色品尝点燃闻气味观察颜色AABBCCDD19 . 在国家宝藏南京博物院专场中,大报恩寺琉璃塔拱门惊艳亮相,琉璃的主要成分二氧化硅中,硅元素的化合价是A-2B0C+2D+420 . 推理是学习化学知识的一种常用方法,下列推理正确的是A某物质燃烧生成CO2和H2O,该物质中一定含有碳、氢两种元素B有氧气参加的反应一定是氧化反应,则氧化反应一定有氧气参加C金属和酸反应能生成气体,则和酸反应生成气体的物质一定是金属D原子是不显电性的粒子,则不显电性的粒子一定是原子二、填空题21 . 小林同学通过课外书查到下列有关二氧化碳的资料:二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,密度比空气大;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;点燃镁条,镁条在二氧化碳中燃烧;冒黑烟、发光、生成白色固体;生成了氧化镁和碳;二氧化碳可用于灭火、作制冷剂等;二氧化碳气体变成固体二氧化碳“干冰”。以上叙述中,_是物理性质,_是化学性质,_是物理变化,_是化学变化,_是现象,_是用途。(均填序号)22 . 火炬铝柄表面有一层致密的氧化铝保护膜,它是常温下铝与氧气反应生成的。请用化学用语回答下列问题。(1)3个铝离子;(2)2个氧分子;(3)保持铝化学性质的最小粒子是;(4)氧化铝中铝元素的化合价为+3价;(5)该反应的符号表达式(或化学方程式)为。4Al+3O2=2Al2O323 . 如图所示是5种粒子结构示意图,回答下列问题:(1)示意图中的元素,它们之间本质区别是_不同;属于同种元素的是_。(2)A、B、C、E中属于阴离子的是_。(填离子符号)(3)若D表示某元素的原子,则m=_,该粒子在化学变化中容易_(填“得”或“失”)电子形成化合物,此时该元素的化合价为_。(4)写出B与E组成的化合物的化学式_。三、实验题24 . 实验室用高锰酸钾反应制取少量氧气请回答下列问题:写出上图装置中仪器的名称:a _,b _.若要用高锰酸钾制取氧气时发生装置可选择_,反应符号表达式为_它属于_ (填基本反应类型)。做铁丝燃烧实验,收集氧气时选用_,因为_ 。在收集过程中观察到瓶中的氧气呈紫红色,原因是_(4)用排水集气法收集完毕后,水槽中的水倒流入试管,使试管炸裂,原因是_。(5)收集氧气也可用E图的方法,该如何检验是否收集满了呢?_25 . FeCl3可用作催化剂和外伤止血剂。某实验兴趣小组利用FeCl3腐蚀电路铜板后的溶液(主要成分为FeCl2、CuCl2)进行了氯化铁回收实验。实验一:(如图1)(1)写出步骤中发生的化学方程式,此反应的基本类型是。(2)步骤中的操作a名称是;步骤中加入稀盐酸的目的是。实验二:该实验小组同学通过查阅资料,又进行了另一种尝试。(阅读资料)不同金属氢氧化物可以在不同的pH范围内从溶液中沉淀析出,工业上利用调节溶液pH的方法,使金属氢氧化物依次沉淀,结合过滤等操作,进行物质分离。如表是氢氧化铁与氢氧化铜开始沉淀与沉淀完全的pHFe(OH)3Cu(OH)2开始沉淀的pH1.94.7沉淀完全的pH3.26.7(3)如图2,步骤b加入CuO消耗溶液甲中的HCl,使溶液pH增大到所需范围,请写出盐酸与氧化铜反应的化学方程式;你认为步骤b调节溶液的pH到(数值范围)比较合适。(4)该实验需要用pH试纸测量溶液的pH,请将pH试纸的使用方法补充完整:,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出该溶液的pH。(5)FeCl3溶液容易生成Fe(OH)3发生变质,在保存FeCl3溶液时,常向FeCl3溶液中加入某种酸,以防止FeCl3溶液变质,你认为选用(用字母表示)最合理。A稀硝酸B稀硫酸C稀盐酸D稀醋酸四、简答题26 . 如图,是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与b的溶解度曲线相交于P点。据图回答。(1)P点的含义是_;(2)t3时,20ga物质加入到50g水中不断搅拌,能形成70g溶液吗?_(填写“能”或“不能”);(3)t3时,a、b、c三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列是_(填写物质序号);(4)将t1时,a、c两种物质饱和溶液的温度升高到t3时,两种溶液的溶质质量分数大小关系是_(ac或a=c或ac)(5)图中阴影部分相对于a、c的溶液来说,分别代表_状态。五、推断题27 . A-F为初中常见六种物质,它们之间的反应和全部转化关系如图所示。(“一”表示两种物质之间能发生反应,“”表示一种物质能转化成另一种物质,省略部分反应物或生成物及反应条件,图中部分反应需要在溶液中进行,物质是溶液的只考虑溶质,且上述反应均在初中范围内),A为一种黑色固体单质,B有强烈的腐蚀性,且C、D、E、F为酸、碱、盐、氧化物中的一种。请回答下列问题:(1)写出下列物质化学式A_;C_;(2)写出BD化学方程式:_;(3)EF的实验现象为:_。六、流程题28 . 某制备氢气新工艺的主要流程如下:(1)铝镓合金是_ (填“纯净物”或“化合物”或“混合物”)(2)“设备1”中的反应在常温下进行,该反应的化学方程式是_。(3)“设备1”和“设备2”中化合价发生改变的元素有_。七、科学探究题29 . 某兴趣小组对酸碱中和反应进行了如下探究。请回答相关问题。I.探究酸和碱能否发生反应方案l:甲同学向盛有少量NaOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液,振荡,继续加入稀硫酸,观察到溶液由_色变成无色。甲同学得出结论:酸和碱能发生反应。请写出稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式_。方案2:乙同学取少量NaOH溶液,测得溶液pH为10,向该溶液中加入一定量稀硫酸后,测得溶液pH为9,乙同学发现溶液pH减小了,得出结论:酸和碱能发生反应。交流讨论:大家同意甲同学的结论,对乙同学的实验过程提出质疑,溶液pH减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了NaOH溶液;大家认为,乙同学向NaOH溶液中加入稀硫酸后,测得溶液的pH必须_(填“小于”或“小于或等于”)7,才能证明酸和碱能发生反应。II.探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分丙同学对探究I中甲同学实验后的无色溶液展开探究。(提出问题)试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么?(提出猜想)(l)Na2SO4;(2)_。(设计实验)实验操作实验现象实验结论方案I向试管中加入少量锌粒,然后加入甲同学实验后的无色溶液锌粒逐渐减少,有_产生猜想(2)成立方案II向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液,然后慢慢滴加NaOH溶液,并不断振荡试管开始无明显现象,过一会发现_。(实验反思)为了验证猜想(2)成立,你认为还可以选择的药品是_(填字母序号)。A BaCl2溶液 B Cu C Fe2O3 D Cu(OH)2八、综合题30 . 下图是在实验室里制取气体可能用到的仪器,回答下列问题。(1)在实验室里,利用CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O来制取

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论