郑州市2020年化学九年级下册同步练习：8．3　酸和碱的反应（II）卷

郑州市2020年化学九年级下册同步练习：83酸和碱的反应（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于氢氧化钠与盐酸的反应，下列说法正确的是（ ）A将一定量的稀盐酸逐滴滴入氢氧化钠溶液中，pH不断减小，说明两者发生了反应B将一定量的稀盐酸滴入滴有酚酞的氢氧化钠溶液中，溶液仍为红色，说明两者不反应C将一定量的盐酸与pH=12的氢氧化钠溶液混合后溶液的pH=7，说明两者发生了反应D将浓硫酸放入氢氧化钠溶液中，放出热量，说明两者发生了反应2 . 下列判断正确的是（ ）APH7的雨水叫酸雨BPH越小，酸性越弱C证明溶液里面含有Cl-，只需要加入AgNO3溶液D使酚酞试液变红的溶液是碱性溶液3 . 有关物质性质与应用的叙述不正确的是（ ）A盐酸具有酸性，可用于洗涤油污B熟石灰具有碱性，可用来改良酸性土壤C活性炭具有吸附性，可用于去除冰箱异味D氮气具有不活泼性，可用作焊接金属的保护气4 . 由下列实验操作和现象得出的结论正确的是（ ）选项实验操作实验现象结论A用湿润的蓝色石蕊试纸检验某气体蓝色石蕊试纸变红气体一定是HClB向水垢主要成分是CaCO3和Mg(OH)2中加入稀硫酸仍然有固体存在硫酸与水垢不反应C向石灰水中加入醋酸没有明显变化二者不发生反应D把盐酸滴加到大理石板上放出气体盐酸酸性比碳酸强AABBCCDD5 . 下列实验过程中不会出现溶液颜色变化的是A食醋滴入石蕊溶液B活性炭加入到滴有红墨水的水中，振荡C二氧化碳通入烧碱溶液D氧化铜加入到稀硫酸，微热6 . 下列实验操作方法正确的是（ ）A将pH试纸浸入溶液中测溶液的pHB用100mL的量筒量取5.55mL的稀盐酸C将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量D配制10%的氯化钠溶液的主要步骤是：计算、称量、溶解7 . 有A、B、C、D四种溶液：HCl、Na2CO3、AgNO3、 CaCl2，将它们两两混合时产生现象如表，根据实验现象确定A、B、C、D溶液成分正确的是 （ ）现象A+B有气体生成A+C有沉淀生成C+D有沉淀生成B+D不反应ANa2CO3、HCl、CaCl2、AgNO3BHCl、Na2CO3、CaCl2、AgNO3CHCl、Na2CO3、AgNO3、CaCl2DNa2CO3、HCl、AgNO3、CaCl28 . 下列说法中，正确的是（ ）A含有氮元素的物质一定能做氮肥B生成盐和水的反应一定是中和反应CpH等于11的溶液一定是碱性溶液D能与酸反应产生气体的物质一定含CO9 . 下列实验现象和对应的结论描述都正确的是（ ）A向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生该固体一定是碳酸盐B向某无色溶液中滴入酚酞试液，溶液变红色该溶液一定是碱溶液C某固态化肥与熟石灰混合研磨后产生氨气该化肥一定是铵态氮肥D把燃着的木条伸入某无色气体中，木条熄灭该气体一定是二氧化碳10 . 如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线图，据图分析能得出的结论正确的是A该反应是NaOH溶液滴入稀盐酸Ba克是指加入NaOH溶液的质量CA点时，溶液的溶质为NaOH、NaClDB点表示稀盐酸和加入的NaOH溶液质量一定相同11 . 某同学按照如图所示装置进行实验，下列说法不正确的是（ ）A该实验可证明分子在不断运动B该实验现象为b烧杯中溶液变为红色C若b中为石蕊试液，可将a中换为浓硫酸进行实验D若a、b中分别盛放浓盐酸、AgNO3溶液，则b中会出现白色沉淀二、多选题12 . 推理是一种重要的学习方法,下列推理正确的是A酸雨的pH小于5.6,所以pH小于5.6的雨水一定是酸雨B碱溶液能跟某些非金属氧化物反应,所以碱溶液能吸收一氧化碳气体C酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红,所以能使紫色石蕊溶液变红的溶液呈酸性D碳酸盐与稀盐酸反应生成气体,所以与稀盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐三、填空题13 . 设计方案是实验探究的保证，感悟方法是探究的根本目的。某合作学习小组开展了如下探究。【实验目的】检验氢氧化钠溶液中是否含有氢氧化钙。【分析】从组成上看，氢氧化钙和氢氧化钠都属于碱，它们在水溶液中都能解离出相同的（填粒子符号），所以具有相似的化学性质。如果在它们的水溶液中滴加酚酞溶液，都能看到的现象是；但由于解离出的Na+和Ca2+不同，所以性质也有不同。设计实验时可加入能解离出CO32的试剂，利用CO32与Ca2+结合产生白色沉淀这一特殊现象予以检验。【设计方案并实验】实验操作现象结论方案一取少量待测溶液于试管中，通入CO2。氢氧化钠溶液中含有氢氧化钙。方案二取少量待测溶液于试管中，滴加溶液。出现白色沉淀写出方案二中出现白色沉淀反应的化学方程式。【方法感悟】在检验物质时，要分析物质的组成和，据此选择加入恰当的试剂，最后根据不同现象得出结论。【定量研究】某氢氧化钠样品中混有氯化钠，为测定样品中氢氧化钠的质量分数，称取10 g样品，加入54 g水完全溶解后，缓慢加入稀盐酸，同时测定溶液的pH。当pH=7时，刚好用去10%的稀盐酸73 g。计算：（1）将200 g质量分数为38%的浓盐酸稀释成10%的稀盐酸，需要加水的质量。（2）样品中氢氧化钠的质量分数。（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数。14 . 某同学取下列生活中的物质，测得其pH如下表所示：物质肥皂水雨水糖水柠檬汁洗洁精pH10.25.27.02.512.2由此判断：(1)碱性最强的物质是_。(2)能使紫色石蕊试液变红色的物质是_(填一种物质即可)。(3)正常雨水的pH约为5.6。该同学生活的环境所降的雨水_(填“属于”或“不属于”)酸雨。四、推断题15 . 下列图示中A为生活中使用最多的金属，C为胃酸的主要成分，G为蓝色沉淀。各物质间的反应均在溶液中进行，相互转化关系如下图所示。请回答以下问题:(1) B溶液中的阴离子是_。(2)反应的化学方程式_。(3)四个反应中属于复分解反应的是_。(4)H的一种用途_。五、科学探究题16 . 下图是某实验小组对氢氧化钠部分性质的探究过程:小红用手触摸烧杯的外壁,感觉发烫,这是由于氢氧化钠固体溶于水时会_(填“吸热或“放热”),烧杯的溶液呈_色。小红取烧杯中的适量溶液于试管中,滴加稀盐酸后振荡,溶液呈无色，于是她认为氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应。该反应的化学方程式为_。小明不同意她的观点，理由是如果稀盐酸过量,溶液也呈无色。提出问题氢氧化钠与稀盐酸是否恰好完全反应呢?实验探究方案方案一方案二方案三实验操作用洁净的玻璃棒蘸取反应后溶液,滴到pH试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡比较取适量反应后溶液于试管中,滴加AgNO3溶液取适量反应后溶液于试管中,滴加Na2CO3溶液实验现象试纸变为红色,pH_7有_生成有气泡冒出实验结论稀盐酸过量稀盐酸过量稀盐酸过量得出结论氢氧化钠与稀盐酸没有恰好完全反应。交流讨论同学们经讨论，发现上述三