石家庄市2019年中考化学试题（II）卷（模拟）

石家庄市2019年中考化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 除去下列物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是物质杂质除杂所用的试剂和方法A氮气氧气木炭，点燃B稀硫酸稀盐酸加入适量的氯化钡溶液、过滤C氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液加入适量的碳酸钠溶液、过滤D氯化钾氯酸钾加入少量二氧化锰，加热AABBCCDD2 . 下列属于氮肥的是AKClBNa2SO4CCO(NH2)2DCa(H2PO4)23 . 下列过程仅包含物理变化的是A冰雪融化B燃放烟花C食物变质D葡萄酿酒4 . 燃烧是生活中的一种常见现象下列有关燃烧或灭火的说法错误的是A用水可以灭火，是因为降低了可燃物的着火点B碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈C锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气D钠可以在氯气中燃烧，说明燃烧不一定要有氧气参与5 . 现有一包由3.2g铜、13g锌和2g 碳组成的粉末，放到一定量的AgNO3溶液中，完全反应后得到的固体为m种，溶液中溶质为n种下列说法中不正确的是（ ）A若m=2，则n=2或3B若固体中金属的质量为 48g，则m=4C当m=3时，溶液可能呈蓝色D反应后固体的质量不可能超过56g6 . 下列实验现象的描述中，不正确的是（ ）A木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，倒入澄清石灰水变浑浊B硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈淡蓝色，生成有刺激性气味的气体，放出热量C红磷在氧气中燃烧更旺，产生大量的白烟，放出热量D铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量7 . 科学概念在逻辑上存在如图关系，对下列概念之间的关系说法正确的是（ ）A分解反应与复分解反应属于包含关系B单质与化合物属于并列关系C化合物与混合物属于交叉关系D含碳化合物与有机物属于同一关系8 . 分子和原子的根本区别A分子能直接构成物质，而原子不能B在化学反应中，分子可分，原子不可分C分子质量大，原子质量小D分子间有空隙，而原子间无空隙9 . 如图所示是镁和氯两种元素的相关信息，下列说法错误的是（ ）AX的数值等于8B镁元素是金属元素，氯元素是非金属元素C镁元素与氯元素的最本质的区别是原子中质子数不同D两种元素组成的化合物中镁原子与氯原子的数目比为1:110 . 下列说法正确的是（ ）A催化剂一定能加快化学反应速率B能使酚酞溶液变红的物质一定是碱C中和反应一定生成盐和水D由同种元素组成的物质一定是单质11 . 实验是学习化学的基础，下列实验操作步骤中正确的是（ ）A量取液体体积B过滤C点燃酒精灯D稀释浓硫酸12 . 互为同素异形体的一组物质是A金刚石和石墨B双氧水和水C干冰和冰D氧气和液氧13 . 下列叙述完全符合质量守恒定律的是（ ）A水结成冰前后，质量保持不变B50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mLC在l00mL过氧化氢溶液中，含有30mL过氧化氢和70mL水D1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳二、填空题14 . 镓是一种放在手心就会熔化的金属，图是镓元素在元素周期表中的信息；图是镓原子的结构示意图，请回答：（1）镓原子位于元素周期表中第_周期；（2）A、B、C三种微粒所属元素中与镓元素化学性质相似的是_（填“A”、“B”或“C”），则镓离子与B粒子形成的化合物的化学式为_；（3）镓和C形成的化合物是由_（“分子”“原子”或“离子”）直接构成；（4）D为某粒子的结构示意图，其中当xy8时，该粒子的符号为_。15 . 用化学符号表示：（1）金刚石_；（2）氢氧根离子_；（3）最简单的有机物_；（4）人体缺少_元素会骨质疏松。三、实验题16 . 小东同学制作的简易净水器如图所示：(1)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_,活性炭的主要作用是_水中的异味和色素(2)净化后的水是硬水还是软水,我认为可以用_来检验。若是软水,检验时的现象是_(3)长期饮用硬水对人体的健康不利,生活中要降低水的硬度,可采用_的方法(4)对于沉淀、蒸馏、过滤等净化水的操作中,单一操作相对净化程度最高的是_,可以降低水的硬度的是_.(用序号填空)17 . 根据图1所示实验装置图回答问题：（1）仪器a的名称为，b的名称为，c的名称（2）若实验室用高锰酸钾固体制取氧气，应选用的发生装置是（填序号），收集干燥的氧气最好选（填序号），该化学反应的文字表达式；制备氧气的操作步骤是：A检查装置气密性；B装药品；C固定试管，链接仪器；D加热；E用排水法收集气体；F；G（3）检验装置气密性的操作如图2所示，先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到，松开手后，导管内有一段上升液柱，证明该装置气密性良好（4）若实验室选用无色的过氧化氢溶液和黑色的二氧化锰固体混合的方法制取氧气，写出所涉及的反应原理的文字表达式（5）若用C装置收集氧气时，检验是否收集满的方法是18 . 氨气是一种无色、有刺激性气味的气体密度比空气小，极易溶于水，溶液呈碱性。氨气还原氧化铜的化学反应原理2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O。某研究性学习小组制取了氨气并验证氨气的某些性质（注：碱石灰是氢氧化钠和氧化钙的混合物，常用作某些气体的干燥剂），请回答I制取氨气：（1）A装置可制取氨气，同时生成水和一种盐，写出反应的化学方程式_（2）用A装置可制取氧气，试写出对应的化学方程式_验证氨气的性质请回答：（3）为达成“氨气还原氧化铜”的实验目的装置A、B、D、E的正确连接顺序A、_、_、E；（填序号），为了保证试验成功，在装药品之前应该_（填操作名称）（4）装置B观察到的现象_，装置E的作用_；（5）将装置A产生的气体通入装置C中，石蕊试液浸泡的纸花变蓝色，原因是_。19 . 如图1是A、B、C三种物质的溶解度曲线图。请回答：(1)t1时，A、B、C三种物质的饱和溶液中溶质质量分数最大的是_。(2)t2时，将30gA物质放入50g水中，充分溶解后所得溶液的质量是_g。(3)A物质中混有少量的B物质，若提纯A物质，可采用的结晶方法是_。(4)t1时，取等质量的A、C饱和溶液分别置于甲、乙两支试管中，如图2所示，在大烧杯中加入一定质量的氢氧化钠固体溶解后，A、C溶液的溶质质量分数的大小关系是_。四、推断题20 . 构建知识网络，可以帮助我们理解知识的内在联系如图是某无色溶液X与不同类物质间反应的知识网络请回答：(1)若X是稀盐酸，Y是红色溶液，A是一种指示剂，则试剂A的名称是_；(2)若X是稀盐酸，Y是白色沉淀，则A、B、C、D四种物质依次为：A是_B是_，C是_，D是_(3)若X是稀硫酸，D是碱，则X与D反应的化学方程式为_，其反应的基本类型为_五、科学探究题21 . （演示实验）将一定量稀硫酸加入盛有氢氧化钠溶液的容器内，并不断搅拌。两者发生反应的化学方程式为_。（提出问题）反应后溶液中溶质的成分是什么？（猜想假设）甲组同学的猜想如下：猜想I：只有Na2SO4；猜想：有_；猜想：有Na2SO4和NaOH；猜想：有Na2SO4、H2SO4和NaOH。乙组同学对以上猜想提出质疑，认为猜想V不合理，其理由是_。（查阅资料）Na2SO4溶液显中性。、（实验探究）为了验证其余的猜想，各小组分别按照下列三个实验方案进行探究。实验方案实验现象实验结论取样，滴入紫色石蕊试液_溶液中含有NaOH取样，滴加CuSO4溶液_取样，滴加BaCl2溶液产生白色沉淀溶液中含有H2SO4（得出结论）在老师指导下，同学们一致确定猜想成立。（评价反思）（1）丙组同学认为滴加BaCl2溶液产生白色沉淀，并不能证明溶液中一定含有H2SO4，因为_。（2）若要证明反应后的溶液中含有H2SO4，可以选择的试剂是_（填字母）。A 酚酞试液 B pH试纸 C CuO D 铜片六、计算题22 . 在一烧杯中盛有100gBaCl2和 HCl 的混合溶液，向其中