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文档简介

长沙市2020版9年级上学期期中化学考试名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.在以下有关药物使用的操作中不正确:A.试管里放固体粉末的时候,最好得到纸槽的帮助B.在试管里放锌粒子的时候,首先要横向松开试管,在试管入口放锌粒子,然后慢慢建立试管C.扔液体药的时候要把最后一滴擦干净D.服用巨大的药物时要用勺子。以下实验现象说明了错误。A.硝酸铵溶于水,溶液温度升高B.红磷在空气中燃烧,产生很多白烟C.浓硫酸涂在木棍上,木棍变黑了D.闻到羊毛纤维燃烧和燃烧的羽毛的味道3.水是我们日常生活必需的物质。以下对水的错误说明()A.轻水加肥皂水振动,泡沫少,垃圾也多B.在生活中可以煮,减少水的硬度C.做饭、洗衣服、淘米的水可以用来打扫厕所、拖地、浇花D.自来水处理过程中只发生了物理变化。氯(Cl2)是重要的化学原料。可以在实验室中使用二氧化锰(固体)和浓盐酸(液体)加热反应制造氯,反应化学方程式:MnO2 4HClMnCl2 Cl2 2X.以下说法正确()A.二氧化锰在这种反应中的作用是催化B.反应前后元素的原子价没有变化C.x中元素的质量比为1: 8D.这个实验发生装置就像实验室用氯酸钾制造氧气的发生装置5.物质在空气中燃烧能发出白光的是A.碳B.镁带C.铁D.黄6.根据图中提供的信息,以下说法是正确的A.在钠原子的结构图中,x=10B.钠原子的质子数为11C.在化学反应中,氯原子容易失去电子D.氯原子的相对原子质量为35.45g以下关于水的陈述是正确的()A.澄清干净的矿泉水是纯净水B.水电解时氢和氧产生的质量比为2: 1C.加热和煮沸硬水可以降低水的硬度D.在自来水中净水的方法包括沉淀、过滤、吸附、蒸馏等8.地壳中金属元素最多A.alB.oC.FeD.si9.砷化镓是周期表上有镓元素的节能光源材料。以下关于镓的声明是正确的()A.原子的原子负荷为31B.原子的中子数为31属于非金属元素D.相对原子质量为69.72g10.保护母亲河,创造更好的蓝天.以下措施不符合环境保护要求的是()A.造林低碳生活B.往河里扔垃圾C.废旧电池的分类和回收利用D.塑料产品再利用11.H2是一种广泛使用的物质,在下面对氢的叙述中不正确()A.在相同条件下,H2的密度最低,因此可以用H2填充气球B.H2是可燃物,可以用作燃料如果点燃H2,就会发生爆炸。D.H2是由氢元素组成的元素12.蜡烛的性质和实验现象的叙述错误是A.蜡烛燃烧产生的气体能使清澈的石灰水变得模糊不清B.与熔化过程一起燃烧蜡烛C.蜡烛在空气中燃烧,放出蓝色火焰,放出热量,产生白烟D.用火柴点燃蜡烛刚熄灭时产生的白色烟雾,蜡烛可能会再次燃烧13.以下表达正确()A.3个硫酸盐离子:3SO-2B.人们常说,在“高空缺氧”中,氧气意味着氧气元素C.“mg”既可以表示镁,也可以表示镁D.氢氧化钠的化学式是Na(OH)14.学习化学,提高学科的核心素养,学习从化学角度分析问题,以下主张是正确的A.用明矾净化水人班,可以降低水中钙和镁离子的含量B.鱼和虾在水中生存,氧气容易溶于水。C.木柴火焰高,1日可燃物越多,燃点越低,燃烧越容易D.二氧化碳可以通过液化储存在圆柱体中,分子有间隙,间距可以变化15.“瘦肉”学名clenbuterol hydrochloride,化学式C12H18Cl2N2O,食用含有“瘦肉”的肉会对人体造成危害。以下关于瘦肉的陈述是正确的。A.瘦肉含有35个原子B.瘦肉的碳元素质量分数最大C.瘦肉的相对分子量277gD.克伦特罗属于有机高分子化合物16.经典永远流传。中国诗既包含人文思想,又包含理性的荣耀。下首诗下划线部分的化学解释不合理的是()A.知道火器冲锋,喜鹊穿树,高兴新狗温度高,分子运动快B.千锤万深山,火灾焚烧正常的情况下煅烧石灰石,没有化学变化C.美丽的宝石侯景印,充满沙波的底部黄金的性质是稳定的,以元素的形式存在于自然中D.意思是,迂回-生铁不断煅烧,敲打氧化,降低碳的含量,变成钢二、填空17.最近浙江大学高分子研究小组制造了超轻气凝胶全碳气凝胶刷新了目前世界上最轻的材料记录。踩在狗尾巴草上100立方厘米大小的“碳海绵”。细长的草必须完全没有弯曲,如下图所示。这种材料弹性高,吸附强,应用前景高。(1)全碳气凝胶是目前世界上最轻的物质,其中“最轻”不是质量,而是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)全碳气凝胶由碳的两种单体制成-石墨烯和碳纳米管制成,由此可见全碳气凝胶是一种_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _18.用化学符号填空。(1)第一铁离子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)显示过氧化氢氧元素的原子价_ _ _ _ _ _ _ _(3)氢分子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)硫酸的化学_ _ _ _ _ _ _ _ _19.a,b有两种固体物质,a广泛用作化肥,b广泛用作食品干燥剂。把a,b分别放在水里。前者大大降低溶液的温度,后者与水反应生成c,释放大量热量。可以混合和磨碎a和c的粉末,闻到刺鼻的味道。(1)A物质是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _,b物质是_ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)表示c物质在农业生产中的用途_ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)与B水反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _反应。20.从h、c、o、Na四个元素中选择适合编写满足以下要求的物质的化学表达式的元素:(1)常用的固体氧化物_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;(2)在炉子的洗涤剂中,碱_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;(3)可用于胃酸过多治疗的盐_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。21.通过化学过程的学习,我们得到很多。收获1:通过化学学习已经知道:(1)空气中的三大污染性气体有SO2、_ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)木炭在氧气中充分燃烧的化学公式如下:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)实验室加热约4毫升液体,你选择的仪器是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。收获2:我们学会了从微观的角度理解世界。从分子、原子的角度分析一下:(1)“加压时,6000L氧可以装在体积为40L的气缸内”的说明_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填充分子的特性)。(2)小明学习了分子的性质,做了以下实验:教科书实验(图1):本实验中可以观察到的实验现象包括_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _改进实验:在一个试管中先放一半红墨水,在液体水平上灌酒(慢慢注入),密封后静诊,30天后观察的现象见图2。小明做的实验也可以举例的分子性质如下。如果继续完成图3实验工作,可以得出结论的结论是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)电解水的化学方程式如下。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;有人说:“这个实验制造氢和氧,水具有氢和氧的化学性质。”你认为这个说法不正确的原因是_ _ _ _ _ _(4)“表示氧原子”,“表示氮原子”。(。空气的主要成分用微示意图表示,下图中最合理的是_ _ _ _ _ _ _ _ _(填充序列号)。(数据:相同温度下气体的体积比等于分子数的比)22.用相应的化学术语回答(1)两个氮原子_ _ _ _ _ _ _ _。(2)氮_ _ _ _ _ _ _ _。(3)乙醇_ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)银离子_ _ _ _ _ _ _。23.(1)写下关于以下反应的课文,然后回答相关问题。(镁在燃烧时_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,镁在燃烧时属于填写基本反应类型的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _反应。铁丝在实验前将_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _烧在氧气上(2)化学实验的基本操作在化学学习和研究中起着重要作用。回答相关问题:玻璃管插入有孔的橡胶塞子,玻璃管的一端_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _玻璃仪器清洗标准为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;测量缸读数,视线应与_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _持平。三、实验问题24.黄梅同学们想在实验室里找到以下仪器和一些药品,制造特定的气体(1)模因是一种固体和一种液体,在实验室制造氧气,使用该反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _他认为可以用另一种液体和固体制造二氧化碳,应选择的契机_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填充顺序)。(2)在上图中,连接仪表和,检查设备的机密性。除了用手抓住的方法外,还有什么方法_ _ _ _ _ _ _ _。四、短答型25.图表显示了一些国家的人均水和世界人均水(m3/人)

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