南昌市2019-2020年度七年级下册期末生物试题B卷

南昌市2019-2020年度七年级下册期末生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 图中圆圈表示生物具有的特征，下列观点不正确的是AP可以表示变态发育BQ可以表示是消费者CE可以表示体内有脊柱DF可以表示恒温动物2 . 下列属于原核生物的是（ ）A曲霉B木耳C乳酸菌D酵母菌3 . 自然界中动物种类繁多，形态千差万别下列有关叙述错误的是（ ）A鲫鱼属于脊椎动物，鳃呼吸，依靠侧线在水中测定方位B蚯蚓身体呈细长圆柱形，因此蚯蚓属于线形动物C软体动物的贝壳是由外套膜分泌形成的D哺乳动物大多具有体表被毛、运动快速、恒温、胎生等特点4 . 如图是部分食肉目动物分类等级示意图，据图分析正确的是（ ）A虎与豹的亲缘关系比虎与狼的亲缘关系远B猫和虎所处的分类等级是“种”C图中表示的最大的分类单位是“属”D食肉目包括的动物种类比猫科少5 . 最基本的生物分类单位是A界B门C目D种6 . 松树和柳树是北方常见的绿化树种, 依据生物的分类这两种植物最大的区别是A有无输导组织B能否产生种子C种子有无果皮包被D能否进行有性生殖7 . “身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里面是肉外是骨。”这句顺口溜描述的是哪类生物的主要特征（ ）A节肢动物B昆虫C蜈蚣D蜘蛛8 . 比较变形虫、水螅、蝗虫和人的生殖方式可以发现，动物的繁殖行为越复杂（ ）A动物越低等B动物越高等C产生的后代数量越多D后代的成活率越低9 . 水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表。相关分析不正确的是（ ）等级水稻、小麦和大豆的分类关系种稻小麦大豆属稻属小麦属大豆属科禾本科（禾亚科）豆科（蝶形花亚科）目禾本目豆目纲单子叶植物纲双子叶植物纲门被子植物门A生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种B最小分类单位是种C表中水稻和小麦的共同特征较少，亲缘关系较近的是小麦和大豆D花、果实和种子是植物分类的重要依据10 . 双壳类软体动物的呼吸器官是（ ）A鳃B肺C皮肤D气囊11 . 脊椎动物与无脊椎动物相比，最大的区别是（ ）A体内有肺 B体表有外骨骼C体内有脊柱 D口腔中有牙齿12 . 将鱼的内脏埋入土中，过一段时间后翻开土壤发现鱼内脏不见了下列解释最合理的是（ ）A被土壤吸收了B被植物直接吸收了C被环境中的分解者分解了D通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了13 . 以下对生物多样性的认识，正确的是（ ）A外来物种引入一定会危害生物多样性B新物种的诞生只是丰富了物种多样性C生物多样性的间接使用价值远远大于直接使用价值D建立动物园、植物园等是保护生物多样性的根本途径14 . 下列属于单细胞生物对人类生活有利的例子是（ ）A变形虫引发痢疾B疟原虫引发疟疾C单细胞生物大量繁殖形成赤潮D草履虫净化污水15 . 下列四种器官属于同一个系统的是（ ）A胃、肝脏B心脏、胃C心脏、肝脏D脑、胃16 . 大山雀的喙短而直，由此你推测它是以（ ）为主。A食虫B食水藻C食鼠D食鱼17 . 龙眼是被子植物而不是裸子植物，是因为龙眼种子外有什么结构包被（ ）A果皮B柱头C花柱D花瓣18 . 在制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本的实验中，漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（ ）A自来水、清水、稀碘液B凉开水、清水、稀碘液C凉开水、生理盐水、稀碘液D稀碘液、生理盐水、凉开水19 . 关于动物形态结构与功能的叙述，错误的是A蝗虫的气门是其适应陆地环境的重要特征B蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发C鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸D兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力20 . 主要分布在茎尖、根尖等部位，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞的组织是（ ）A输导组织B分生组织C营养组织D保护组织21 . 能够在水中游泳的哺乳动物是（ ）A鲸鱼B海马C章鱼D大象22 . 松树与苹果树相比，最根本的区别是（ ）A高大B不形成果实，种子裸露C不形成种子和果实D叶片形状23 . 下列哪一项是关于高温堆肥的错误说法（ ）A可以产生沼气提供能源B可以分解人粪尿.禽畜粪尿和秸秆中的有机物C能形成高温杀死各种病菌和虫卵D高温堆肥是生产农家肥料的重要方式24 . 小羊“多莉”的成功培育，说明遗传物质主要存在于（ ）A细胞液B细胞膜C细胞质D细胞核25 . 下列各项中不属于动物体组织的是（ ）A上皮组织B结缔组织C保护组织D神经组织二、连线题26 . 请将下面各类植物与其主要特征进行搭配。藻类植物A植株矮小，通常具有类似茎和叶的分化苔藓植物B有根、茎、叶的分化，体内有输导组织蕨类植物C没有根、茎、叶的分化_。三、判断题27 . 两栖动物的幼体生活在水中，用肺呼吸。（_）28 . 蚯蚓生活环境是温暖、湿润、富含有机物的疏松土壤中。（_）29 . 所有的细菌都具有鞭毛。（_）30 . 珊瑚虫是一种生活在水中的腔肠动物。（ ）31 . 动物细胞没有细胞壁，能够无限增大。（_）32 . 生物的各种特征是由基因控制的。（_）33 . 图是细菌结构示意图，判断下列说法是否正确。（1）细菌没有细胞结构，因此细菌属于原核生物。（_）（2）细菌个体即有单细胞也有多细胞。（_）（3）某些细菌特有的结构是和（_）（4）细菌也有遗传物质，是细菌的遗传物质。（_）（5）细菌在恶劣的条件下会形成芽孢，芽孢是细菌的生殖细胞。（_）34 . 自然界的植物都是用种子繁殖后代的。（_）35 . 酵母菌在有氧和无氧条件下都能生活。（_）36 . 蚯蚓没有蛇运动得快，主要原因是蚯蚓没有肌肉。（_）四、综合题37 . 以下为几种微小生物的形态结构图，请据图回答问题（1）以上几种生物的营养方式大多数都属于_。在生态系统中充当的角色是_。（2）图A是_的形态结构图，与其他四种生物在细胞结构上最主要的区别是_； 不良环境中形成_。酿酒、做面包和馒头时离不开_。（3）B和E的菌体都是由_构成。其中图E长有孢子的菌丝呈_形，属于_菌；生殖方式是_。38 . 下图是蚯蚓的外形图,请据图回答下列问题。(1)3是_，2端是蚯蚓的_端。(2)蚯蚓的身体由许多_构成,这样的动物叫_。(3)用手触摸蚯蚓的体壁,感觉体表有_感，那是_,具有辅助_的作用。39 . 如图是同学们非常熟悉的五类动物，它们与我们人类的生活密切相关，有些是我们人类的好朋友请根据已有的知识和生活常识回答下列问题（1）A类生物终生生活在_（2）B虽然也在水中生活，但它与A类不同，理由是_（3）真正的陆生脊椎动物开始于_类（填字母）（4）生殖过程发生在水中的是_和_（5）E与D都能飞行，但E与D_（填“是”或“不是”）同一类群的生物，E属于_动物，理由是_（6）这五类动物的共同特征是_，统称为_动物40 . 为了研究生