吉林省2020年（春秋版）八年级上学期末教学质量检测综合生物试题A卷

吉林省2020年春秋版八年级学校期末教学质量检测综合生物问题a卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .目前人类尚未找到彻底治疗癌症的方法，预防是重要环节。 以下预防癌症的说法是错误的()a .继续培训，将劳动和逸失相结合b .只吃低脂肪素食主义c .不吸烟，减少被动吸烟机会d .不要吃煎、炸、熏、烤的食物2 .熊猫的学名是“Ailuroppda melanoleuca”，其中melanoleucaa .所属名称b .科名种名d .界名3 .台湾增塑剂事件再次敲响食品安全警钟。 增塑剂可以乳化液体食品中的不溶性微粒，提高外观和口感，但对人体有严重危害。 在下一个台产食品中，最应该慎重吃的是a .水果、蔬菜b .果汁，饮料c .水果、茶d .凤梨酥油，功糖4 .根据生态学的原理，为了使食物链中流动的能源总消耗量最小化，人应该采取什么样的食物构造？ （）a .以鸟类、蛋类为主食b .以谷类和植物蛋白为主食c .以淡水养殖的虾为主食d .以家禽等动物肉类为主食5 .以下关于动物学习行为的记述错误是()a .后天形成的b .要利用个人的生活经验和经验c .比本能更有利于个体的生存和种族繁殖d .不受神经系统或激素的调节关于蘑菇和肾蕨的记述，我不同意以下任何一种表达方式()a .可以产生孢子进行生殖b .全部由多个细胞组成的生物体c .全部进行光合作用制备有机物d .可以进行呼吸作用的能量转换7 .原始地球的大气成分主要为()a .水蒸气、氨、甲烷等b .氮、氧、水蒸气、二氧化碳等c .氧、氢、二氧化碳等d .水蒸气、氧、氮等8 .关于以下菌落的描述是正确的a .从菌落的形态、大小、颜色可大致区分细菌和真菌b .一个菌落由一个细菌细胞组成c .细菌菌落始终呈绒毛状、棉状、蜘蛛网状d .每个菌落由许多不同种类的细菌组成9 .以下关于动物运动和行为的描述是正确的a .人类运动系统的演化只与遗传和变异有关b .哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成c .动物越高等，学习能力越强，学习中的“试行错误”次数越多d .骨膜内层成骨细胞与骨长度有关，骨端软骨层细胞与骨长度有关10 .青青草原上有影响羊群生活的生物因素()草日光空气狼A.B.C.D.11 .以下是某同学对达尔文进化论的了解，其中有错误的是()a .在自然界中，生物具有遗传和变异的特性b .只有发生有利变异的个体才能在生存斗争中生存c .生物变异没有方向性，生物进化的方向性也没有方向性d .变异的存在为自然选择提供了丰富的素材12 . 2011年1月22日，成都“熊猫狂欢节”活动开幕，春节期间，成都全体熊猫为大批游客庆祝新年。 我国国家一级保护动物熊猫住在以下自然保护区()a .长白山自然保护区b .武夷山自然保护区c .西双版纳自然保护区d .卧龙自然保护区二、综合问题13 .下图是一些比较常见的生物照片。 请学生们根据学到的知识回答以下问题(l )生物a为侧柏，其种子裸露，属于_植物。(2)与生物b、f、g相比，生物d、e有脊柱，属于_动物。(3)从生殖和发育类型来看，与图中其他动物相比，d和f的共同特征是两者都属于_发育。(4)活体d除用肺呼吸外，还用_辅助呼吸。(5)生物h是蕨类植物，通过产下_繁殖后代。14 .图为生态系统中物质循环的示意图，请根据图来回答问题，并在后面的横线上填写正确答案的号码。(1)图中的完成过程的生物甲是(_ )a .植物b .动物c .人d .细菌和真菌(2)图中的物质b和c分别为(_ )a.b是二氧化碳，c是二氧化碳b.b是二氧化碳，c是氧c.b是氧，c是二氧化碳d.b是氧，c是氧(3)将死掉的小鱼深深埋在大树旁边，过了很久小鱼就不见了，这是因为(_ )分解成土壤的b .分解成图树的c .分解成图动物的d .分解成图甲的(4)与动植物共生的同时，让动植物和人生病的是。a .甲b .乙c .丙d .甲和丙(5)当我们明白动物可以促进生态系统的物质循环时，以下的错误是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _a .动物的遗体和粪便经过分解者的分解，释放出二氧化碳、含氮的无机盐等生产者可以利用的物质b .如果没有动物，有机物被分解利用的过程会受到影响c .动物作为生产者直接或间接地吃植物，利用有机物d .动物摄取的有机物，有的与构成动物的身体有关，有的被分解释放出能量，有的是生命活动所必需的，同时也产生生产者可以利用的物质。表1是某学校生物课外科学技术小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表(同样大小的容器，加入相同量的水，孵化时间相同)。 请回答：(1) b组孵化率低的原因是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)有学生认为该实验应该按照表2所示的设计方案进行预测和分析结果：A组与b组相比，c组与d组相比，a、c组孵化率较高，说明： _。A组与c组相比，b组与d组相比，a、b组的孵化率高，说明： _。根据上述实验得出影响蝌蚪发育因素的结论是：(3)比较表1和表2的实验方案，你认为哪个好？ 弄清理由。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。16 .下图为关节示意图，请回答问题。(1)在关节的构造中，关节头c下落到 d _ _ _ _ _ _ _ _ _