西安市2019年七年级上学期期末考试生物试题A卷

西安2019年7年级上学期期末考试生物学考试a卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.蝉在夏天正午的时候哭得最厉害，如果温度降到24以下，就会停止哭泣。这种现象是影响蝉生活习性的非生物因素A.温度B.照明C.湿度D.空间雌蕊的组成是()A.花药，风格，卵巢B.风格，灯丝，花药C.柱头、丝状、卵巢D.柱头、式样、卵巢3.假设这四种生物都参与构成食物链，只构成一条食物链，那么，一个生态系统中四种生物所包含的有机物总量如图所示。根据图判断以下陈述是错误的()A.此食物链可以显示为c ding a bB.图的生物和分解者可以构成生态系统。C.如果某种有毒物质进入那个食物链，那么b体内该物质的含量最高D.在一段时间内，甲的数量增加，乙和丙的数量增加4.以下哪一项不属于植物增产作用对自己生活的意义()A.促进植物吸收水分B.促进水和无机盐的植物运输C.降低叶子的温度，防止植物烧伤D.促进有机物向下运输5.科学家们以黑白两种美拉廷为实验，去除黑色美塞梅斯蝾螈的核，将其移植到白色美拉廷的核卵细胞中，移植核的卵细胞发育的美拉多龙据说都是黑色的。在此实验中A.控制手术刀岩孔皮肤颜色的遗传信息存在于细胞核内B.基因直接控制梅西尔蝾螈的颜色C.核的DNA有遗传信息D.核的DNA有遗传信息6.朱奎是我国一级保护鸟类，其结构和功能的基本单位是A.细胞B.组织C.长期D.系统7.甲、乙、丁四位同学在“绿叶下制造有机物”的验证实验中，分别使用了去除叶绿素的这些步骤，使用了以下实验装置，您认为能够快速安全地去除叶绿素是什么样的装置集()A.B.C.D.8.温室栽培的反季节果树和作物经常“不是花，而是不真实”，导致这种情况的主要原因是温室缺乏()A.适当的温度B.昆虫C.两栖动物D.分解器9.下图的说明无效：()A.在图1的玉米切片中添加碘后，图2变为蓝色B.图2大量毛细血管分布，有助于气体交换，是鱼的呼吸器官C.没有消化酶的消化液由图3中的分泌D.图4中的生物构成的食物链中物质和能量的流动方向如下：c ding b a10.以下特征表明病毒属于生物()A.结构简单B.能使生物生病C.能繁殖后代D.个人很小11.以下结构中没有拆分能力的是():A.芽的分裂组织B.芽的芽轴C.椴树的形成层D.顶点分割区12.图以正确的顺序做西红柿的临时切片()A.a b c dB.b d c aC.d b c aD.d c b a13.植物对水的需求特性是()A.植物繁育期间对水的需求都是一样的B.同一植物对生长期的水需求是不同的在早期发芽过程中，植物的耗水量最大。D.植物种类不同，但对水的需求是相同的14.下一个作物的生长发育过程中需要更多钾无机盐的是菠菜芹菜大米土豆豆红薯A. B. C. D. 15.因为在储存粮食的仓库里填充二氧化碳会延长储存粮食的时间A.二氧化碳浓度高，呼吸加强B.二氧化碳浓度高，呼吸受到抑制二氧化碳浓度高，增产增强。D.高二氧化碳浓度抑制了增产。16.以下四个选项中精确表示食物链的是A.阳光草老鼠，狐狸B.草吃食草昆虫虫子的鸟猫头鹰狐狸兔子草D.昆虫青蛙蛇猫头鹰刀锋结构的叙述是正确的()A.叶肉细胞含有叶绿体，可以进行光合作用B.叶子由叶肉、叶柄、叶脉组成C.叶表皮有气孔，白天全部开放，晚上全部关闭D.叶表皮属于营养组织以下内容不属于生态系统()A.河流B.城市C.山羊集团D.森林19.以下植物说明不正确()A.植物的茎是茎，侧枝不是茎B.植物叶片的静脉是平行静脉或网状静脉。C.茎的基本特性是具有节间和节间D.白菜属于直根20.夏天为了保存水果，通常把水果放在冰箱里，这主要是抑制水果细胞A.光合作用B.呼吸作用C.增产D.吸收21.如图所示，将茎切成带叶子的茎，放入红色墨水掉落的水中，在3-4个小时的阳光下变红的部位()A.a和cB.b和cC.aD.c22.图中显示的四个不同的细胞。下面列出的叙述错误A.细胞分化的结果B.细胞的形态不同，功能也不同C.都有线粒体，能起呼吸作用D.有细胞壁，细胞质和细胞核。23.在“探讨水对水稻生长的影响”实验中，设计的对照组是A.所有变量都相同B.只有水分这个变数的差异C.除了水分，其他变量都不同D.光源、温度、水分和其他变量不同24.柳州市气候温和，物产丰富，绿安金桔、鲁家湾、水溶蕨、山庄春茶都是著名的土产。这四种植物的共同特征如下()A.含有叶绿体B.都有运输组织C.可以用种子繁殖。D.根、茎、叶分化25.海洋在浅深度依次生长绿藻、褐藻、红藻，影响植物这种分布的主要因素是。A.阳光B.氧含量C.海水温度D.盐含量二、解决问题26.判断：某学生进行“观察叶子的结构”实验时看到的菠菜截面如下图所示，如下判断，完成下面的问题。(1)图的细胞中含有更多的叶绿体。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(2)开放和封闭由控制。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(3)光合作用的原料之一由运输。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(4)叶是植物光合作用的主要器官。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)27.由于植物的增产作用，大量水分丢失，这是对植物的浪费。(_ _ _ _ _ _)植物运输有机物的部分存在于茎的颈部。(_ _ _ _ _ _)29.我们吃的花生油和豆油主要来自其种子的子叶部分，小麦面粉主要来自其种子的胚乳部分。(_ _ _ _ _ _ _ _)30.细胞生活是物质、能量、信息变化的统一。（）31.判决问题(1)在芽发育过程中，可再次形成芽的结构集是生长点和叶原期。(_ _ _ _ _ _ _ _)(2)未来，茎和叶都发育的芽是混合芽。(_ _ _ _ _ _ _ _)32.辨别对错(1)海绵组织比栅栏组织含有更多的叶绿体。(_ _ _ _ _ _)(2)立体种植是各种植物的组合，也越密越好。(_ _ _ _ _ _)(3)(李仓史)植物的任何部分都可以光合作用。(。(_ _ _ _ _ _)(4)肌母的结构特点是细胞壁很薄，细胞质多，液泡大。(_ _ _ _ _ _)(5)植物运输水分和无机盐的动力是增产作用。(_ _ _ _ _ _)(6)把树枝环剥了一次皮，过了一会儿就会发现切口下有节瘤。(。(_ _ _ _ _ _)7)构成导管的细胞都是活细胞，构成尸体的细胞都是死细胞。(。(_ _ _ _ _ _)33.辨别对错。(1)制作幻灯片标本时，携带标本的玻璃片是封面幻灯片。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(2)不是所有物质都能进入细胞。(。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(3)植物不呼吸，动物呼吸。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(4)用显微镜观察，为了看得更清楚，只需闭上一只眼睛。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)三、合成问题34.下图是被子植物花、受精过程及水果结构的示意图，回答了以下问题。(图的序列号，请在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _中文本)(1)构成花的主要结构是雌蕊和雌蕊，图1所示花的结构是雌蕊结构的3_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)图1的标签a中所示的水分方法为_ _ _ _ _ _ _ _水分方法。3)图ii结合被子植物的受精过程，即7花粉管中的精子和卵子的9，称为受精卵。(4)图3显示被子植物的果实，标签10显示在图1的6中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _35.辣椒是中国人餐桌上常见的调料，很多地区广泛种植耐热辣椒品种湘研5号。研究人员为了研究耐热性原理，进行了相关实验。(1)选择湘炎5的叶子，取下表皮，在显微镜下观察(图1)，发现许多被保卫细胞包围的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)将具有相同繁育状态的5号植物放在人工气候箱中，定期测量蒸腾速率的结果图2。本实验的参数是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和处理时间，其他环境条件应_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _适当。在35 时，湘炎5的增产率保持在_ _ _ _ _ _ _ _ _(高/低)水平。此时，通过体内水分损失_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(快/慢)有效地降低刀片温度。温度太高，蒸腾速率太快，植物可能枯萎或死亡。40 香燕5号叶片的蒸腾速率_ _ _ _ _ _ _ _(显著增加/显着减少/基本不变)有助于减少水分损失，维持正常的生命活动，可以适应环境。四、实验探究问题36.光合作用和呼吸作用是绿色植物的两大生理功能，为了探索其中的奥秘，某生物组进行了以下实验：实验1:把花盆里的天竺葵放在漆黑的地方。从叶子中选择一种进行操作后，把天竺葵在光下照了几个小时。将提取的刀片放入含有溶液的烧杯中，通过水加热。用水冲洗上面处理的叶子。将漂洗的叶子放在培养皿里，滴下碘，观察叶子的颜色变化，如图1所示。实验2:选择6个实验1中盆栽天竺葵的未处理叶，干燥后放入坩埚内，在三角瓶中加热50毫升水(图2)。用温度传感器测量水温变化得到的结果如图3所示。请分析答案：(1)实验第一阶段工作的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)实验1中叶注入碘后出现图1的结构现象，a部分变蓝，光合作用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _根据图1现象，实验第一阶段进行了什么样的处