成都市2019版九年级上学期期中考试化学试题（II）卷

成都2019版九年级期中化学试卷(二)卷名字：班级：成就：一、单项选题1.用数轴直观、简洁、易记地表达一些化学知识。下列用数轴表示的化学知识是错误的()A.物质的溶解度和溶解度之间的关系：B.地壳中某些元素的含量关系：C.金属活性之间的关系：D.生活中常见物质的ph关系：2.该图是气体粒子的示意图，其中“和”分别代表两种不同元素的原子，那么代表基本物质的是A.B.C.D.3.以下化学语言书写错误是()A.2 ions-2na钠B.2氢molecules-2H2C.2个氧原子-2oD.氢氧化铝-AlOH4.下列物质是纯物质A.医用酒精B.熔融铁C.新鲜空气D.稀有气体5.下列物质属于混合物的是()A.液体氧B.蒸馏水C.水星D.海水6.下列关于分子、原子和离子的陈述是正确的()原子必须包含质子、中子和电子氯化钠是由氯化钠分子组成的物质C.氧气可以通过分离液态空气获得，这表明分子可以被分离D.N2不可燃，不支持燃烧。氧气支持燃烧。由于分子组成不同，它们的化学性质也不同。7.在下列成分中，前者属于简单物质，而后者属于化合物()A.氧化钙矿泉水B.红磷啤酒C.空气中的碳酸钠D.D.C60氯酸钾8.以下关于氧气的陈述是不正确的在正常情况下，氧气的密度比空气高。空气中氧气的质量分数是21%液氧可以用于火箭发射，因为氧具有助燃性。D.工业上通过分离液态空气获得氧气9.用右图所示的装置测定空气中的氧含量，其中收集筒的容积为200毫升，测量筒的容积为250毫升。实验步骤如下(装置气密性好，部分操作省略):(1)打开止水夹甲和止水夹乙，向集气筒内缓慢吹入一定量的空气，然后测量进入测量筒的水量为V1毫升；(2)用高能激光笔照射点燃红磷；(3)将红磷熄灭并冷却至室温，测量量筒内的水体积为v2ml(4)计算空气中氧气的体积分数。关于这个实验有几种说法，其中正确的是()(1)在步骤(1)中，吹入的空气的体积可以是小于200毫升的任何体积；(2)在步骤(2)中，当红磷燃烧时，止水夹甲和止水夹乙不能关闭；(3)在步骤(3)中，如果不冷却到室温，测得的V2值将更高；(4)在步骤(4)中，获得氧的体积分数等于(V1-V2)/V1100 %；实验装置更环保，结果比教科书更准确。A.B.C.D.10.燃煤产生的废气含有二氧化硫，是空气污染的主要气体之一。NaOH和Na2SO3溶液可吸收90%以上的SO2。涉及的反应有：2NaOH SO2=na2so 3+H2Ona2so 3 SO2+H2O=2na SO32na SO3+NaOH=na2so 3 H2O以下陈述不正确A.反应2是组合反应B.反应3表明亚硫酸氢钠是一种酸。硫在碳酸钠中的化合价是4反应表明SO2和CO2具有相似的化学性质11.下列变化，属于化学变化的是()A.海水中的盐B.碎火柴C.苹果腐烂D.水变成冰12.以下关于钢材的说法，正确的是()生铁比钢含碳少生铁和钢是铁的合金。纯铁较软，而生铁比铁软。D.工业高炉精炼纯铁13.下列化学表达式是正确的()A.两个氮分子：2N2B.三个氧原子：O3C.钙离子：Ca 2D.硫酸铁：硫酸亚铁14.今年，甲型H1N1流感病毒已经在许多国家出现。达菲是一种治疗病毒的有效药物，从八角茴香中提取。其有效成分为莽草酸，化学式为C7H10O5.以下关于莽草酸的陈述是错误的()莽草酸是一种有机化合物莽草酸由碳、氢和氧组成莽草酸的相对分子质量是174莽草酸含有7个碳原子、10个氢原子和5个氧原子15.物质的性质决定了它的用途。下列因果关系未成立()因为磷燃烧会产生大量的白烟，所以它可以用来制造烟雾弹。因为氧气可以提供呼吸，所以它可以用于医疗急救。C.保护气体，可用于金属焊接，因为氮气在化学性质上是惰性的因为氧气可以支持燃烧，所以它可以用作火箭发动机的燃料。16.下面的实验操作是正确的A.二氧化碳检查B.测量液体C.照明酒精灯D.接触液体17.空气成分中最大的体积分数是()A.氧B.氮C.二氧化碳D.蒸汽18.2016年，南京大学邹志刚研究小组及其合作者利用ZnGa2O4介孔光催化材料进行CO2光还原，成功地将CO2转化为烃类燃料。该反应的化学方程式为CO2 2H2OCH4.以下关于这种反应的陈述是错误的()A.该反应中碳元素的化合价不变B.反应前后的分子数量保持不变C.这一反应创造了一种新的利用。D.该反应产生的产物可以回收利用。19.豆腐是人们经常吃的食物。它富含钙、磷、铁和镁。每100克豆腐中的平均磷含量为119毫克。这里的“磷”是指()A.分子B.原子C.元素D.单质20.80gFe2O3和CuO固体混合物，在高温和足量co的条件下充分反应后，金属的质量可能是()A.50gB.60gC.70gD.80g21.将四种物质加入密闭容器中，在一定条件下充分反应。下表测量了反应前后每种物质的质量：材料ABC钟声反应前质量/克22215反应后质量/克1029有待测量通过分析，判断下列陈述不正确A.a是一种产品B.反应后测得的丁基质量为4g商业银行可能是催化剂D.该反应是分解反应。22.“三元催化转化器”能将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体。下图是反应的微观示意图。在下面的陈述中，正确的一个是()。A.这个反应是一个取代反应反应前后，分子和原子的类型和数量没有变化C.反应物都是氧化物。D.反应参与者的质量比为11第二，填空23.掌握化学术语是学好化学的关键。根据需要用化学术语填空：由空气中最丰富的元素和地壳中最丰富的金属和非金属元素组成的化合物：_ _ _ _ _ _ _ _；盐，用于烘焙蛋糕的发酵粉的主要成分之一；酒精燃烧的化学方程式是_ _ _ _ _ _。24.(1分)黑火药是我国四大发明之一。黑火药的爆炸可以用下面的公式表示：2kNO3 3c sk2s N2 3x，那么x的化学式是_ _ _ _ _ _ _ _ _25.用下列插图回答问题(1)在甲、乙、丙、丁四种结构图中，稳定结构是通过_ _ _ _ _ _实现的；(2)属于同一元素的是_ _ _ _ _ _；属于离子的是_ _ _ _ _ _；(3)由甲和丙形成的化合物的化学式为_ _ _ _ _ _；三。实验问题26.化学是一门以实验为基础的科学。化学的丰硕成果离不开实验的重要作用。结合下列实验装置图回答问题：(1)写下指定仪器的名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)当实验室使用高锰酸钾产生氧气时，可选发生器为_ _ _ _ _(填写设备代码)；可选收集设备为_ _ _ _ _(填写设备代码)。要通过加热高锰酸钾产生氧气，将一团松散的棉花塞在试管口。它的功能是_ _ _ _ _，反应的表达式是_ _ _ _ _。(3)氯化铵固体和碱石灰固体通常用于实验室生产氨气。NH3是一种无色刺激性气体，其密度低于常温下的空气密度。NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性。现在选择合适的装置来制造和收集NH3，应该选择的发生装置是_ _ _ _ _，收集装置是_ _ _ _ _(全部填写装置代码)(4)下图表明，氧气可以通过四种方式获得：化学实验的绿色化是用绿色化学的概念和原理来指导实验工作。从节能、简单和环保的角度来看，你认为在中学化学实验室的三种制氧方式中，对化学实验绿色化的追求更好地体现在_ _ _ _ _。用此方案生产氧气的表达式为_ _ _ _ _；方案D与方案A、B和C有本质上的不同，因为该方案是_ _ _ _ _(填写“物理”或“化学”)变化。(5)当在医院向患者输送氧气时，在氧气瓶和患者氧气吸入器之间连接一个类似于图中所示的装置。装置中装有大约半瓶蒸馏水，气道的_ _ _ _ _(充注“A”或“B”)端与氧气瓶相连。27.如图组装仪器，关闭止水夹，通电烧红磷。请回答以下问题(1)上述实验中的燃烧现象为：(2)冷却后，松开止水夹。你观察到的现象是：_ _ _ _。(3)集气瓶内燃烧后剩余的气体主要是氮气。通过这个实验，可以得到氮的一个化学性质如下：(4)实验完成后，打开止水夹，发现最终充入集气瓶的水的体积小于瓶内空气体积的1/5。尝试分析可能的原因如下：_ _ _ _ _ _ _。(只写一点点)(5)不能用木炭或硫磺粉代替红磷实验的原因是：_。四、简短回答问题28.合理利用资源是当今社会的热门话题。(1)明矾用于净化水，因为明矾溶解在水中形成胶状物质，悬浮在水中的杂质使水变得清澈。新型自来水消毒剂X可通过以下反应制得：Cl22氯化钠=2氯化钠2X，则X的化学式为_ _ _ _ _ _。(2)煤气化是一项重要的煤炭资源综合利用技术，其流程如图1所示。合成气中的物质甲和物质乙在一定条件下可以反应生成物质丙和物质丁，微观过程如图二所示。 _ _ _ _ _ _(填入“物理”或“化学”)变化主要发生在气化炉内。(2)甲、乙、丙、丁四种物质，属于氧化物的是_ _ _ _ _ _(填写字母编号)。(3)物质C不仅是一种清洁燃料，也是一种重要的化工原料。写下C物质在氧气中燃烧的化学方程式：_ _ _ _ _ _ _ _。(4)在反应a B- c-d中，b与c的质量比为_ _ _ _ _ _，(3)合成气中的物质a和b在不同催化剂的作用下也可以合成不同的物质。仅以合成气为原料无法获得的物质为_ _ _ _ _ _(填写字母编号)。A.草酸、甲醇、尿素、一氧化碳(NH2)2。(4)2017年5月18日，中国宣布成功试采可燃冰，这在世界上尚属首次。可燃冰看起来像冰，主要含有甲烷水合物(CH48H2O)。其相对分子量为160，那么CH4在CH48H2O中的质量分数为_ _ _ _ _ _(5)为了便于储存和运输，天然气通常被压缩成小体积的钢瓶，而可燃冰很难压缩。试着从分子的角度来分析，原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(6)为了减少温室气体排放，人们正在积极寻找不含碳的燃料。研究发现，NH3燃烧的产物没有被污染，产物是水和简单物质，释放出大量的能量，具有一定的应用前景。请写下NH3燃烧的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。五、科学探究问题29.比较分析是化学研究和学习的基本方法。学生甲、乙、丙三人利用图中的装置围绕“用称重法验证化学反应是否符合质量守恒定律并分析实验条件”的探究目的开展活动。(实验步骤)如图所示，甲将白磷和反应装置放在一起，乙将一个装有稀盐酸的小试管和一个装有碳酸钠粉末的烧杯分别放在两个托盘天平上，用砝码平衡天平。称石棉网和(实验分析)(1)请按照例子完成实验现象的记录和分析。实验现象实验原理是否观察质量数量守恒定律一个同学_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4P 5O22P2O5反应遵循质量守恒定律。学生乙_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _反应遵循质量守恒定律。c级镁条燃烧剧烈，发出耀眼的白光，释放热量，产生白色固体。反应前后的称量质量不相等。_这个反应不符合质量守恒定律。(2)比较学生甲和丙的实验，有许多相似之处，如产品都属于下列选项中的_ _ _ _ _ _ _。A.单质B.氧化物C.化合物(3)通过对上述实验的对比分析，学生甲和学生乙发现学生丙的实验是正确的，但结论是错误的。在实验操作完全正确的情况下，请分析导致学生c实验前后称量质量不平等的原因如下：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(实验结论)化学反应都遵循质量守恒定律。(实验反思)(4)请从微观角度分析化学反应遵守质量守恒定律的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。六、计算问题30.一组感兴趣的测定碳酸