语文版九年级语文升学大考试卷（二）

语文版九年级语文升学大考试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分） (2016黄冈) 下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是（ ）A . 鲁迅的朝花夕拾不是为少年儿童写的，全书十篇文章，其中二十四孝图里批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道。B . 古代文学名著三国演义先后描写了夷陵之战、赤壁之战、官渡之战等重大战役，这三大战役的胜方指挥官分别是吕蒙、周瑜、曹操。C . “一门父子三词客，千古文章八大家”这幅对联中，提到的“三父子”是苏洵、苏轼、苏辙，“八大家”是韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。D . 中国古代科举考试中，乡试、会试、殿试考中者分别称作“举人”“贡士”“进士”殿试是皇帝主持的考试，前三名分别称作“状元”“榜眼”“探花”。2. （2分） (2019七下昆明月考) 下列句子没有语病的一项是（ ） A . 为了防止这类事件不再发生，我们必须采取有效措施。B . 自从学校开展文明自律活动以来，全校二万名师生积极行动，消除了许多不文明现象。C . 教室后边几排一向空着的板凳上坐着好些个镇上的人。D . 为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？3. （2分） 下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ） “智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断、导向安全自决策等功能。“智能高铁”是近两年来突然兴起的一个概念，是未来中国高铁发展的主要方向之一。同时将实现全面电子客票、全程畅通出行、智能引导等综合运输服务。最终实现我国高铁的智能化。按照铁路专家的解释，“智能高铁”利用大数据、北斗定位、5G通信等先进技术，将新一代信息技术与高铁技术集成融合。A . B . C . D . 4. （2分） (2019七上顺德月考) 下列不属于名词的一组词是（ ） A . 农夫、老师B . 下去、出来C . 铃铛、桌子D . 传统、昨天二、 字词书写 (共1题；共7分)5. （7分） (2019九上淮南月考) 阅读下面的语段，完成各题。 读书可以消除烦恼郁闷，让心灵简悦平和。对我而言，读书可以摆脱现实的沉重，驱散生活中的不愉快，宛如冬天在温暖的炉前烤火，所有的忧愁、愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气被烤得烟消云散。读诗经，让心灵在纯真无邪的原野上奔腾；读庄子，任自己的灵魂尽情“逍摇游”；读清新隽永的散文，如m春风饮清泉般畅快可以说，读一本早就想读的书，就像遇见了仰m已久的朋友。而且，读书的愉悦是发自内心、出于精神层面的乐趣，是充实持久、不可替代的快乐。（1） 给划线的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 _mm隽永仰_如_春风（2） 文中有错别字的一个词是_，这个词的正确写法是_。 （3） “纯真无邪”中“邪”的意思是_。 （4） 这段文字主要运用了_和_的修辞手法。 三、 名著阅读 (共1题；共2分)6. （2分） (2019八上西安月考) 名著阅读。 材料1 他是在红色区域进行采访的第一个西方新闻记者。胡愈之材料2 1936年，他冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，深入根据地，深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，切实了解这些人的生活经历和革命精神。后来，他根据采访和考察得来的第一手资料，写成了一本书。（1） 材料中的“他”是谁？他是哪个国家的？ （2） “他”写成的这本书的名字是什么？曾易名为什么？ 四、 句子默写 (共1题；共6分)7. （6分） (2019八下宁德期末) 补写下列句子空缺部分。 （1） 悠哉悠哉，_。（诗经：关睢） （2） 复行数十步，_。（陶渊明桃花源记） （3） 是故学然后知不足，_。（虽有嘉肴） （4） _，落日故人情。（李白送友人） （5） _，天涯若比邻。（王勃送杜少府之任蜀州） （6） 拣尽寒技不肯栖，_。（苏轼卜算子黄州定慧院寓居作） （7） 杜甫在茅屋为秋风所破歌中抒发美好心愿的诗句是：_，_！ 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共3分)8. （3分） 阅读下边古诗，然后答题。 雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞土燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（1） “黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”，写出了当时什么样的形势？ （2） 诗句中写颜色的词语有哪些？写出来，体会一下这些表示颜色的词语的精妙之处。 六、 综合性学习 (共1题；共11分)9. （11分） (2019九下金山模拟) 4月23日是“世界读书日”。某校九（1）中队结合“世界读书日”，围绕“读书”这一主题开展综合性学习活动，搜集到以下几则材料。请你阅读后完成下列小题。 材料一：世界读书日（每年4月23日）设定时间1995年设定地点法国巴黎节日活动赠书 读书节日意义推动更多的人去阅读和写作设立机构联合国教科文组织流行地区全球材料二：“您好，请您放下手机，专心阅读。”在安徽省蚌埠市当当书店，读者如果频繁使用手机，就会受到书店店员的轻声提醒。书店免费供读者在阅读区域品读，但有一个要求：不准读者长时间坐在店内座位上玩手机游戏。（2019年3月8日北京青年报）（1） 根据材料一信息，对“世界读书日”作简要介绍。（60字左右） （2） 下列内容不适合作为本次主题活动的一项是（ ） A . 跳蚤书市一学生图书“交换市场”B . 书法比赛一书写汉字传承文化C . 诵读比赛一净化心灵的经典诵读D . 主题征文一书香伴“我”成长（3） 阅读材料二，你是否赞成安徽省蚌埠市当当书店的举措？请简要说说理由。 七、 文言文阅读 (共2题；共29分)10. （13分） (2019七上常山月考) 阅读文言文，回答问题。 【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。【乙】陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘远近称之何所履行？”元方曰：“老父在太丘，强者绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。”【注】候：拜访，问候履行：实践，做绥：安，安抚孤：封建时代王侯对自己的谦称（1） 给下面的句子断句（限断2处） 贤 家 君 在 太 丘 远 近 称 之 何 所 履 行 ？（2） 解释下列划线字。 尊君在不_元方入门不顾_久而益敬_周公不师孔子_（3） “法”字在古汉语字典里有如下解释：你认为“不知卿家君法孤，孤法卿父？”一句中“法”的意思是（ ） A . 法令，制度B . 方法，做法C . 效法，仿效D . 标准，法则。（4） 翻译句子。 日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。（5） 你认为元方所说的“周公不师孔子，孔子亦不师周公”的言外之意是什么？ 11. （16分） 阅读下面两段文言文，完成后面小题。 【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿日：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公日：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对日：“小惠未编，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对日：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，日：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”【乙】十三年春，楚屈瑕伐罗，斗伯比送之。还，谓其御日：“莫敖必败。举趾高，心不固矣。”遂见楚子，日：“必济师。”楚子辞焉。入告夫人邓曼。邓曼日：“大夫其非众之谓。莫敖狃于蒲骚之役 ， 将自用也，必小罗。君若不镇抚，其不设备乎！不然，夫岂不知楚师之尽行也？”楚子使人追之，不及。莫敖使徇于师日：“谏者有刑。”及鄢 ， 乱次以济，遂无次。且不设备。及罗，罗与卢戎两军之，大败之。莫敖缢于荒谷。群帅囚于冶父而听刑。楚子日：“孤之罪也。”皆免之。（选自左传，有删改）【注释】莫敖：即屈瑕。举趾：抬脚。狃（ni）：习以为常而不加重视。蒲骚：地名。徇（xn）：对众宣示。鄢（yn）：水名，汉水支流。（1） 下列语句中划线的词解释不正确的一项是（ ） A . 肉食者鄙 ， 未能远谋 鄙：目光短浅B . 忠之属也，可以一战 可以：可以凭借C . 遂见楚子，曰：“必济师。” 济：救济D . 罗与卢戎两军之 军：进攻，夹击（2） 下列各组句子中，划线词的意义和用法完全相同的一组是（ ） A . 其乡人曰 还，谓其御曰B . 小大之狱，虽不能察，必以情 乱次以济，遂无次C . 战于长勺 莫敖使徇于师日D . 公将鼓之 斗伯比送之（3） 下列对两文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A . 甲文写曹刿作为平民入朝见鲁庄公献计献策，说明曹刿是一个热爱国家、关心国事、深谋远虑、充满自信的人。B . 甲文中曹刿认为战争要想取得胜利，一是在政治上要取信于民，二是在战术上要准确及时地把握好战机。C . 乙文中斗伯比预知战争的结局，提出了“必济师”的建议，目的是希望楚王能对屈瑕进行镇抚，并使他加强防备。D . 乙文中楚王用人不当，不听大臣的意见。楚军败后，他虽能承担责任，但无原则地赦免众将，这体现了楚王治军无方、不善治政的特点。（4） 把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。不然，夫岂不知楚师之尽行也？（5） 甲乙两文中曹刿和屈瑕在作战指挥方面表现出的特点有什么不同？ 八、 现代文阅读 (共3题；共60分)12. （20分） (2019八上揭西期末) 阅读下面的文段，完成后面小题。 一双长满老茧的手季羡林有谁没有手呢?每个人都有两只手。手，已经平凡到让人不再常常感觉到它的存在了。然而,一天黄昏，当我乘公共汽车从城里回家的时候，一双长满了老茧的老妇人的手却强烈地引起了我的注意，它像吸铁石一般吸住了我的眼光。我不由得深深地陷入回忆中，几十年前的往事蓦地涌上心头。我当时只有五六岁，喜欢帮助大人在豆子地里干活。在这时候，我的兴致是十分高的，跟在母亲身后跑来跑去。捉到一只蚱蜢,要拿给她看一看；掐到一朵野花，也要拿给她看一看总之，这一片豆子地就是我的乐园，我说话像百灵鸟，跑起来像羚羊，腿和嘴一刻也不停。总想用最快的速度摘下最多的绿豆荚来。但是，一检查成绩，却未免令人气短：母亲的筐子已满了，而自己的呢，连一半还不到哩。这里面有什么奥妙呢?关键就在母亲那一双长满了老茧的手上。这一双手看起来很粗，由于多年劳动，上面长满了老茧，可是摘起豆荚来，却显得十分灵巧迅速。我注视着它，久久不愿意把眼光移开。从那以后，这一双长满老茧的手在我的心里占据了一个重要的地位，留下了一个不可磨灭的印象。后来长大了几岁，我离开母亲到了城里跟叔父去念书，代替母亲照顾我的生活的是王妈，她也是一位老人。每到夏末秋初，正当夜来香开花的时候，也是王妈搓麻线的时候。我转过身来,侧着身子躺在那里，借着从窗子里流出来的微弱的灯光，看着她搓。最令我吃惊的是她那一双手，上面长满了老茧。这一双手看上去拙笨得很,十个指头又短又粗，像是一些老干树的枝子。但是，在这时候，它却显得异常灵巧美丽。这使我感到十分有趣。这一双手左旋右转，只见它搓呀搓呀，一刻也不停，仿佛想把夜来香的香气也都搓进麻线里似的。去年秋天，我随着学校里的一些同志到附近乡村里一个人民公社参加劳动。一位老大娘走上前来，热心地教我们:怎样抓玉米秆，怎样下刀砍。在这时候，我注意到，她也有一双长满老茧的手。我虽然同她素昧平生，但是她这一双手就生动地具体地说明了她的历史。我用不着再探询她的姓名、身世，还有她现在在公社所担负的职务。我一看到这一双手，一想到和母亲、王妈的同样的手,我对她的感情就油然而生，再说什么别的话，似乎就是多余的了。就这样，在公共汽车行驶的声中，我的回忆围绕着一双长满了老茧的手连成一条线，从几十年前，一直牵到现在，集中到坐在我眼前的这一位老妇人的手上。这回忆像是一团丝，愈抽愈多。它甜蜜而痛苦,错乱而清晰。在我一生中给我印象最深的三双长满老茧的手，现在似乎重叠起来化成一双手了，在我眼前不停地晃动，体积愈来愈扩大，形象愈来愈清晰。（节选自季羡林朗润集，有改动）（1） 本文围绕“长满老茧的手”展开情节，请结合选文段补充表格中的内容。 事件内心感受_不可磨灭_老大娘用长满老茧的手教我们砍玉米亲切，肃然起敬（2） 请从下面两句话中任选一句进行赏析。 我说话像百灵鸟，跑起来像羚羊,腿和嘴一刻也不停。这一双手左旋右转，只见它搓呀搓呀，一刻也不停，仿佛想把夜来香的香气也都搓进麻线里似的。（3） 请分析第段在文章中的作用。 （4） 文章结尾写回忆“甜蜜而痛苦,错乱而清晰”是否矛盾呢? 如何理解画线的句子？ 13. （20分） 阅读下文，回答问题。 食品添加剂俗话说“民以食为天”。近年来，我们的食品安全环境日趋严峻，随着毒奶粉、染色馒头等事件的不断出现，人们不禁要问，食品添加剂安全吗？食品添加剂是指经国家批准的，因防腐保鲜、提高加工工艺等需要而加入食品中的化学合成物或天然物质。我国食品添加剂使用卫生标准将其分为防腐剂、凝固剂、品质改良剂、增味剂、营养强化剂等22类1500多种。当人类的食品进入工业化生产之后，除了极少数的天然野生食品外，几乎没有什么是不含添加成分的。目前，近97%的食品中使用了各类添加剂。可以说，食品添加剂已成为现代食品工业生产中不可缺少的物质。食品添加剂对食品的防腐保鲜效果十分明显。根据食品安全要求，每克食品的细菌总数不能超过8万个。假如不用防腐剂，即使在04的低温环境中，肉制品保存到第五天，细菌总数也将超过每克10万个。而防腐剂能遏制肉制品中的肉毒梭状芽孢杆菌的大量繁殖，有效延长肉制品的保质期。食品添加剂不但能防腐保鲜，还能改善食品的外观和口味。食品的酸、甜、鲜通常不是食品天然拥有的口味，往往是由添加剂“调”出来的。食品的诱人口感，如面条有弹性，点心酥脆，大多也是添加剂的功劳。现在，人们又发现不少食品添加剂还具有防病抗病的功能。如腐乳红曲是由大米发酵而来的，能够降低血脂，它既是色素又是功能性添加剂；从甘草里面提取的甜味剂，能改善肝功能；从玉米芯里面提取的木糖醇具有护肝、防龋齿的作用。除此以外，食品添加剂还能够调整食物的营养结构，如在面粉里面添加钙粉、维生素等，能使面粉的营养更加全面。现代食品工业发展离不开食品添加剂，食品添加剂的使用也直接影响食品安全。例如，摄入过多的膨松剂或防腐剂，轻则会引起流口水、腹泻、心跳加快等症状，重则会对胃、肝、肾造成严重危害。为规范食品添加剂的使用，各国都制定了严格的法律法规。如我国的食品卫生标准就明确规定，山梨酸钾可以作为食品防腐剂，但必须严格控制添加比例，它的许可添加量为05%以内。在美国，苯甲酸钠只允许在化妆品中使用，并且浓度必须在01%02%范围内。世界卫生组织也规定了一个“ADl”值，即依照人体体重，一种无健康危害的食品添加剂的每日允许摄入量的估计值。例如：糖精钠的ADl值为5毫克/公斤，即糖精钠每日允许摄入量为每公斤体重5毫克。必须指出的是，一直受到人们谴责的苏丹红、三聚氰胺等都不是食品添加剂，而是非法添加物。这样的非法添加物常见的还有块黄、硼酸、硫氰酸钠、蛋白精、酸性橙等。一般来说，不违规不超量不超范围地使用食品添加剂，食品是安全的。（选自科学画报有删改）（1） 请简要概括选文的说明内容。 （2） 选文第段的顺序能否颠倒？请说明理由。 （3） 请简要分析选文第段的说明思路。 （4） 选文第段中画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？ （5） 阅读链接材料，请你借助文中的相关知识，判定这一食品能否安全食用？并说明理由。 【链接材料】某食品配料表原料比例添加剂比例小麦粉83%山梨酸钾07%鸡蛋10%蛋白精02%白砂糖6%腐乳红油01%14. （20分） (2019永州) 阅读下文，回答问题。杨绛先生回家记（节选）2014年9月，杨先生将家中所藏的珍贵文物字画，还有钱锺书先生密密麻麻批注了的那本韦氏大词典，全部捐赠给中国国家博物馆收藏。移交时，周晓红和我在场，杨先生指着起居室里挂着的字画条幅，笑说：“这几幅虽然已登记在捐赠清单上，先留在这儿挂挂，等我去世以后再拿走，怎么样？免得四壁空荡荡的，不习惯也不好看。”遗嘱已经公证，书籍、手稿等重要物品的归属，也都做了交代。所收受的贵重的生日礼物，杨先生要我们在她身后归还送礼的人。其他许多物件，一一贴上她亲笔所书送还谁谁谁的小条。为保护自己及他人的隐私，她亲手毁了写了多年的日记，毁了许多友人的来信，仅留下“实在舍不得下手”的极少部分。杨先生分送各种旧物给至亲及好友留念。有文房四宝、书籍墨宝，也有小古玩器物等。我得到的是一本麦克米伦出版公司1928年版的英诗荟萃，杨先生在此书的最后一页写道：“学昭妹存览 绛姐赠”。我惊诧于杨先生的神奇：我从未跟她提及我喜读中英旧诗，她竟对我与她有此同好了然于心。我深知这本小书有多珍贵，它曾为先生全家的“最爱”，原已传给钱媛，钱媛去世后，杨先生一直把它放在枕边，夜不成寐时就打开来翻阅，思绪萦怀，伴她入梦。许多页面，留有她勾勾画画的痕迹。我得到的另一件珍贵赠物，是一叠杨先生抄录于风狂雨骤的丙午、丁未年（1966，1967年）的唐诗宋词，都是些她最喜欢的诗词。第一页上赫然写着：“文革时抄此，入厕所偷读。”杨绛先生表面看似理性、清冷，其实她是很多情的。她一向把读者当成朋友，把理解她作品的读者视为知己。她存有许多对她作品反应的剪报。她拆阅每一封读者来信，重视他们的批评建议。她对中学语文教师对她作品的分析，发出会心的微笑。孩子们听说她跌了跤，便寄来膏药，让她贴。许多自称“铁粉”的孩子，是