高中政治《市场配置资源》学案1 新人教版必修1

“市场配置资源”精要分析 一、目标要求知识：识记市场经济的基本含义、市场规则的表现形式及社会信用制度的基本内涵；理解资源配置的必要性、市场配置资源的方式及优点、规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性及方式、市场调节存在的不足；能够结合经济生活实例，初步认识市场配置资源的优缺点，从而准确理解市场调节的功能。能力：注重培养认识事物根本性质的能力，用辩证的观点看问题的能力，理论联系实际的能力，运用事例对问题进行综合分析的能力：我国经济发展的实践表明，运用市场调节，有利于促进经济发展和社会进步，市场经济是一种有效的资源配置方式。但是，市场调节并不是万能的，所以，市场经济的有效运行，必须发挥政府的宏观调控作用。由此可见，应当用辩证的观点看问题。市场要有效地发挥调节作用，必须具备公平、公正的市场秩序，并不是任何市场经济都能实现资源的合理配置。由此可见，应当深入全面地看问题。情感、态度、价值观：通过学习，增强对资源有限性的正确认识，树立合理利用资源的观念，逐步养成勤俭节约的好习惯；通过学习市场配置资源的方式及优点，明确市场竞争取胜的关键在于科技进步，树立起为中华民族的繁荣昌盛而努力奋斗的志向和为国争光的使命感；自觉树立维护市场秩序、遵守市场规则的观念，树立起学法、懂法、守法的观念；培养诚信为本、操守为重的良好个人习惯。二、知识精析本课作为第四单元的起点课，第一框“市场配置资源”首先介绍关于市场经济的一般知识，分为三目。第一目“市场调节”的逻辑顺序是：人类需要的多样性-资源的有限性-资源合理配置-市场经济是最常见的配置方式-市场是如何配置资源的-市场配置资源的优点。重点了解市场调节是如何发挥资源配置功能的。第二目“市场秩序”的逻辑顺序是：市场有效运行离不开公平、公正的市场秩序-市场秩序离不开市场规则-如何规范市场秩序。重点明确只有具备了良好的市场秩序的市场经济才能实现资源的有效配置，从而理解加强市场规则建设与诚信建设的重要性。第三目“市场调节的局限性”主要从两个角度分析：其一，市场不能调节的领域；其二，市场可以调节的领域，但由于市场存在“自发性、盲目性、滞后性”，难以有效发挥作用。第一目：市场调节人的需要是多种多样、永无止境的，但在一定时期和范围内，社会能够加以利用的资源总是有限的。为了尽量满足多方面的需要，社会必须合理配置有限的资源。计划和市场是资源配置的两种基本手段。市场在资源配置中起基础性作用的经济就是市场经济。在市场经济中，生产什么、如何生产、为谁生产主要是通过价格的涨落以及供求行情的变化，由市场来安排和调整的。市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映供求关系变化，传递供求信息，实现资源配置。通过市场竞争，商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下，积极调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。第二目：市场秩序市场经济是竞争经济，也是法制经济，只有具备公平，公正的市场秩序，市场的优势才能得到充分发挥，才能合理配置资源。而良好的市场秩序依赖市场规则来维护，市场规则以法律法规、行业规范、市场道德规范等形式，对市场运行的方方面面作出具体规定。包括市场准入规则、市场竞争规则、市场交易规则。此外，市场经济又是信用经济，诚实守信是现代市场经济正常运行的必不可少的条件。规范市场秩序的治本之策是形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度。总之，市场经济的健康发展，需要法律、道德的规范和引导。每个经济活动的参与者都必须知法，守法并树立诚信观念。第三目：市场调节的局限性市场调节不是万能的。市场调节存在自发性、盲目性、滞后性