河北省2019年八年级下册生物 7.1.3两栖动物的生殖和发育 练习题A卷

河北省2019年八年级第二卷生物学7.1.3两栖动物繁殖与发育练习卷一名字：班级：成就：一、单项选题1.青蛙是变态发育的，它的幼虫不同于成体的是()A.陆地，肺呼吸，无尾，四肢陆地，鳃呼吸，尾巴，没有四肢C.水生，肺呼吸，无尾巴和四肢水生，鳃呼吸，尾巴，没有四肢2.以下关于生物繁殖和发展的叙述错误是()卵生动物的受精方法不一定是体外受精体内受精是动物对陆地生活环境的适应卵细胞的形成是新生命的开始。3.青蛙的发展过程叫做()A.完全变态B.不完全变态C.变形D.两栖发展4.两栖动物的幼虫生活在水中，用什么呼吸()A.肺B.鳃C.皮肤D.肺部皮肤辅助5.比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖发育过程，你认为维恩图中 代表什么A.变态和卵生空中飞行B.异常发育卵母细胞的体内受精C.卵生体的受精和变态D.体内受精和变态卵生6.下列不属于异常发育的动物是()A.青蛙B.火蜥蜴C.鲵D.鸡7.下列关于生物个体发育的描述中，哪一个是蚕和青蛙都具有的特征？(1)发育异常(2)发展的起点是受精卵(3)发育过程有幼虫期青少年和成年人有很大的差异A.B.C.D.8.两栖动物的描述，错误是()两栖动物既能生活在水中也能生活在陆地上。B.变态、繁殖和幼虫发育都依赖于开水。C.幼虫通过鳃呼吸，而成虫主要通过肺呼吸。D.未成年人生活在水中，成年人是两栖动物。9.两栖动物是研究生物进化的重要数据。下列动物属于两栖类的是()A.螃蟹和蜻蜓B.青蛙和蟾蜍C.鳄鱼和壁虎D.蟾蜍和乌龟10.在米和花的香味中，可以听到青蛙的声音.以下是对这首古诗的错误理解水稻是被子植物(绿色开花植物)青蛙是生态系统中的消费者诗中反映的食物链是：青蛙害虫水稻D.青蛙歌唱是天生的行为11.下面描述动物的繁殖和发育，错误是()A.金鱼在体外受精，没有异常。B.青蛙体外受精和变态蝴蝶在体外受精并完全变形。家鸡体内受精，没有异常。12.以下关于动物繁殖和发展的叙述，正确的是()蝗虫的发育包括四个阶段：受精卵、幼虫、蛹和成虫青蛙和蛇的繁殖和发展都依赖于开水。苍蝇的发育过程属于完全变态。所有的鸟都下蛋，孵蛋和孵蛋。13.新人类生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。下列陈述是正确的()女性的子宫是受精和胚胎发育的地方。男性睾丸可以产生精子并分泌雄激素蛋黄的营养可以用于胚胎发育的整个过程D.胎儿通过呼吸系统获得氧气14.在一次现场调查中，一所学校的生物兴趣小组观察到了以下几种动物。在下面对这些动物的描述中，错误是()a. b .的幼虫可以呼吸鳃和肺。b.a和b，c，d，e的主要区别是身体的背部没有脊椎。具有筑巢、孵化和孵卵等行为。d.e .和b . c .的主要区别是身体表面覆盖着毛皮，体温是恒定的。第二，填空15.乌龟、鸭子和鹅既能在水里也能在陆地上生活。他们是两栖动物吗？为什么？16.青蛙幼虫生活在水中，用_ _ _ _ _ _呼吸，而成年青蛙生活在陆地上，用_ _ _ _ _ _呼吸。第三，连接问题17.请将五种动物行为与相应的类型联系起来18.将下列动物与其群体的特征配对。四.综合问题19.该图是一些生物繁殖和发育过程的示意图。图1中的(1)和(2)代表一些生理过程。请回答：(1)图1所示的复制方法属于_ _ _ _ _ _ _复制。(2)如果图1中的生物是桃树，受精卵将在种子中发育成_ _ _ _ _ _ _。(3)如果图1中的生物是青蛙，受精过程在_ _ _ _ _ _进行，并且该过程经历受精卵、蝌蚪、青蛙和其他阶段，这被称为_ _ _ _ _ _发育。(4)根据图2回答；未来，图中的将能够发育成小鸡，而鸡蛋中的2号和8号蛋白可以为鸡胚发育提供营养。(5)根据图3，答案是：这种方法生存的关键是使接穗和砧木紧密结合。如果用大叶草樱桃作砧木，用红心樱桃作接穗，结果特性与_ _ _ _ _ _樱桃相同。(填写“大叶草”或“红灯”)20.图为青蛙、蚕和蝗虫发育过程的示意图。请联系您的知识来回答问题：(1)蛙、蚕、蝗个体发育的起点是_ _ _ _ _ _，它们的繁殖方法属于_ _ _ _ _ _(可选补：无性繁殖；有性生殖)。(2)在青蛙发育过程中，蝌蚪和成年青蛙在形态、结构和生活习性上有明显的差异。例如，蝌蚪用_ _ _ _ _ _呼吸并生活在水中，而青蛙主要用_ _ _ _ _ _呼吸并生活在陆地上。这种发展被称为_ _ _ _ _ _。(3)与图中蚕和蝗的发育过程相比，最明显的区别是蚕的发育有_ _ _ _ _ _这一阶段，其发育过程称为_ _ _ _ _ _。在蚕和蝗虫的发育过程中，幼虫蜕皮。这是因为_ _ _ _ _ _限制了它们的生长，通过表皮细胞脱落旧的并形成新的。幼虫会长大一点。21.表1记录了一所学校的生物课外科技团队对蛙卵进行人工孵化的实验计划(使用相同大小、相同水量、相同孵化时间的容器)。请回答：(1)乙组孵化率低的原因可能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)一位同学认为实验应该按照表2所示的设计方案进行：结果预测和分析：与B组、C组和D组相比，如果A组和C组孵化率高，则意味着：_ _ _ _ _ _ _ _。与C组、B组和D组相比，如果A组和B组的孵化率高，则意味着：_ _ _ _ _ _ _ _。(3)在上述实验的基础上，我们可以得出影响蝌蚪发育的因素有：(3)比较表1和表2中的实验方案，你认为哪一个更好？试着概述原因。_ .22.该图是一些生物繁殖和发育过程的示意图，其中代表受精过程，代表发育过程。请根据下图回答以下问题：(1)如果这个数字表明被子植物的有性生殖，从受精卵发育而来的A是_ _ _ _ _，它是一种新植物的幼虫。与有性繁殖相比，扦插、嫁接等无性繁殖的最大优势是_ _ _ _ _ _。(2)如果图中的生物代表蝗虫，它们的生殖发育过程可以概括为_ _ _ _ _ _，这个发育过程称为_ _ _ _ _ _。(3)如果这个图显示了青蛙的繁殖和发育过程，这个过程是否是异常发育？_ .(1)男女个体拥抱