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文档简介

昆明市2020年九年级上学期期末化学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列诗词中涉及到化学变化的是A野火烧不尽,春风吹又生B好雨知时节,当春乃发生C只要功夫深,铁杵磨成针D气蒸云梦泽,波撼岳阳城2 . 根据你的生活经验和化学知识,判断下列说法正确的是A将Zn和Ag分别放入溶液中,可以比较Zn、Cu、Ag的金属活动性B食品添加剂是用于改善食品品质、口感的可食用物质,添加越多越好C草木灰和碳酸氢铵是常用的肥料,所以将二者混合施用,可增加肥效D夏天汽车轮胎容易爆炸是由于温度升高分子体积增大3 . 科学家用转基因的方法培育出一种“食电”细菌,它“吃进”电能,把二氧化碳和水转化为甲烷等物质,能量转化率高达80%,下列说法中正确的是A细菌“食电”过程中可能释放出氧气B上述反应属于化合反应C这种方法能缓解白色污染D“食电”细菌不属于生物4 . 下列化学用语与所表达的意义对应错误的是( )AABBCCDD5 . 化学与人类生产、生活密切相关。下列应用不涉及化学变化的是( )A稀有气体用作科学实验中的保护气B浓硫酸用来干燥氧气C氢氧化钠用于处理含二氧化硫的工业废气D碳酸氢钠用作发酵粉6 . 下列物质暴露在空气中质量增加且会变质的是A浓盐酸B浓硫酸C氢氧化钠固体D氯化钠固体7 . 下列各组含氯元素的物质中,氯元素化合价相同的一组是ANaC1 HC1BHC1 C12CKC1O3 KC1DHC1O HC18 . 下列实验基本操作中,正确的是( )A稀释浓硫酸B读出水的体积C称氢氧化钠固体D点燃酒精灯9 . 下列说法正确的是( )A大理石可用作补钙剂B正常雨水的pH约为7C餐具上的油污可用洗涤剂清洗D碱性的洗发液不会损伤头发10 . 下列关于二氧化碳的说法错误的是A二氧化碳可用于制碳酸类饮料B干冰可用于人工降雨C二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体D大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用11 . 建立一个适当的模型来反映和代替客观对象,可以帮助我们认识和理解观察不到的化学反应已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,微观模型示意图如图,图中相同小球代表同种原子,原子间的短线代表原子的结合下列从图示获得的信息中错误的是( )A图示中共有4种分子B图示符合质量守恒定律C该反应属于分解反应D说明化学反应中原子不可分12 . 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理结果正确的是( )A酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应B酸中都含有氢元素,则含有氢元素的化合物一定是酸C碱溶液的pH 7,则pH 7的溶液一定是碱的溶液D某些固体与酸溶液反应产生气体,该气体不一定是氢气13 . 下列区分物质的方法正确的是( )A用肥皂水区分硬水、软水B用水区分炭粉和二氧化锰C用燃着的木条区分二氧化碳和氮气D用品尝的方法区分食盐水和糖水(在实验室)二、多选题14 . 下列图象与对应实验不符合的是A图表示向pH=13的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=1的盐酸B图表示向等质量的锌、铁粉末中分别滴加足量相同浓度的稀盐酸C图表示向盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴加碳酸钠溶液D图表示向氢氧化钠与氯化钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸三、填空题15 . 如图是某粒子结构示意图:。该粒子是_离子(填“阳”或“阴”),它的质子数是_16 . 我国自行研发的大型客机C919今年5月成功试飞,请根据所学知识回答问题。(1)选用铝合金做飞机机身而不选用纯铝,主要原因是铝合金硬度和强度_(填“大于”或“小于”)纯铝。(2)飞机上的镀铬铁制品能防锈蚀,其防锈原理是阻止了铁与_接触。(3)19世纪初,铝的发现得益于电解技术的应用。如图为用铝土矿炼制铝的生产流程。写出反应的化学方程式_;现有含Al2O3 51%的铝土矿200t,经上述反应可制得铝_t(假设上述各步反应中,铝元素没有损失)。17 . 如图为甲、乙两种物质的溶解度曲线,请回答下列问题。(1)t1时,甲物质的溶解度(填“”、“=”或“”)乙物质的溶解度。(2)t2时,把50g乙物质放入100g水中,充分搅拌得到的是(填“饱和”或“不饱和”)溶液。(3)t2时,有一接近饱和的甲溶液,可采用的方法使它变为该温度下的饱和溶液。四、实验题18 . 在5的过氧化氢溶液中加入铁锈,过氧化氢就会迅速分解成氧气和水,反应结束后将铁锈取出还可重复使用且质量不变。小雯同学将该反应用于实验室制取氧气,实验所用装置如下图所示:(1)仪器a的名称是_,仪器b的名称是_。(2)为保证收集到纯净的氧气,制取时所用到的装置应是_、_(填字母序号),收集氧气的时机是_,铁锈是该反应的_剂,该反应的文字表达式为_,基本反应类型是_。(3)若用高锰酸钾制取氧气,发生装置应选_(填字母序号),反应的文字表达式为_,用排水法收集氧气,有如下操作步骤:a.向大试管中装药品;b.检查装置的气密性;c.将导管从水槽中撤出;d.给试管加热;e.用排水法收集气体;f熄灭酒精灯。正确的操作顺序是_(填序号);(4)实验室也可以用E收集氧气,理由是_,检验氧气是否收集满的方法是_。五、简答题19 . 根据下图所示的实验回答有关问题(1)图实验中观察到的现象是_;(2)图实验中实验结果小于的可能原因_;(3)图实验中小卵石和石英沙的作用是_。20 . 第17届国际制博会在哈尔滨开幕,展品品类多样。(1)展品机械手引入驻足,制造机械手使用的锰钢属于_材料;主要是利用其_等性能;A 韧性好 B 硬度大 C 与人体有很好的“相容性”黄铁矿是铁矿石的一种,其主要成分二硫化亚铁在高温条件下与氧气发生反应生成两种氧化物,其中一种是赤铁矿的主要成分,另一种是大气污染物,此反应的化学方程式为_,反应前、后硫元素化合价是_。(2)展出的一款特殊的保暖衣充电后,最高可以自动升温到45,特别适合东北高寒地区冬季户外工作人群。此款充电保暖衣在穿着过程中的能量转化为_。六、推断题21 . AD是初中化学常见的四种不同的物质,C是一种酸。它们相互之间的关系如图所示,“”表示两种物质之间可以相互反应,“”表示一种物质可转化为另一种物质。分析辨识,解决问题:(1)A的化学式是_。(2)若B是氧化物,则B与C反应的化学方程式为_。(3)D与CO2反应的化学方程式为_。(4)C与D反应的微观实质是_。七、科学探究题22 . 某研究性学习小组在验证“镁条与稀盐酸”的实验时,发现一个意外现象:将镁条放入稀盐酸中,除了有气泡产生外,同时出现灰白色浑浊的异常现象写出镁条与稀盐酸反应的化学方程式_(提出问题)什么原因导致有灰白色浑浊物出现呢?(设计实验1)(使用等体积等浓度的稀盐酸)试管ABCD镁条长度1cm2cm3cm4cm沉淀量无沉淀生成少量沉淀沉淀较多沉淀很多根据上述实验得知,产生灰白色浑浊与镁条长度的关系是_(提出问题)灰白色沉淀是什么?(猜想假设)甲认为灰白色沉淀为碳酸镁(MgCO3),其他同学认为不需要实验就能否定甲的猜想,理由是_乙认为由于反应后氯化镁的生成量偏多,灰白色沉淀为不能再溶解的氯化镁固体丙认为灰白色沉淀为脱落的镁粉细颗粒(实验设计2)取试管中的上层清液,加入适量的氯化镁固体,氯化镁固体_(选填“溶解”或“不溶解”),故乙同学猜想错误;在反应后灰白色固体中加入盐酸,无气泡产生,故甲同学的猜想_(“合理”或“不合理)丁同学测出镁条与稀盐酸反应pH的变化情况如表:时间/min02468101214161820放置过夜溶液pH2.05.87.48.08.69.09.39.69.810.010.010.2实验现象-无沉淀生成镁条慢慢溶解,气泡量减少,溶液变浑浊,烧杯底部灰白色沉淀逐渐增加根据此表,写出你得出的两个结论分别是:_;_结果探究得知:生成的灰白色固体为不同化学组成的碱式氯化镁的混合物八、计算题23 . 某化学兴趣小组对失去标签的稀硫酸溶液的浓度进行测定:取稀硫酸50g于烧杯中,逐滴滴加溶质的质量分数为3.42%的氢氧化钡溶液并振荡,充分反应后,烧杯内的溶液中溶质质量与滴加氢氧化钡溶液质量关系如图所示(1)当滴加Ba(OH)2溶液50g时,烧杯内溶液的pH_7(填“”“”或“”)(2)求该稀硫酸溶液的溶质的质

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