苏教版七年级上学期期中生物试题(练习)_第1页
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苏教版七年级上学期期中生物试题名字:班级:成就:一、单项选题1.以下a、b、c、d四管二氧化碳浓度增加最快的是()A.B.C.D.2.一些老年人特别喜欢早上在森林里锻炼,感受新鲜空气。主要原因是()A.空气中含氧量高B.空气中二氧化碳含量高C.空气中有更多的水蒸气D.减少空气中的有毒气体和灰尘3.观察临时装载时显微镜不能向后倾斜的原因是()A.绘制生物地图不方便B.调节粗的和细的准焦螺钉是不方便的。C.不方便的光线胶片中的水很容易溢出,从而影响观察并损坏显微镜。4.以下对人体结构层次的描述是正确的()A.细胞组织器官人体b细胞组织器官系统人体C.细胞器官组织人体D.细胞器官系统和组织人体5.对绿色植物在生物圈中的作用的描述是不合理的()A.没有绿色植物,生物圈中的水循环就无法进行。绿色植物可以为生物圈中的其他生物提供食物来源。C.绿色植物参与生物圈中的碳氧循环D.绿色植物是生物圈中的生产者。6.以下关于线粒体和叶绿体的陈述是正确的A.会产生二氧化碳B.光合作用可以进行C.能量转换是可能的D.两者都存在于动物和植物细胞中。7.绿色植物的光合作用和呼吸(氧气参与)分别置于植物细胞中()A.线粒体和叶绿体B.叶绿体和线粒体C.叶绿体和细胞膜D.细胞壁和线粒体8.在学习了主要的绿色植物组之后,一位同学做了如下总结,其中正确的是()海带是一种藻类植物,依靠其根部固定在岩石上泥炭藓茎叶中的疏浚组织不发达,只能在湿地上生活。C.肾瘤有一个假根,假根中有一个疏通组织,它有很强的适应陆地生活的能力。种子比孢子有更强的生命力,这是种子植物更适合土地利用的一个重要原因。9.以下哪一个条件是测试呼吸过程中绿色植物排放的二氧化碳所必需的?()A.将植物完全浸没在水中B.黑暗条件下的实验使用有根、茎和叶的植物D.植物黑暗处理2小时10.移植植物时,经常要除去一些枝叶,这样做的目的是()A.减少蒸腾B.呼吸减少C.方便人们种植D.减少光合作用11.从同一株植物中选择2片相同生长和相同重量的叶片,编号为和。(1)放入装有清水的烧杯中,并置于合适的光照下;将放入装满清水的烧杯中,并将其置于黑暗中。在相同的合适温度下,向水中引入空气,6小时后取出叶片和,干燥并称重,分别得到A和B。6小时内叶片光合作用产生的有机物量为A.aB.a-bC.a bD.a-2b12.为了探索酸雨是否影响种子发芽,研究人员对小麦种子进行了模拟实验。除了表中的变量之外,其余的环境条件都是相同和适当的。发芽率的统计结果如下表所示。以下陈述是正确的组处理发芽率A添加模拟酸雨30%B加入等量的清水。90%这个实验中的变量是多少水多组重复实验可以消除错误。只要不受酸雨的影响,种子就能发芽。D.实验证明酸雨不利于小麦种子的萌发13.在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时集合体和人口腔上皮细胞的临时集合体的过程中,第二步是在载玻片的中心滴一滴液体,而这滴液体是()A.干净的水B.生理盐水C.生理盐水和清水D.清水和生理盐水14.如图所示,为了验证空气中含有少量二氧化碳,一名学生将大注射器中的空气压入新制成的澄清石灰水,发现石灰水没有变化。根据这一点,你认为学生应该()A.断定空气中没有二氧化碳B.得出结论,空气中含有少量的二氧化碳C.继续使用大型注射器向澄清的石灰中注入空气D.取下大注射器,用嘴吹干净的石灰水。15.用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,如果不改变显微镜的其他结构,只转动转换器()就不可能将物镜从10倍改变到45倍A.更广阔的视野B.视野中细胞数量减少C.视野变暗D.模糊图象16.下面关于蒸腾作用及其应用的描述是不正确的()“你看不到黄河的水是如何流出天堂,进入海洋,永不再来”不能离开蒸腾B.蒸发会增加空气湿度蒸腾作用可以降低叶片温度蒸腾作用加剧了植物中无机盐的流失17.向日葵的圆盘会随着太阳旋转,这种现象反映的生物学特征有()A.锻炼能力B.需要呼吸C.对外部刺激做出反应的能力D.生长和繁殖的能力18.打开你的相册,你会发现你比童年时高多了。你知道为什么吗?()A.细胞分裂、生长和分化的结果B.细胞分化的结果C.细胞分裂的结果D.细胞生长的结果19.下列属于植物细胞和动物细胞没有结构的是()A.细胞壁B.细胞膜C.核D.线粒体20.动物肌肉主要包含哪种组织()A.上皮组织B.肌肉组织C.结缔组织D.神经组织21.当制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞的临时装载片时,首先滴入载玻片中心的液体是()A.清水,清水B.蒸馏水,蒸馏水C.生理盐水和清水D.清水和生理盐水22.南果梨贮藏一段时间后会产生酒味。对这一现象的正确解释是()A.呼吸耗氧量的结果B.酒精生产和能量储存的结果C.呼吸释放能量的结果D.无氧条件下的呼吸结果23.在温室中种植水果和蔬菜的过程中,如果温室中二氧化碳的浓度适当增加,水果和蔬菜一般可以增加产量。原因是增加二氧化碳浓度可以()A.植物呼吸的抑制B.增强植物呼吸C.植物光合作用的抑制D.增强植物的光合作用24.绿色植物通常被称为生态系统中的生产者,主要是因为A.绿色植物可以利用光能生产有机物质B.绿色植物总是被其他生物捕食。C.生产者都是绿色开花植物。作为生产者,绿色植物消耗的能量最少25.以下是细胞分裂和细胞分化的描述。不正确的是()A.细胞分裂增加细胞数量细胞分裂后,细胞形态、结构和功能也发生变化。细胞分化是基于细胞分裂和生长D.细胞分化导致形成具有不同形状、结构和功能的细胞群二。综合问题26.下图显示了在洋葱鳞片叶中制作表皮细胞临时切片的几个步骤。请根据你制作临时电影的知识回答问题。(1)图中盖玻片所示的操作方法可以减少包装中的_ _ _ _ _。(2)在显微镜下观察制备的载玻片,发现细胞中的核结构染色最深。(3)在低放大率反射镜下观察到的物体图像是清晰的,并且在改变到高放大率反射镜后物体图像是模糊的。此时,(_ _ _ _)a .调整细准聚焦螺钉b,调整粗准聚焦螺钉c,移动加载片d,调整反射镜27.图为植物从受精卵到组织形成过程的示意图。根据图完成下列问题。(1)在图中,A代表_ _ _ _ _的过程,B代表_ _ _ _ _的过程。结果,单元格_ _ _的数量增加。然而,细胞的形态和结构没有改变,并且都具有_ _ _能力。(2)C是一个过程,其中除了少数细胞仍保持其分裂能力外,大多数细胞的形态、结构和功能都发生了变化,从而形成组织。(3)D是指具有较强分裂能力并能持续产生新细胞的组织。28.请根据下列内容回答问题(1)上述植物中,被子植物为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,根据脉序推断为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _植物,图中裸子植物为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)根、茎、叶有分化,根、茎、叶有传导组织的,图中为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。植物体短,茎、叶和假根为_ _ _ _ _ _ _,生活在水中,结构最简单的植物为_ _ _ _ _ _ _。(3)我国特有的珍稀植物为_ _ _ _ _ _ _,裸子植物和被子植物统称为_ _ _ _ _ _ _。(4)上述植物中的珏、葫芦科藓类和海带都依赖于_ _ _ _ _ _ _来繁殖后代。29.下列农业生产措施与基于生物学原理的相应关系,其误差是()A.向蔬菜温室施用空气肥料以促进蔬菜的蒸腾B.用土壤移植幼苗以保护幼根和根毛C.合理密植提高光合作用效率D.春季早播和地膜覆盖能提高地表温度,促进种子萌发。30.在学习了植物生理功能知识后,一个兴趣小组设计了以下实验进行验证,请分析并回答:(1)将盆栽牵牛花在黑暗中放置一天一夜,将三片生长和大小相同的叶子分别放在三个透明的塑料软瓶A、b、A、b、c中的树枝上,密封瓶口,将瓶口设为装置A,其他处理如图所示;(2)将自动照明设备移动到灯光下6小时;(3)将瓶子的导管分别伸入干净的石灰水中,打开阀门,轻轻挤压塑料瓶,观察石灰水的变化;(4)从三个瓶子中取出叶子,分别用装置B进行脱色;取下刀片,冲洗并滴加碘溶液。(1)观察A装置,我们可以看到由A和B组成的对照实验有一个变量_ _ _ _ _ _;a和C不能形成对照实验,因为它们之间有_ _ _ _ _ _个变量。(2)在步骤(3)中,从瓶a挤出的气体将使澄清的石灰水变浑浊,因为:瓶气体含有更多的二氧化碳,这是由叶片的_ _ _ _ _ _作用产生的;从b瓶和c瓶挤出的气体不会使澄清的石灰水变浑浊,因为c瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠吸收,而b瓶空气中的二氧化碳被叶片的_ _ _ _ _ _作用消耗掉。(3)步骤(4)用装置B脱色时,小烧杯中的液体为_ _ _ _ _ _,小烧杯中的叶子将变成_ _ _ _ _ _。(4)步骤(5)滴加碘溶液后,变蓝的是_ _ _ _ _ _瓶的叶子。实验证明绿叶制作淀粉的必要条件是_ _ _ _ _ _,所需原料是二氧化碳。31.显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器。根据显微镜结构图,回答以下问题。(1)图中所示物镜的透镜为_ _ _ _ _ _(标记)。由附图标记9表示的结构被称为_ _ _ _ _ _。(2)用显微镜观察标本时,用显微镜观察细胞时,应首先选择_ _ _ _ _ _ _ _ _物镜(填写“高倍率”或“低倍率”)。当需要调整焦距以找到目标图像并转动它_ _(填

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