冀教版八年级上学期期末联考生物试题新版

上学期期末吉交8年级联合考试生物学考试名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.以下关于动物运动和行为的错误解释A.人类的运动系统由骨骼和骨骼肌构成B.骨骼肌只能拉动骨头，不能推开骨头C.蜘蛛结，蜜蜂属于天生的行为。D.动物的运动受神经系统控制，动物的行为不受其控制2.我国在四川乌龙设立的自然保护区的目的是保护()A.鳄鱼B.棕色头发的海鸥C.大熊猫D.猴子3.人类与其他生物有密切的关系。下图中有关的主张不正确A.可用于杀死特定致病菌的生物无细胞结构B.地图显示了只有生物圈的消费者和分解者作用的同种生物的未成型的核C.图中所示的生物与植物细胞的结构相似，是没有叶绿体制造酒所需的微生物D.图表显示生物发育过程经过4期，属于完全变态发育。对作物危害最大的发育时期是幼虫期4.我国特有的稀有水生动物A.朱奇B.海豚C.鲫鱼D.金猴5.原始生命出生在A.原始大气B.原始森林C.原始土地D.原始海洋下一个食物链是正确的()A.水草牛B.阳光鼠标蛇C.草籽麻雀老鹰D.草草食昆虫草食昆虫7.在原始地球条件下，无机小分子物质产生有机小分子物质的过程中所需的能量A.太阳的辐射能量B.物质氧化分解提供的能量C.三磷酸腺苷水解提供的能量D.宇宙飞船、紫外线、闪电等提供的能量8.投掷实战是北京入学考试体育测试项目之一。以下与完成投掷动作有关的说明中，不正确的是：A.骨骼肌两端的腱附在同一根骨头上，需要拉骨引起运动B.要通过骨骼、关节、骨骼肌的协调合作来实现C.不仅需要运动系统，还需要其他系统，例如神经系统的调节D.运动所需的能量取决于消化、呼吸等多个系统的配合9.以下生物中不属于鱼类的是A.中华鲟B.鲫鱼C.婴儿鱼D.鲨鱼10.以下动物行为中不属于生殖行为的是A.雄鸟在雌鸟旁边“跳舞”B.鸟占据窝，筑巢松鼠在树上挂了蘑菇D.喂鸽子11.今年“五一”前夕，孟加拉虎的白化品种“白虎”入住山东烟台南山公园。以下是你对“白虎”的描写不同意的是A.白虎身体表毛多，体温恒定B.白虎的生殖发育特性是胎生、泌乳C.白虎盲肠的研制D.白虎有门牙、犬牙和臼齿的分化。12.假期里，一个生物兴趣小组的同学们调查了公园里的生物，下面介绍的正确。A.公园里有花、草、树、昆虫、鱼、鸟、兽，构成了完整的生态系统B.游泳池里的鱼在水里自由活动，前进的动力来自身体和尾巴的左右摆动鸽子有喙是适于飞行的主要原因D.软体动物能形成珍珠的结构是珍珠层。13.“远离原生植物，一岁一岁就死”的生命现象说明生物的特征是。A.回应外部刺激B.生活需要营养C.呼吸D.生长和繁殖现象14.以下动物行为中属于学习行为的是A.动物表演B.蜜蜂集体生活C.蜘蛛网D.母鸟繁殖15.以下诗歌或谚语对所掌握的科学知识的对应是A.凡事都有根本，wo最终不会产生豆苗生物学的变异现象B.树下凉爽的风对环境的生物适应C.洛红不是冷酷的，而是变成春泥保护花分解者参与物质循环D.人的四月芳菲，山楂桃花开始开花光影响植物的开花16.生物多样性是人类生存和发展的基石。以下关于生物多样性的说明是正确的()A.基因的多样性改变时，不会影响生态系统的多样性B.生物圈的资源、空间是无限的，人类可以无限制地利用自然资源C.生物分类的主要依据是生物的生活环境D.随意引进外来物种，积极开发自然保护区的旅游资源，不利于保护生物多样性17.(如果长时间养鱼缸，水桶的内壁会有绿色的膜，水就会变成绿色。)A.绿色藻类植物B.葫芦科地衣C.叶原D.蕨类植物18.黔冲古银杏林公园是安全的独特生态系统。对()A.钱冲是所有银杏树的统称B.钱是所有生物生活的地方C.所有生物和它们生活的环境的总称D.不包括住在钱冲的人。19.玫瑰花(Rosa chinensis)是北京市的市花，以下植物中靠近玫瑰的是()A.奥克拉(Livistona chinensis)B.玉兰(Magnolia denudata)C.木香花(Rosa banksiae)D.Liriodendron chinense20.诗经开球有“约克鹿声，野兽的阿尔特密西亚”。相关的叙述错误A.鹿的名字是求爱的表现，生殖特征是胎生，哺乳B.蒿属野生蕨类植物C.鹿是食草动物，是生态系统的消费者D.鹿的结构比蒿更复杂，出现了系统的水平二、填空21.生态平衡：生态系统中生物的_ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _总是保持相对稳定的比例。22.我们平时所说的“脱臼”，实质上是指从_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中脱下来的现象。23.研究生物进化的直接而有力的证据如下。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，进化理论主要是拉马克的 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _24.人类和现代类人猿的共同祖先是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的25.所有生物(例如动物或植物)生存的基本条件是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。三、连接问题26.请把下一个动物及其形态特征用线段连接起来。四、综合问题27.这幅画是与农田生态系统中一些生物的关系。(1)最长的食物链_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)此生态系统的生产者是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)生态系统中的物质循环和能量流是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)20世纪50-60年代，麻雀灭绝运动在全国发生。麻雀啄食农作物种子，结果麻雀灭绝后，农作物产量也没有增加，动物们_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _28.为了探讨酵母的作用，尝试了甜葡萄酒的制备方法。学士军官学生在课外做了以下实验。取了甲、乙、c三个干净的烧瓶，分别加入了适量的冷水。洗适量的糯米，在蒸锅里蒸，直到室温为止。把冷却的糯米等分成两个，分别放入两瓶甲、乙。在2个烧瓶中加入适量的酵(包括酵母)。密封3个烧瓶的瓶盖，同时放在适当的环境下，定2 3天。请据此分析答案：(1)学士的实验有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(2)三个烧瓶中，甜葡萄酒生产的最多的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。3)你认为酵母在酿酒厂的作用是什么？(？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)同学们以上述方式工作而成的“甜酒”，可能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、实验探究问题29.学习了细胞的生活需要物质和能量节后，王明同学对细胞膜的功能表现出极大的兴趣，他想通过实验探索活细胞的细胞膜对物质的进出有控制作用。帮助你一起完成探索实验：实验材料：大烧杯、清水、铁架、酒井灯、石棉网、红苋菜等。实验阶段：(1)问：活细胞的细胞膜有调节物质进出的功能吗？(？(2)what-if _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)设计实验方案：拿走_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的大烧杯。号码是a，b。把_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的水放在甲和乙比杯里，把甲比克放在铁架上_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _直到沸腾将_ _ _ _ _ _ _ _ _的红色苋菜叶分别放在甲和乙烧杯里；在烧杯中观察并记录_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)实验现象：a燃烧器的水_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；乙比杯中的水_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)原因分析：a燃烧器中苋菜叶细胞的细胞膜是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _b烧杯中苋菜叶细胞的细胞膜_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。