哈尔滨市2020版中考一模化学试题（II）卷

哈尔滨市2020版中考一模化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 实验室制取氧气时有以下操作步骤：装入药品 检查气密性 点燃酒精灯 固定装置 熄灭酒精灯 收集氧气 从水槽中取出导管，其中顺序合理的是ABCD2 . 下列过程中，属于化学变化的是A蜡烛燃烧B冰雪融化C菠萝榨汁D透水砖渗水3 . 推理是学习化学的一-种方法,以下推理合理的是（ ）A分子原子是构成物质的粒子,所以物质都是由分子、原子构成的B化合物由多种元素组成,所以由多种元素组成的物质就是化合物C化学反应伴随能量变化，所以金属腐蚀过程中有能量变化D催化剂在化学反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质都是催化剂4 . 2018年6月5日是第47个世界环境日，主题是“塑站速决”。下列做法与这一主题相符的是（ ）A将塑料垃圾深埋地下或流入海洋B携带可重复使用的购物袋C用燃烧的方法处理塑料垃圾D为适应现代快节奏生活建议多使用一次性塑料杯和饭盒5 . 广州亚运会“潮流”火炬外部采取广州市花木棉花的独特红色，体现了运动的力量和激情，火炬的燃料使用清洁能源丙烷，若在规定时间内完全燃烧22g丙烷，生成66gCO2和36gH2O，请通过计算判断丙烷的元素组成是（ ）A丙烷中一定含有碳、氢、氧元素B丙烷中一定含有碳和氧元素，可能含有氧元素C丙烷中一定只含有碳、氢元素D丙烷中一定含有碳、氧元素6 . 暖宝宝发热剂(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源于铁粉与氧气的反应。发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量(装置见下图)。以下对此改进实验的叙述，错误的是A瓶内温度恢复至常温时才能测量最终流入水的体积B实验前一定要检查装置的气密性C此实验中发热剂的多少不影响测量结果D此实验测出氧气的体积分数约是18.37 . 下列图象不能正确反映其对应变化关系的是（ ）A向一定质量的硫酸铜和稀硫酸的混合液中逐滴加入氢氧化钠溶液B向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉C用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气D向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液8 . 将下列四种物质分别放入水中，不能形成溶液的是（ ）A纯碱B葡萄糖C大豆油D苛性钠9 . 下列化学方程式书写正确的是（ ）A氧化汞受热分解 HgOHg + O2B红磷在氧气中燃烧 4P + 5O22P2O5C铁丝在氧气中燃烧 4Fe + 3O22Fe2O3D电解水 2H2O=2H2 + O210 . 下列图示的实验操作中，正确的是ABCD11 . 下列说法正确的是A合金、合成材料、合成橡胶等都是重要的有机合成材料B化纤和羊毛可以用燃烧法区别C用甲醛浸泡水产品以达到保鲜的目的D“白色污染”是指白色塑料袋造成的污染二、填空题12 . (1)小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作规范的是_(填标号)。a用玻璃棒引流b滤纸边缘高出漏斗c漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁d将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁e用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度向过滤后所得水样中加入一定量活性炭，利用活性炭的_性除去杂质和臭味。在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于_(填“硬水”或“软水”)。生活中常用_(填“煮沸”“静置沉淀”或“过滤”)的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是_(填标号)。A 生活污水直接排放 B 提倡使用节水器具C 工业上冷却水重复利用 D 园林浇灌用滴灌、喷灌(2)在盛有水的烧杯中加入一定量硝酸铵，形成溶液过程中，温度会_(填“升高”“降低”或“不变”)。用加了洗涤剂的水能洗掉餐具上的油污，这是利用了洗涤剂的_作用。三、实验题13 . 水是人类不可缺少的物质。（1）净水时，通常用_的方法，除去水中难溶性杂质，常用_做吸附剂除去水中的色素和异味。家庭生活中降低水的硬度常用的方法是_；（2）电解水时，与正极相连的试管中收集到的气体是_；电解水的化学方程式为：_。（3）自来水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物，烧水时Ca(HCO3)2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，这就是壶中出现水垢的原因之一。Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式为：_（4）水的用途广泛，实验室常常需要用到水。请分析下图并回答有关问题：制取蒸馏水时，烧杯内水的作用是_；硫和铁丝在氧气中燃烧，集气瓶内都盛水，前者瓶中水的作用是_而后者瓶中水的作用_；写出上述两个集气瓶中所发生的化学反应方程式_，_。14 . 某化学兴趣小组对教材中“测定空气中氧气含量”的实验（见图）进行了大胆改进（见图），选用容积为30mL的试管作反应容器进行实验，收到了良好的效果.请你对比分析下面图、图的实验，回答下列有关问题：（1）图中实验现象为:_。（2）该实验集气瓶中水的作用是_反应的表达式为_。（3）由本实验还可以推知瓶内剩余气体的哪一性质？试写出其中一种_。（4）若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功？理由是_。（5）图实验的操作步骤如下：点燃酒精灯。撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。将足量红磷平装入试管中，将注射器活塞置于10mL刻度处，并按图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管。读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是_（填序号）。（6）图实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_mL刻度处才停止。若上述步骤中，未用弹簧夹夹紧橡皮管，其他步骤不变，则实验过程中注射器的活塞将先向_（填“左”或“右”）移动，后向_（填“左”或“右”）移动，最终停止在一个刻度处。四、推断题15 . A、B、C、D、E五种物质的转化关系如图所示。其中A、B、E均为氧化物，其中A可用作食品干燥剂，C、D为不同类别的化合物，D在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。它们的转化关系如图所示（“”表示物质间转化关系，“-”表示物质之间能相互反应。部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答：（1）C的化学式是_，E的一种用途_。（2）AC反应过程中会_（填“吸收”或“放出”）热量。（3）BE的反应属于_（填反应类型）。（4）写出ED反应的化学方程式_。五、科学探究题16 . 兴趣小组的同学对碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠的某些性质进行相关探究。提出问题 它们溶液的酸碱性及与酸反应时溶液的pH如何变化？实验探究1 向等体积、等浓度的碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠溶液中，分别加入几滴紫甘蓝汁液，同时用蒸馏水进行对比实验，观察并记录现象如下表：液体名称蒸馏水碳酸氢钠溶液碳酸钠溶液氢氧化钠溶液紫甘蓝汁液显示的颜色蓝紫色蓝色绿色黄色查阅资料：pH7.591011.91214紫甘蓝汁液显示的颜色蓝色绿色黄色得出结论1 三种溶液的碱性由强到弱的顺序为_。实验探究2 甲同学在烧杯中加入约5 mL稀氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，此时溶液由_色变为_色。向其中加入稀盐酸，该反应的化学方程式为_。乙同学向一定体积、一定浓度的氢氧化钠溶液中，逐滴加入一定浓度的盐酸，得到pH变化与时间的关系如下图甲所示。a点表示的含义是_。得出结论2 从微观角度分析，该反应的实质是_。实验探究3 向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中，分别逐滴加入一定浓度的盐酸，得到pH变化与时间的关系如图乙、图丙所示。交流与反思 b点的溶质为_。(填化学式)，将图乙和图丙中的阴影部分进行叠加，发现两者基本重合，c点的溶质为_(填化学式)。得出结论3 通过