重庆市2019-2020学年九年级上学期期末化学试题新版_第1页
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文档简介

重庆市2019-2020学年九年级上学期期末化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列现象的描述正确的是A磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾B碱式碳酸铜受热分解固体由黑色变成绿色C铁丝在空气中燃烧时火星四射D蚕丝和羊毛灼烧都产生烧焦羽毛的气味2 . 在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表:物质甲乙丙丁反应前质量/g181232反应后质量/g待测26212对该反应的认识正确的是A物质丙是该反应的催化剂B该反应是化合反应C丁是生成物D甲待测值是33 . 除去下列物质中所含的少量杂质(括号内为杂质),所用试剂及实验操作均正确的是( )物质所用试剂及主要实验操作ACaCO3(Na2CO3)加入足量的稀盐酸,充分反应后,过滤、洗涤、干燥BCO(CO2)通过装有足量NaOH溶液的洗气瓶后干燥CNaCl溶液(CaCl2)加入适量K2CO3溶液,充分反应后,过滤DFe粉(Cu粉)加入足量的稀硫酸,充分反应后,过滤、洗涤、干燥AABBCCDD4 . 化学的研究成果在人类社会发展进程中起着重要的推动作用,下面的发明或发现不能归为化学研究范畴的是( )AABBCCDD5 . 下列物品废弃后可能会带来“白色污染”的是A塑料袋B报纸C玻璃瓶D铝质制饮料罐6 . 下列微粒结构示意图表示阳离子的是ABCD7 . 如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号下列说法中正确的是( )A该实验证明空气中氧气的含量约占总质量的1/5B实验时红磷一定要过量C可用硫或木炭代替红磷完成实验D红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹8 . 下列有关实验现象描述正确的是( )A镁条在空气中燃烧火星四射生成黑色固体B铜在空气中加热有黑色固体生成C红磷在空气中燃烧时放热并且有白雾生成D纯净的氢气在空气中安静的燃烧,产生淡蓝色火焰,生成水9 . ABCD表示4种物质,其微观示意图见下表,A和B在一定条件下反应生成C和D,下列叙述不正确的是物质ABCD微观示意图A该反应类型为置换反应B氧元素的化合价反应前后发生了改变C反应前后原子的种类和个数不变D参加反应的A、B物质的分子个数比为1:110 . 下列化学用语书写正确的是( )A2个氢原子2H2B3个氮分子3N2C1个镁离子Mg+2D硫化锌Zn2S11 . 用数轴来表示化学知识直观、简明、易记。下列用数轴表示的化学知识中,存在明显错误的是( )A. 空气中部分成分的体积分数关系B地壳中部分元素的含量关系C部分金属活动性关系D. 生活中常见物质的pHAABBCCDD12 . 下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是( )A用金属铜制作电线B用金刚石切割玻璃C用煤作燃料D发烧病人用酒精擦身体降温13 . 推理是学习化学的一种方法,以下推理合理的是( )A氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物B置换反应有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应C液态水电解产生氢气和氧气,所以水由氧气和氢气组成D化学反应伴随能量变化,所以金属腐蚀过程中一定有能量变化14 . 下列实验基本操作正确的是A滴加液体B称量食盐C检查气密性D量取9.0mL液体15 . 下列对相应现象或事实的解释不正确的是选项现象或事实解释A一氧化碳和二氧化碳的性质差异较大构成两者的分子不同B酒香不怕巷子深分子不断的运动C贫血和骨质疏松症都是因为缺钙D用铁、铝制作炊具;用干冰进行人工降雨;用铜制作导线都是利用物质的物理性质AABBCCDD16 . 下列实验能达到目的的是A证明质量守恒定律B比较金属活动性C验证燃烧需氧气D实验室制备氢气17 . 下列有关实验现象的描述中,正确的是A红磷燃烧生成白色烟雾B硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C细铁丝在空气中燃烧火星四射D镁条在空气中燃烧生成氧化镁18 . 下列关于空气的说法中,正确的是A英国化学家道尔顿通过实验得出了空气由氧气和氮气组成的结论B稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源C氮气易溶于水,约占空气体积的78%D空气中二氧化碳含量的增加对环境没有任何影响19 . 下列说法正确的是A催化剂在化学反应前后质量和性质都不变B鱼类能在水中生活说明氧气易溶于水C物质在氧气中燃烧一定是化学变化D二氧化碳含量过高会引起温室效应,所以生活中应禁止使用化石燃料20 . 古语道“人要实,火要虚”,其中“火要虚”的意思是说:燃烧木柴时,通常架空些,才能燃烧得更旺。“火要虚”的实质是A散热的速度加快B增大木柴与空气的接触面积C木柴的着火点降低D提高空气中氧气的含量二、填空题21 . 黄金较稀少,价格昂贵,在青海的许多地方,人们在沙土层中用水冲洗筛选金子。据此推断,由此法采集的黄金在自然界中主要以_形式存在(填“单质”或“化合物”)22 . 下图为该反应的微观示意图。回答下列问题。(1)4种物质中,属于化合物的是_(填图中字母)。(2)在该反应中A、B、C、D四种微粒的个数比为_。23 . 请你根据如图所示回答有关问题:(1)图一中仪器A的名称是_,仪器C的名称是_。(2)实验室制二氧化碳的化学反应方程式为_,利用图一中仪器组装制二氧化碳的发生装置,可选用的仪器有_ (填序号),利用该发生装置还可以制的另一种气体是_。 图二是两套干燥气体装置,可用于干燥二氧化碳的是_ (选填“甲”或“乙”),气体从该装置的_ (选填“左”或“右”)端通入,不能选择另一套的原因是_ (用化学方程式表示)。24 . 依据下列符号或图示,按要求填空。a b c d (1)表示3个氧分子的是_(填序号)。(2)表示镁离子的是_(填序号)。(3)表示3个氮原子的是_(填序号)。(4)a与d两种粒子结合构成物质的化学式是_。(5)电工使用的试电笔触电后会发出红光,这是因为“发光管”内充有Ne的单质气体,该气体的名称是_。25 . 在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是学习化学特有的思维方式。(1)下表是11-17号元素的最高正价和最低负价。原子序数11121314151617最高正价+1+2+3+4+5+6+7最低负价000-4-3-2-1下图为四种粒子的结构示意图。上表中,若某元素既可呈正价,又可以呈负价,则其最高正价与最低负价绝对值的和为_。上图中,若A为原子,则X=_, A的化学性质与_相似(选填字母B、C、D)。上图中,共有_种元素,B元素的原子核外共有_个电子层。(2)A、B、C、D表示4种物质,其构成粒子的微观示意图见下表。物质ABCD微观示意图A和B在一定条件下反应生成C和AA、B、C、D四种物质中属于氧化物的是_(填字母序号);该反应的化学方程式为_。26 . 下图中的、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A.B.C.D是四种粒子的结构示意图。请你回答:(1)A.B.C.D属于同种元素的粒子是_(填序号)(2)写出由氟元素和钙元素组成的化合物的化学式_(3)氟原子核内中子数目为_27 . 豆浆机的使用方便了人们的生活,根据如下图所示的豆浆机示意图回答相关问题。(1)豆浆机的制作材料中属于金属材料的是_。(2)用铜作电源插孔是利用铜的_性。(3)制作外壳的铝合金属于_(填“纯净物”或“混合物”)。(4)传统的生豆浆是用石磨来研磨的,研磨的过程主要是_变化。(5)将黄豆渣分离的方法类似于我们实验中的_操作。(6)废旧电器不要随意丢弃,应回收利用,这样做的意义是_.三、简答题28 . 某化学反应方程式为,请回答(1)已知一定质量的B与恰好完全反应,生成和,则参加反应的B的质量是_g(2)已知B与C的相对分子质量比为,恰好完全反应,可生成,请计算,该反应中参加反应的A与B的质量比为_。29 . 2013年12月14日21时11分,嫦娥三号成功着陆于月球表面,开始对月球进行勘探,这标志着我国成为世界上第三个具有地外天体软着陆和巡视探测技术的国家(1)嫦娥三号的着陆器以液氢、液氧做推进剂工业上制取氧气、氢气方法有:分离液态空气法制氧气:是利用空气中各成分的_不同进行分离的;水电解法制氢气:可在水电解器的两极上分别制得氢气和氧气,氢气在与电源_极相连的电极上产生;水煤气法制氢气:用焦炭(主要成分是碳单质)为原料与水蒸气在高温时反应制得H2和CO2 反应的化学方程式为_,这个反应中发生还原反应的物质是_;氢能是理想的能源,但从上述两种制法看,还不能广泛使用的原因是_(2)“嫦娥”和“玉兔”的“身体”表面覆盖着用有机材料聚酰亚胺加入金或银制成的薄膜,具有极好的隔热性能,加入金或银的聚酰亚胺薄膜属于_材料(3)“玉兔”在月球岩石中发现了铁橄榄石(主要成分是Fe2SiO4),还在月球物质中捕获到来自太阳风的Ar36、Ar38铁橄榄石中铁元素的化合价是_Ar36与Ar38在原子构成微粒上的不同点是_30 . 有人说他能点石(主要成分CaCO3)成金(Au),你认为他的说法有科学道理吗?为什么?31 . 古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色,原因是墨中主要成分碳具有_性。如图是木炭还原氧化铜的实验,大试管中的反应现象是_,其反应的化学方程式是_,单质碳的还原性可以用于冶金工业。小试管中的现象是_,有关化学方程式_。32 . 小明用如图所示装置探究分子的性质。观察到的现象是_。由此得出的结论是_。四、流程题33 . 河水净化的主要步骤如下图所示,请回答下列问题(1)步骤中加入的絮凝剂一般是_;(2)步骤的操作是_,如果实验室进行此操作所需的玻璃仪器是玻璃棒、烧杯和_;(3)步骤加入液氯消毒,液氯(Cl2)与水反应生成氯化氢(HCl)和次氯酸(HClO),是利用次氯酸的强氧化性来杀菌,写出该反应的文字或符号表达式_;(4)可以向净化的水中加入_,来检验是硬水还是软水。五、科学探究题34 . 如图所示为实验室中常见气体设备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器),某化学小组的同学欲利用其进行下列各探究实验(1)以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室中制备并收集干燥、纯净的二氧化碳气体,按照要求设计实验装置、连接仪器,并检验装置的气密性所选仪器的连接顺序为_(从左到右填写仪器序号字母)(提示:挥发出少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)。用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_。若将二氧化碳气体通入酚酞试液中,试液显_色。(2)用一氧化碳气体(含少量水蒸气)测定某铁的氧化物(Fe2O3)的元素组成比例,并验证反应中气体生成物的性质,所选仪器按A1ECA2顺序连接按(A1、A2为浓硫酸洗气瓶),并检验装置的气密性,所设计的实验装置中气体流向是从左向右反应前大玻璃管中加入铁的粉末状氧化物(FexOy)试样的质量为16 g,实验结束后,继续通入一氧化碳气体,直至大玻璃管冷却这时测量到E处大玻璃管中粉末状固体的质量减

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