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长沙市2019-2020学年九年级上学期第一次质量检测化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列图象不能正确反映其对应操作中各量变化关系的是( )A向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰B加热一定量的高锰酸钾制取氧气C用等量等浓度的双氧水分别制取氧气D向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液2 . 下列反应既是化合反应,又是氧化反应的是( )A金刚石在液氧中燃烧B碳酸氢铵受热C加热氯酸钾固体D二氧化碳和水3 . 氧气是我们身边常见的物质,以下关于氧气的叙述,正确的是( )A物质与氧气发生的反应都是氧化反应,氧气能支持燃烧,可以做燃料B鱼、虾能在水中生存是因为氧气易溶于水C只有在点燃或加热条件下,氧气才能与其他物质反应D物质与氧气发生的反应都是氧化反应4 . 有关空气及其成分的说法正确的是( )A空气是一种宝贵的资源,工业上可以用分离液态空气的方法制氧气B空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气C空气中的稀有气体不与任何物质发生反应D汽车排放的尾气不会对空气造成污染5 . 下列说法正确的是( )A催化剂能改变化学反应速率,自身的性质和质量不变B农业生产中把漫灌改为喷灌,是防止水污染的措施之一C在铁制品表面涂铝粉可以防止铁生锈,是因为铝比铁化学性质稳定D电解水时负极和正极产生的气体体积比为2:16 . 下列实验操作正确的是( )A液体取用B量筒读数C过滤D检查装置气密性7 . 下列有关物质分类正确的是A纯净物:液态氧、水银、干冰B单质:生铁、钢、铁粉C氧化物:氧气、四氧化三铁、氯酸钾D化合物:氯化钾、空气、食盐水8 . 在氧气中燃烧,能产生白光,生成无色无味气体的是A镁带B木炭C铁丝D硫粉9 . 下列常见的现象,都属于化学变化的一组是( )A汽油挥发,酒精燃烧,蜡烛熔化B植物腐烂,铁钉生锈,拧干衣服C百炼成钢,面包发霉,绿色植物的光合作用D金属导电,玻璃破碎,动植物的呼吸作用10 . 关于下列物质的转化过程:H2H2O,COCO2,CCO2,说法错误是 ( )A都能通过化合反应实现B都必须通过和单质的反应实现C都能通过氧化反应实现D变化前后都有元素化合价改变二、填空题11 . 现量筒中有水,李飞仰视读数为40ml,实际(填大于,等于,小于)40ml,倒出一部份后,俯视看量筒内剩下的水读数为10ml,实际(填大于,等于,小于)10ml,则倒出的水的体积为(填大于,等于,小于)30ml三、实验题12 . 学习小组利用了数字化实验技术进行了“空气中氧气体积分数测定”再探究(如图1)。实验通过严谨的测定得到数据如下图2。请你根据实验及其数据分析回答下列问题。(1)写出本实验红磷燃烧的反应化学方程式_。(2)压强曲线点A表示红磷开始在集气瓶中燃烧。燃烧过程测得其曲线,ABCD变化呈现先上升后下降的原因是_。(3)根据图表数据分析,用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气的含量。原因是_。13 . 实验室部分装置如图所示,请回答下列问题。(1)写出反应的表达式,并选择发生和收集氧气的装置,填写在下表中(填字母)。选用药品反应的文字表达式发生装置收集装置过氧化氢溶液和二氧化锰_高锰酸钾_(2)如果用固体锌与硫酸溶液常温下制备氢气。可选用的发生装置是_(填字母)。若改用下图装置收集氢气,则气体应从_进,_出。(填“a”或“b”)。(3)选用E装置收集气体时,下列实验操作正确的是_(填序号)。反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中开始反应后,一有气泡就开始收集气体收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽(4)a和b质量相等的两份固体,a为氯酸钾,b为混有二氧化锰的氯酸钾。分别同时加热a和b至完全反应,下列图像能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是(_)四、科学探究题14 . 竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物。同学们对竹子中的气体成分展开了探究,测定其成分提出猜想猜想一:气体成分含有_,猜想二:气体成分含有_,(1)收集竹子中的气体。小华提出:将一节竹子浸没在水中,在竹子上钻孔,用排水法收集气体。小刚提出:可用注射器从竹子中抽取气体。大家认为两人的想法都可行,于是分为A、B两组,在相同条件下,A组采用小华的取气方法,B组采用小刚的取气方法,分别完成下面的实验。(2)检验气体中是否含有二氧化碳气体。实验步骤实验现象实验结论及解释向所取得气体中加入_。_。有二氧化碳(3)测定氧气含量。查阅资料红磷的着火点为240C,白磷的着火点为40C。设计实验同学们设计了如图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。进行实验按上述两个方案进行多次实验。反思与评价a.实验中磷的量应为足量,原因是_,b.两个方案的实验测定结果不同,大家经讨论后一直认为方案_(选填“一“或“二”)测定结果比较准确。原因是_。c.经过AB两组同学将收到的气体尽管都用比较准确的方案实验,但A的误差较大,导致这种结果的原因可能是_。15 . 小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:(提出猜想)除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂(完成实验)按下表进行实验:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)实验编号实验药品分解温度KClO3580KClO3、MnO2(质量比1:1)350KClO3、CuO(质量比l:1)370KClO3、Fe2O3(质量比1:1)390(分析数据、得出结论)(1)由实验_与实验对比,证明猜想合理;(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是_。(反思)(3)若要证明Fe2O3是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和_不变;五、计算题16 . 在东莞夏季,一般情况下,一棵

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