黑龙江省2020年九年级上学期第一次联考化学试题A卷_第1页
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文档简介

黑龙江省2020年九年级上学期第一次联考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 哈尔滨在入冬以来下了几场大雪,环卫工人随即展开清冰雪工作,若不考虑冰雪污染,这里的“冰雪”是( )A混合物B单质C氧化物D无法判断2 . 下列关于实验现象的描述正确的是( )A红磷在全气燃烧,发出黄色火焰,生成大量白雾B细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体C硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的二氧化硫D木炭在氧气中燃烧,放热,发出白光,生成能使石灰水变浑浊的气体3 . 下列哪个变化与其它三个变化有本质区别A轮胎爆炸B面包发霉C切割玻璃D樟脑球消失4 . “中国诗词大会”正在中央电视台热播,诗词是中华民族灿烂的瑰宝。下列诗词只涉及物理变化的是( )A千里冰封,万里雪飘B野火烧不尽,春风吹又生C粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间D春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干5 . 用推拉注射器活塞的方法检查甲图装置的气密性,并用传感器测量装置中锥形瓶内压强的变化,图像记录如乙图所示。则下列说法正确的是A020 s时,瓶内气体分子间的间隔变小B由020 s的图像可知,该同学的操作是向外拉动注射器的活塞C由2080 s的图像可知,该同学推(拉)注射器活塞后,立刻松手D若锥形瓶中装有氢氧化钠固体,注射器中装有水,则只要测量出锥形瓶内压强增大即可证明氢氧化钠溶于水放出热量6 . 化学是一门以实验为基础的科学,在化学实验室里,我们常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作,其中往往涉及到用量问题。下列关于用量的说法不正确的是( )A给试管里的液体加热时,液体不超过容积的1/3B使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过容积的2/3C取用液体时,如果没有说明用量,液体一般取1mL3mLD洗涤实验用过的试管时,每次注入1/2试管水,振荡后倒掉7 . 能证明某无色无味气体是CO2的操作及现象是选项实验操作实验现象A将燃着的木条伸入集气瓶木条燃烧更旺B将带火星的木条伸入集气瓶木条复燃C将气体通入澄清石灰水石灰水变浑浊D将气体通入蒸馏水中有气泡逸出AABBCCDD8 . 下列实验操作中,正确的是ABCD9 . 下列关于空气的说法中,错误的是( )A空气中含有少量稀有气体,它们可以制成多种用途的电光源B空气中分离出的氮气化学性质不活泼,食品包装中充氮气可以防腐C空气中的氧气化学性质比较活泼,在一定条件能与许多物质发生反应D按质量计算,空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体等成分1%10 . 暖宝宝贴(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源于铁粉的氧化。有同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量,实验开始前的装置如图所示,实验后从量筒中流入玻璃瓶(容积为250mL)中的水的体积为45mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计)。下列说法错误的是( )A实验前必须检査装置的气密性B若实验测得空气中氧气体积分数偏低,可能是暖宝宝贴的使用数量不足C通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数约为19.6%D不用等温度计读数恢复至实验前的温度就可以记录量筒内剩余水的体积二、填空题11 . 指出下列操作可能导致的后果:(1)把块状固体药品直接丢入试管底部,后果是_;(2)倾倒液体时,标签没对着手心,后果是_;(3)加热液体时,试管口朝着有人的方向,后果是_;(4)在做铁丝在氧气中点燃实验时,集气瓶中没有预留少量的水,后果是_。12 . 请将体现下列实验操作目的的正确选项,填在对应的横线上。A防止药品污染B防止试管破裂C减小实验误差(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热:_。(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上:_。(3)量取8mL液体时,选用10mL量筒而不选用100mL量筒:_。13 . 用化学用语表示:(1)3个磷原子;(2)2个亚铁离子;(3)两个水分子;(4)缺易患侏儒症;(5)氧化铁中铁元素化合价;14 . 化学实验基本操作在化学学习中具有重要作用,错误操作会产生不良后果。分析下列操作可能造成的后果:(1)倾倒液体药品时,试剂瓶标签没有朝向手心,后果_;(2)取用液体时试剂瓶塞正放在桌面上,后果:_;15 . 如图是一种防霾新产品鼻用空气净化器,它的填充物是硅胶,硅胶的主要成分为SiO2(1)新鲜的空气成分中含量最高的是_(2)SiO2读作_(3)下列物质中,不会造成空气污染的是_A PM2.5 B 二氧化碳 C 二氧化硫 D 二氧化氮(4)硅胶的结构疏松多孔,对PM2.5的吸收率达99%,说明其具有_性。有学生认为PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多,这种说法_(选填“正确”或“错误”)16 . 蜡烛的火焰可以分为_、_和_三部分,熄灭蜡烛产生的白烟是_17 . 2018年2月自然杂志上发表了一项新研究,展示了一种全新的加工木材的方法(如图),把天然木材放在NaOH和Na2SO3的混合液中煮沸以除去部分木质素,接着在100以上的高温中进行机械压缩制成致密木材。(1)致密木材是由天然木材加工而成的,其密度为天然木材的3倍。充分压缩后木材的厚度减小到原天然木材的20%,压缩过程主要是_变化。从微观角度分析:厚度减小的主要原因是分子_(选填“体积”、“质量”或“间隔”)减小。(2)致密木材的硬度、拉伸强度都很大,为天然木材的10倍左右,甚至超过了部分金属。致密木材的拉伸强度和纤维素有关。纤维素的化学式为(C12H10O5)n,三种元素的质量分数与n值_(填“是”或“否”)有关,其中三种元素的质量比是C:H:O=_。(3)与其他材料相比,致密木材的优点是_。A加工过程中没有任何污染B可代替部分金属材料,具有广阔的应用前景C原料来源丰富,能通过无限制砍伐树木加工制成三、实验题18 . 同学们都点过生日蜡烛吧!蜡烛点燃后发出明亮的火焰。某化学兴趣小组的同学进行了下图所示的系列实验。(1)如图A所示,点燃一支蜡烛,看到的主要现象是_(填字母序号)。发出黄白色火焰熔化的蜡烛液顺着蜡烛流下发光、发热火焰分三层(外焰、内焰、焰心)(2)如图B所示,将一根木条迅速平放于蜡烛火焰中,片刻后取出,观察到木条表面两边出现了黑斑,说明蜡烛火焰的_部分的温度最高。(3)如图C所示,取一个冷的白瓷片放置在火焰上方,片刻后取出,观察有黑色小颗粒物产生,冷却后触摸有滑腻感,这些颗粒是炭黑。你认为她的以下做法中不合适的是_(填字母)。A 反复实验,并观察是否有相同现象B 查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么C 认为与本次实验目的无关,不予理睬D 询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因(4)如图D所示,将干而冷的小烧杯罩在火焰上方,发现烧杯内壁有水雾出现,说明蜡烛燃烧的生成物中含有_。将图D中的小烧杯迅速倒立过来,立即注入少量澄清石灰水,振荡,发现澄清石灰水出现_现象,说明蜡烛燃烧生成了_。(5)根据以上实验及现象判断蜡烛的生成物,请写出蜡烛燃烧发生的化学反应的文字表达式为_。19 . 小明发现一种淡黄色的粉末可以用于杀菌、消毒和漂白。【定性探究】探究该固体的成分。【提出问题】该淡黄色固体的化学成分是什么?【查阅资料】(1)硫单质是一种淡黄色固体,难溶于水,在空气中点燃硫单质,生成一种无色、有刺激性气味的气体。(2)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与水反应,生成气体并放出大量的热。【设计实验方案】方案一:取少量该固体粉末于试管中,加2mL水,振荡并观察现象。方案二:在燃烧匙里放少量该固体,在酒精灯上加热,观察现象。比较以上两方案,你认为的最佳方案是,理由是(从环保或操作角度分析)。【实验验证并得出结论】小明向盛有少量该固体的试管中加入2mL水,立刻观察到有无色气泡产生,并且验证出该反应同时生成了氢氧化钠(NaOH)。通过实验验证,确定该淡黄色粉末为过氧化钠。小明想对生成的气体成分判断,他提出了以下两种假设:该气体是CO 该气体是O2你认为上述假设哪个更合理(填“”或“”)。理由是是。请设计一个实验,验证合理假设(写出简要操作步骤、实验现象和结论)。(共2分)操作步骤实验

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