重庆市2020年（春秋版）九年级上学期月考化学试题D卷

重庆市2020年（春秋版）九年级上学期月考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是（ ）A炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，此时可将进风口调大B图书馆档案失火用水基型灭火器熄灭C室内起火，应该迅速打开灯窗通风，同时呼叫救D师大烧火锅炉用煤加工成粉末状，可使煤的着火点降低，更易燃烧2 . 以下说法正确的是A常温下金属都是固体B钠比铝抗腐蚀能力强C青铜、生铁、焊锡均属合金D地壳中含量最高的金属是铁3 . 下图所示实验操作正确的是（ ）A点燃酒精灯B倾倒液体C用橡胶塞塞住试管D过滤4 . 在“宏观一微观”之间建立联系，是学习化学学科必备的思维方式。如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ）A该反应中甲、乙、丙、丁都属于化合物B反应生成甲、乙分子个数比为1：1C参加反应的甲、乙的质量比为15：56D该反应属于置换反应5 . 在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的（ ）2H 2NH3 SO2 Mg2+ 2OH- H2OA表示离子的个数的是B表示离子所带电荷数的是C表示分子中原子个数的是D表示分子个数的是6 . 如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是A参加反应的两种分子的个数比为11B原子在化学变化中是不可分的C图中共涉及四种物质D此反应可能为复分解反应7 . 下列操作或现象与分子的特性不对应的选项是A给篮球充气（分子间有间隔）B在花园中可闻到花的香味（分子是运动的）C加热氧化汞可得到金属汞和氧气（分子是可以再分的）D100mL 酒精和 100mL 水混合在一起，体积小于 200mL（分子是有质量的）8 . 如图是镨元素在元素周期表中的部分信息。下列说法中正确的是A镨元素的核电荷数为59B镨的相对原子质量为140.9gC镨原子的核内中子数为59D镨元素是非金属元素9 . 下列对物质的组成、构成和化学反应类型的特征叙述正确的是（ ）分子是保持物质化学性质的一种粒子；原子是不能再分的粒子；任何原子都不显电性；任何原子中都含有质子、中子和电子；化合反应中只有一种生成物；分解反应中只有一种反应物。ABCD10 . 冬天门窗紧闭的教室，同学们常有脸色发红、头昏的情况。此时教室里氧气含量最有可能是（ ）A0.94%B20%C78%D0.03%11 . 硝酸铜Cu(NO3)2受热分解会产生一种污染空气的有毒气体，该气体可能是（ ）AN2BNO2CNH3DCO12 . 下列符号中，能表示一个原子、一种元素、一种物质的是AHBN2CCODCu13 . 下列有关说法错误的是A合金的硬度一定比组成它们的纯金属的硬度大B一种元素与另一种元素的质子数一定不同C过滤可以除去水中的不溶性杂质,因此过滤后的水一定是软水D可燃物燃烧时温度需要达到着火点，但温度达到着火点时，可燃物也不一定能燃烧14 . 除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，应采取的方法是A点燃混合气体B把混合气体通入澄清的石灰水中C把混合气体通过足量的灼热氧化铜D把混合气体通入足量的水中15 . 小铭同学对玻璃工艺品的制作过程产生了浓厚兴趣，通过查阅资料了解到玻璃雕刻过程中需要用到氢氟酸，发生的反应为，则下列说法正确的是A该反应属于置换反应BX的化学式为C生成物的质量比为1：2D反应前后各物质中的元素化合价均没有改变二、填空题16 . 饺子是中国传统食品，周日奶奶给玲玲包饺子。在这一过程中玲玲发现了许多与化学知识有关的问题。(1)包饺子所用的材料主要有：面粉、水、牛肉、芹菜、青椒、食盐、植物油等，芹菜、青椒等蔬菜富含的营养素是；(2)煮饺子的炊具是不锈钢锅，不锈钢做炊具是因为它具有良好的性；(3)煮饺子所用的燃料是天然气，天然气燃烧是将化学能转化成能：(4)煮饺子的水是硬水还是软水可以用检验。生活中降低水的硬度常用的方法；(5)用后的锅底有一些水垢，玲玲用厨房中的很容易将其除去。17 . 人类文明进步与金属材料的发展关系十分密切，金属在生活生产中有着非常广泛的应用。请回答下列问题：（1）根据下图金属应用实验推断，金属具有的物理性质有_(任意答一点)。（2）生铁和钢都是铁的合金，二者性能不同的原因是_。（3）厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是_。A陶瓷碗B不锈钢炊具C橡胶手套D铜质水龙头（4）微型化录音录像的高性能带中磁粉主要材料之一是化学组成相当于CoFe2O4的化合物，又知钴(Co)和铁都有2、3价，且在上述化合物中每种元素只具有一种化合价，则铁元素的化合价为_。（5）某实验室废液中含有稀硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜，若向其中加入一定量的锌，充分反应后过滤，向滤渣中加入盐酸，有气泡产生。则滤液中一定不含有的物质是_。18 . 用适当的符号和数字填空：（1）1个氢原子_。（2）3个氢氧根离子_。（3）2个铝离子_。（4）2个氧原子_。（5）地壳中含量最高的金属元素_。（6）两个铜原子_。（7）铁元素_。（8）2个镁离子_。三、实验题19 . 某同学利用如下装置验证一氧化碳的有关性质并验证产物，实验步骤如下：步骤：关闭K2打开K1，进入一段时间的氮气；步骤：步骤：待B中固体全部变色时，停止加热；步骤：（1）写出B中发生反应的化学方程式_；（2）能够证明一氧化碳具有还原性的实验现象是什么？_。（3）补全步骤、步骤的相关操作_；（4）有同学认为装置A可证明一氧化碳不能与石灰水发生反应，另一同学认为即使省略装置A，也可以达到相同的目的，请说明理由。_。20 . 通过近期的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。如：A电解水B分离空气C加热高锰酸钾D分解过氧化氢E_（1）相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；（2）实验室一般不用方法A制取氧气的原因是_；（3）若用下图装置加热高锰酸钾制取氧气：写出标号仪器的名称：_、 _；实验室用高锰酸钾制氧气的文字表达式为_；实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是_，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是_；（4）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是_（选填“甲”或“乙”）；若用丙装置收集生成的氧气，气体应从_（选填“a”或“b”）端导入。四、简答题21 . 请回答下列问题。（1）100mL水和100mL酒精混合，体积小于200mL，从分子的角度解释原因_。（2）用量筒量取一定量的液体体积时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体_保持水平。（3）做铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶中预先放少量的水或细沙，原因是_。 （4）有一瓶新配制的50 g质量分数为6%的氯化钠溶液，需贴标签，请将标签内容填写在空格处。五、科学探究题22 . 某学习同学在做“氢气在空气中燃烧”实验时，对生成物的成分产生了质疑：水和过氧化氢具有相同的组成元素，那么氢气在空气中燃烧除生成水外，是否有过氧化氢生成呢？带着疑问，该小组同学利用如图所示实验装置进行了以下探究（提出猜想）氢气在空气中燃烧除生成水，还有过氧化氢生成（查阅资料）（1）在一定条件下（低温环境下），氢气在空气中燃烧除生成水外，还有过氧化氢生成（2）过氧化氢溶液能使无色的淀粉碘化钾溶液变蓝色（实验探究）主要步骤主要现象实验结论将注射器内的稀硫酸接入到盛有锌粒的锥形瓶中在锌粒表面有产生反应的化学方程式为点燃经验纯后的氢气，用底部结有并冰的小烧杯罩在火焰上方，用漏斗和试管收集所得液体向试管中加入氢气燃烧产生淡蓝色火焰，试管中液体由无色变色氢气在空气中燃烧有过氧化氢生成（评价反思）实验中将氢气燃烧的火焰对着冰，冰的作用是（填序号）用冰有利于吸收氢气燃烧产生的气体用冰创设低温环境，使部分氢气燃烧产生一定量的过氧化氢有利于生成的过氧化氢和较低的温度下溶入冰融化成的水中，便于收集（拓展分析）除氢气和氧气反应会生成两种氧化物外，金属钠也具有类似的化学性质：金属钠露置在空气中与氧气反应，生成氧化钠；钠在空气中燃烧，生成过氧化钠（Na2O2）请写出钠在空气中燃烧的化学方程式：此反应的基本类