拉萨市2020年（春秋版）九年级上学期期末考试化学试题C卷（模拟）

拉萨市2020年（春秋版）九年级上学期期末考试化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验现象描述正确的是（ ）A硫在空气中燃烧产生强烈的蓝紫色火焰B铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁C木炭在氧气中燃烧产生红色火焰D红磷在空气中燃烧产生大量的白烟2 . 下列客观事实对应的微观解释不正确的是（ ）选项客观事实微观解释A干冰升华分子的体积变大B闻到浓氨水的特殊气味分子在不停地运动C金刚石、石墨物理性质存在明显差异碳原子排列方式不同D工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化分子的种类没有发生变化AABBCCDD3 . 与石墨互为同素异形体的是ACO2BC60CCH4DO24 . 以下是黄小民同学对所学化学知识进行的比较，其中不符合实际的是（ ）A反应剧烈程度：红磷燃烧比植物呼吸剧烈B硬度：金刚石比石墨大C生成物种类：化合反应比分解反应少D催化剂的质量：反应前比反应后大5 . 下列叙述正确的是（ ）A用 X 射线检查肠胃病时，让病人服用的钡餐是硫酸钡的悬浊液B在相同温度下，同一种溶质的饱和溶液中溶质的质量比不饱和溶液的大C铁生锈时其表面形成一层保护膜，可以阻止内部的铁进一步氧化D波尔多液是一种农业上常用的杀虫剂，通常盛放在铁制容器中6 . 下列对实验现象的描述，错误的是（ ）A镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体B木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体C铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体D红磷在空气中燃烧，产生大量白烟7 . 化学中常常出现“112”的有趣现象，但也有例外，下列符合“1+12”的事实是（ ）A1L水与1L酒精混合后体积等于2LB1g镁和1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2gC1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫D1g镁在1g氧气中燃烧会得到2g氧化镁8 . 下列是某位同学对学习的有关内容的归纳：可以用木炭燃烧法除去氮气中混有的杂质氧气；元素的化学性质与原子的最外层电子数密切相关；做硫磺在氧气中燃烧实验时要预先在集气瓶中放水或细砂；制取任何气体之前应先检查装置的气密性；保持氧化汞化学性质的最小粒子是氧化汞分子；最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子。该同学归纳正确的是ABCD9 . 下列有关物质的检验、鉴别、除杂、分离所用的试剂或方法正确的是（ ）选项实验目的所用试剂或方法A检验一瓶气体是否为CO2燃着的木条B鉴别氢氧化钠溶液和饱和石灰水升高温度C除去NaOH溶液中的Na2CO3稀盐酸D分离铁粉和铜粉混合物稀硫酸AABBCCDD10 . 用微粒的观念有助于更好地学习物质的构成，对下列现象的微观解释不正确的是（ ）A将少量白糖加入水中，不久后白糖“消失”微粒是不断运动的B5mL苯和5mL冰醋酸混合后体积大于10mL分子体积变大C氧化汞受热分解生成汞和氧气在化学变化中，分子可分D氧气和液氧都具有助燃性相同物质的分子，其化学性质相同11 . 下列实验操作正确的是（ ）A过滤B加热液体C二氧化碳验满D检查装置气密性12 . 下列说法正确的是A纯净物一定由同种分子构成B含有氧元素的化合物一定属于氧化物C某物质燃烧生成CO2和H2O，该物质中一定含有O元素D某化肥与熟石灰研磨，无刺激性气味，该化肥一定不是铵态氮肥13 . 根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是A水由氢、氧两种元素组成B甲烷燃烧生成二氧氧化碳和水水C铁丝能在氧气中燃烧D空气中氧气的体积分数约为1/5 14 . 下列实验方案的设计中，正确的是A用硫粉做空气中氧气含量测定实验B用闻气味的方法区分白醋和白酒C实验室用煅烧石灰石制取CO2D用肥皂水软化硬水15 . 杨梅中含有丰富的叶酸(化学式为C19H19N7O6)，对防癌抗癌有积极作用。下列叙述不正确的是A叶酸不属于氧化物B叶酸的相对分子质量为441C叶酸由4种元素组成D叶酸中C、H、N、O元素的质量比为19: 19:7:616 . 下列实验现象的描述与事实不相符的是（ ）A木炭在氧气中燃烧时发出白光B红磷在空气中燃烧时产生大量的白烟C硫在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰D氢气燃烧产生蓝色火焰，生成使澄清石灰水变浑浊的气体17 . 下列关于金刚石和石墨的说法正确的是（ ）A金刚石和石墨都能导电B金刚石很硬，石墨很软C金刚石和石墨都很名贵D金刚石和石墨的外观很相似18 . 有以下四种原子结构示意图，具有相似化学性质的是（ ）ABCD19 . 化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系，下表中 X、Y 符合如图所示交叉关系的是（ ） AABBCCDD20 . 河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是A步骤可除去难溶性杂质BX试剂可以是活性炭C步骤可杀菌、消毒D过滤能使硬水转化为软水二、填空题21 . 下表中的元素可组成种类繁多的物质。元素名称氢碳氧硫铜元素符号HCOSCu(1)铜元素通常有+1、+2价，铜元素与氧元素可组成的物质有_(用化学式表示)。(2)甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，其微观示意图如下：框中补全相应微粒的图示_。从微观角度解释化学变化前后质量守恒的原因是_。(3)戊、己、庚是初中常见物质，也是由上表中的一种或两种元素组成的，存在如下图所示的转化关系，且戊、己的组成元素相同，请写出庚的化学式：_。22 . 乐平灯笼辣椒是景德镇十大特产之一，乐平灯笼辣椒种子曾带入神舟一号进行试验有果面光滑，味微辣带甜，脆爽，果肉厚等特色具有开胃消食、暖胃驱寒、促进血液循环、美容肌肤、止痛散热等特殊的保健功能辣椒中维生素C含量居蔬菜之首位，维生素B、胡萝卜素以及钙、铁等矿物质含量亦较丰富(1)炒辣椒，闻到刺鼻的气味，说明粒子具有_的性质；(2)辣椒中含有人体所需的营养素有_；(3)钙是人体所需的常量元素，老年人人体缺钙通常会患_症状；(4)辣椒中铁元素人体所需的微量元素，人体缺铁会患贫血铁元素的部分信息如图，则下列说法中正确的是_(填字母)A 铁原子中的核外电子数为26 B 铁离子中的核外电子数为26C 铁原子核外电子层数为四 D 铁的相对原子质量为5623 . 应用所学知识，分析有关信息，回答下列问题：（1）已知金属镁可以在某种气体中燃烧，用化学方程式表示为：2Mg+X2MgO+C，则X的化学式为_；若金属镁的质量为m1，完全反应后生成碳的质量为m2，则m1_m2（填、=、）。（2）某同学在敞口容器中做了两个实验：一是氧化汞（HgO）受热分解生成汞和氧气；二是铝粉在氧气中燃烧生成固体氧化铝。他准确称量了反应前后容器及所盛物质的质量，发现反应前后质量都发生了变化。请填空。铝粉燃烧生成氧化铝的质量比参加反应铝粉的质量_（选填“大”、“小”或“不变”）。你认为这两个反应是否遵循质量守恒定律？_（选填“是”或“否”）。请写出氧化汞受热分解的化学方程式：_。三、实验题24 . 某研究性学习活动小组，从如图所示装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气，并通过排水量来测定所收集到氧气的体积。（1）写出图中有标号的仪器的名称：_，_，_，（2）甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为_，整套实验装置接口的正确连接顺序为a_。（3）实验过程中，甲同学观察到E装置中的水变为紫红色，这是因为_，进入 E装置并溶于水中的缘故。为了防止试验过程中出现上述现象，相应的改进措施是_。四、流程题25 . 据统计，我国每年报废的手机超过1亿部，若不进行有效回收利用，会造成巨大的浪费和污染。某种手机电路板中含有Fe、Cu、Au、Ag、Ni（镍，银白色金属）等金属，如下是某工厂回收部分金属的流程图。已知2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O（1）金属板与足量稀硫酸反应伴随的现象是_，操作的名称是_。（2）写出滤液中金属阳离子符号_，固体A的主要成分是_（填名称）。（3）写出滤液和铁粉发生反应的一个化学方程式_。（4）Cu、Ag、Ni在溶液中的活动性由强到弱的顺序依次是_。五、科学探究题26 . 甲、乙两位同学在学习甲烷的性质时，发现甲烷与氢气和一氧化碳在性质上有很多相似之处，如密度比空气小，难溶于水，具有可燃性等。但H2和CO都具有还原性，那么甲烷有没有还原性呢？为了验证甲烷是否具有还原性，乙同学设计以下实验装置并进行实验探究：实验装置查阅资料白色无水CuSO4遇水变蓝，有吸水性。实验步骤（假设药品都是足量的，氢氧化钠溶液的作用是防止空气中的CO2进入装置C）分别称量装置A、B、C的质量；向玻璃管中装入CuO；先通一段时间的CH4，再加热装置A，使其充分反应；停止加热，继续通入CH4至玻璃管冷却到室温；再次分别称量装置A、B、C的质量。先通一段时间的CH4，再加热装置A的目的是_。甲同学认为还缺少一个步骤，缺少的步骤是_。进行实验乙同学按照正确的步骤进行实验，并记录了实验现象和数据装置A中的黑色粉末变红；装置B中白色粉末变蓝；装置C中石灰水变浑浊；称量数据如下表所示装置A中玻璃管（含药品）的质量装置B的质量装置C的质量反应前150g156.6g256.8g反应后147.2g158.4g257.9g现象分析与数据处理根据装置ABC中的现象可推知，CH4与CuO充分反应后的产物依次是_、_、_。实验结论（1）CH4_（填“有”或“没有”）还原性。（2）根据实验数据，甲同学提出甲烷与氧化铜反应的产物中还有一氧化碳，生成一氧化碳的质量为_克。（3）装置A中发生反应的化学方程式为_。六、综合题27 . 实验室制备二氧化碳的实验装置如下图所示。写出仪器名称：a_，D的装置的名称是_。此时D装置的开关处于_状态(选填“开”或“关”)。E与D装置制取气体具有相同的优点是_。观察AE装置，_装置(选填编号)进行实验时，集气瓶中不能收集得到二氧化碳，原因是_。用C装置制取CO2，反应时装置内盐酸液面应