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文档简介

2020年七年级下学期期末考试道德与法治试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 我们仔细体会,就会发现青春是幸福的。因为在青春期( ) 我们会有很多苦恼 我们不怕失败,相信一切可以从头再来 我们可以尽情放飞自己的梦想,并努力追寻 我们每天都站在新的起跑线上,迎接新挑战ABCD2 . 2018年1月12日,为挽救一位血液病患者的生命,25岁的肖润涛在云南省第二人民医院捐献了造血干细胞。肖润涛的举动( )让有限的生命焕发光彩,是珍爱生命的表现实现了人生意义,提升了生命的价值承担了对他人的责任是为了获得更多人的赞许ABCD3 . 中华人民共和国国歌法第七条规定:奏唱国歌时,在场人员应当肃立,举止庄重,不得有不尊重国歌的行为。上述法律条文体现的法律作用是A规范B保护C评价D指导4 . “我儿子今年参加中考,最近这段时间他越来越紧张,精神不易集中,甚至出现失眠。几次考试成绩起伏很大。”孙女士最近被儿子的紧张情绪感染,甚至自己也患上了“吃不下,睡不香”的“考前综合症”。这则材料说明A情绪好就能战胜一切困难B情绪的表达关乎人际交往C人与人之间的情绪会互相感染D情绪表达靠的是语言之间的交流5 . 外来务工人员罗某因对其舅王某的交通事故处目理结果有异议,便组织李某等20余名同乡,以拉横目幅、举遗像等方式上街游行,并围堵政府大门。经信访和公安部门工作人员解释后仍不肯离去,其行为严重扰乱了公共秩序,社会影响恶劣。罗某、李某等5名聚众闹事者,因非法集会、游行、示威被公安部门行政拘留。对此认识正确的是( )A行使权利有界限,公民必须采用合法的方式维权B凡是集会、游行、示威都是违法犯罪行为C不管采用何种方式,集会、游行、示威都是合法的D集会、游行、示威时要尊重他人的一切权利6 . 青春并不意味着肆意故纵,我们要知康耻,懂荣辱;有所为,有所不为。下列语句中能体现“知耻”的是A羞恶之心,义之端也B失败乃成功之母C千里之行,始于足下D敬人者.人恒敬之7 . 我国法律规定:青少年不得有旷课、携带管制刀具、打架斗殴、强行索要他人财物等不良 行为。上述规定反映了( )A法律对青少年行为的保护作用B我们应尽到一个社会成员应有的职责C我们要维护法律的尊严D法律对青少年行为的规范作用8 . 2017年2月15日,法院公开宣判河北省委原书记周本顺受贿案,对被告人周本顺以受贿罪判处有期徒刑十五年,并处没收个人财产人民币二百万元。这一案件主要体现了法律由国家制定或认可法律靠国家强制力保证实施法律对全体社会成员具有普遍约束力法律体现了公民的意志和利益ABCD9 . 班级大扫除时,班主任让男生提水拖地、清理垃圾、擦洗灯具,女生擦玻璃、清理装饰品。这种做法的合理性在于男生比女生更优秀,可以承担重要的工作男女体能有别,男生更适宜干体力型工作男女生各有优势,扬长避短,发挥所长男女技巧有别,女生更适宜干脑力型工作ABCD10 . 宜昌中小学2月13日迎来了春季开学。警方推出多项举措保障校园安全,学生们的“第一课”是接受防暴恐等方面的安全教育。之所以注重学生生命安全教育,是因为( )生命健康权是公民首要的人身权利,是公民最根本的人身权利生命是宝贵的,生命属于每个人只有一次未成年学生的生命是最脆弱的生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础,生命一旦丧失,任何权利都失去了意义ABCD11 . 小康考试作弊,被监考老师当场发现,并予以制止,责令其离开考场。一开始,小康还为自己的行为辩解,后来,经过老师批评教育,他终于认识到自己的错误,并流下了悔恨的泪水。对此下列观点正确的是( )小康当场被老师批评教育就没了“面子”; 体验负面情感未必是件坏事; 要学会承载一些负面的感受; 老师的行为破坏了小康的良好形象,因此小康的辩解不无道理ABCD12 . 七年级学生陈展在日记中写道:“童年就像场梦,在不知不觉中过去了;青春的脚步轻轻地叩击着我们的心扉。在不知不觉间,我们已步入青春期的门槛,开始了人生最美丽的春天。”在这“人生最美丽的春天”,我们会感受到告别了童年,身体发生很大的变化独立意识发展很快,已经是成年人,不再需要家长的照顾性意识开始萌动,渴望与异性交往虽然有青春的烦恼,但更多的是成长的快乐ABCD13 . 我们同属于多个集体,每个人在集体中都有自己的角色位置,我们应该让自己的节奏符合集体的旋律不应该让集体的旋律适应自己的节奏应该调整自己的节奏,适应集体的旋律应该让不同的集体旋律都适应自己ABCD14 . 有位家长这样说:择校,与我而言不是选择名气,我选择的是一个优秀的集体,集体优秀才能成就个人优秀。对此,下列理解正确的是优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力优秀的集体可以涵养成员优秀的品格一个优秀的集体可以发展、完善成员的个性只要在一个优秀的集体中,个体就一定会成功ABCD15 . 青春期的我们心理上充满了矛盾,要做到不烦恼,可以尝试学会当自己的“心理医生”,下列做法中不可取的是A听音乐、打球B给好朋友写信C进网吧,找网友聊天D找同学交流,共享成长经验16 . 学校是我们学习、生活的场所,遵守学校规则才能保证我们学习和活动的顺利进行。你赞同下面哪个同学的做法A小红总是在上课铃响后才走进教室B小彭在图书馆一边看书一边吃零食C小张和小明在课堂上和会议上悄悄聊天D小李从不在教学楼走廊里嬉戏打闹和大声喧哗17 . 下图漫画的作者,创作此画的意图是想揭示个人和集体的关系团结的力量逆境的意义 团队的价值ABCD18 . 漫画闯红灯告诉我们A法律具有预测作用B法律与人如影随形C法律具有规范作用D法律具有保护作用19 . 班主任让班长小明检查宿舍卫生,小明发现自己所在的宿舍做的卫生并不好,他知道今天是好朋友小刚值日,如果如实向老师汇报,小刚肯定受批评,自己也会受牵连。但他最终还是如实向老师做了反映。小明( )正确处理了个人利益与集体利益的关系不够意思,让好朋友受批评没有与同学们打成一片正确解决了集体中的角色冲突ABCD20 . 小明从乡下老家转学到城里某校七年级(1)班。他普通话说得不好,学习基础又差,但在同学们的热情帮助下,小明不但学会了普通话,而且成绩也提高了,他感到自己的进步离不开班集体的帮助,深深地爱上了这个班集体。这说明 ( ) A小明同学适应新环境的能力比较强,善于与人合作B小明同学适应新环境的能力比较弱,不善于与人合作C优秀班集体的形成是我们共同努力的结果D小明所在班集体是充满关怀与友爱的二、简答题21 . 国家利益与人民利益有什么关系?三、情境探究题22 . 材料一:一位记者采访亿万富豪李先生。采访完毕,辞别之前,记者还特别地表示了对李先生的崇拜之情。意想不到的是,李先生反而对他说:“记者先生,我同样崇拜你呀!”记者倍感惊讶。这时,李先生不无幽默而又意味深长地说:“我愿意拿我一半的资产和你换取青春,你愿意吗?”材料二:告别童年话梦想、许下心愿致青春。2017年6月3日,南京市外国语学校仙林分校举行了以“迈入青春之门,放飞青春梦想”为主题的14岁青春奠基仪式暨离队入团活动。青春,流露着浓浓的诗意;青春,散发着淡淡的幽香。姚天笑等四位同学带来了诗朗诵十四岁,在慷慨激昂的朗诵声中,表达了对青春朝气的赞美及对美好未来的无限憧憬。(1)结合自身实际,谈谈你的青春梦是什么?(2)青春是美好的,也是短暂的。结合材料请写一则青春寄语。(3)站在青春的起点.怀揣着美好的梦想,我们该如何拥有飞翔的力量四、分析说明题23 . 材料一:规则意识是现代社会每个公民都必备的一种意识。规则意识有三个层次,它首先是指关于规则的知识。比如说,不偷不盗、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉敲、爱护环境、讲究卫生、遵守学校纪律、尊敬师长等。材料二:“欲知平直,则必准绳;欲知方

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