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人教版(新课程标准)八年级上学期12月检测生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列叙述最能体现细菌和真菌参与生物圈物质循环的是( )A分解动植物遗体B引起植物患病C与动植物共生D人类利用细菌和真菌制作食品2 . 图表示关节结构示意图,下列叙述错误的是A关节的结构是由图中、构成B结构中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦C关节囊与关节的牢固性有关D体育锻炼能使关节囊和韧带的伸展性提高3 . 制作酸奶或泡菜时主要起作用的是( )A霉菌B酵母菌C醋酸菌D乳酸菌4 . 植物的根从土壤中吸收水分后,由下列哪种组织把水运输到叶片?( )A保护组织B输导组织C分生组织D营养组织5 . 关于细菌、真菌和病毒的描述,正确的是( )A它们的遗传物质都是DNAB细菌和病毒对人类都是有害的C细菌和真菌都营腐生生活D细菌和真菌主要依据结构特征进行分类6 . 下列关于细菌、真菌、病毒的叙述,错误的是( )A乳酸菌,无成形细胞核,可用于制作酸奶、泡菜B酵母菌,单细胞真菌,可用于酿酒和制作面包C病毒没有细胞结构,繁殖方式是自我复制D蘑菇,大型食用真菌,是生态系统中的生产者7 . 针对以下-的结构图,下列说法错误的是A不是动物细胞B有细胞核C没有成形的细胞核D没有细胞结构,但能独立生活8 . 保护生物多样性的有效措施是( )A保护生物的栖息环境B保护生态系统的多样性C保护生物种类的多样性D建立自然保护区9 . 以下分类等级中,同属于该等级的生物具有共同特征最多的是A纲B属C门D界10 . 袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻培育出高产杂交水稻,这主要是利用了( )A物种的多样性B基因的多样性C生态系统的多样性D环境的多样性11 . 微生物与人类关系密切,下列说法错误的是A广泛用于食品生产B医药工业中应用广泛C有些微生物使人患病D大多数微生物对人类有害12 . 河蚌的运动器官是 A腹足 B腕足 C斧足 D鳍13 . 小华指着自己受伤的右脚,幽默地说伤了“枢纽”,她说的“枢纽”是( )A关节B肌肉C骨D神经14 . 蚯蚓的运动主要依靠( )A体壁上肌肉的收缩和刚毛的协调配合B体壁上刚毛的固定作用C身体上的环形体节D体壁上的肌肉15 . 草履虫前进遇到沙粒等阻碍时,出现倒游、后退、改变方向等逮次尝试后避开沙粒,与这种行为类似的是A蜘蛛结网B小鼠走迷宫C小鸟喂鱼D孔雀开屏16 . 制作泡菜时,既要给泡菜坛加盖又要用一圈水来封口,请问这样做的目的主要是( )A防止异物进入B保持恒温C保持卫生D隔绝空气17 . 下列现象中,不属于动物行为的是( )A公鸡打鸣B小鸟喂鱼C小猴表演节目D猫的心脏跳动18 . 小林高兴地对小明说“每年四月,都能看到几对凤头(pi ti)在颐和园的水面上筑巢,今年它们又来了。”以下关于凤头的推测合理的是A它的繁殖季节在冬季B它的筑巢行为是一种先天性行为C它长期栖息在北京D它与人类非常亲近19 . 根据下表数据分析,某地哺乳动物和鸟类多样性受到威胁的最主要原因是:( )种类减少百分比原因A偷猎B栖息地丧失C外来物种入侵D其他原因哺乳动物23401621鸟类18591211AABBCCDD20 . 仲夏雨后,常看到地面上蠕动着的蚯蚓,这是雨后蚯蚓爬出地面进行( )A晒太阳B寻找食物C伸展活动D呼吸作用二、填空题21 . 腐生性微生物是生态系统的_,对生态系统中的_起着不可替代的作用。三、综合题22 . 如图为生活在不同环境中的几种动物图片,请回答下列问题(1)图中动物可分为两大类:脊椎动物和无脊椎动物,图中属于无脊椎动物的是_(填序号)。(2)动物生活的环境不同,呼吸器官也有区别,蚯蚓依靠_进行呼吸,鱼用_呼吸。青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也可以生活在陆地上,用肺呼吸,_裸露且湿润,能辅助呼吸,因此它被称为_动物。家兔体腔分为胸腔和腹腔两部分,体内有膈,用_呼吸。(3)青蛙和蛇的体温会随着环境温度变化而改变,都属于_动物。(4)动物由水生进化到陆生,不同的动物适应环境的方式是不同的,但都达到了殊途同归的目的,比如为了适应干燥的陆生环境,减少体内水分的散失,蝗虫等昆虫的体表都有_。(5)家兔在生殖发育的特征是_。23 . 下图是肌肉协作和关节结构示意图,请据图分析并回答下列问题。(1)图甲中骨骼肌A是_。(2)图甲(一)表示_动作,此时B处于_状态。(3)图乙关节是由关节头、关节窝、关节软骨、2_和关节腔五部分组成。(4)5关节软骨表面光滑和3关节腔内有少量的滑液 ,能够减少两骨之间的摩擦,增强了关节的_性。 (5)脱臼是由于用力过猛或不慎摔倒,使1_从关节窝里滑脱出来造成的。(6)运动之前经常要做热身,其原因之一是热身可以使关节变得灵活些,以免运动时扭伤关节。请你写出一种需要预热的关节名称:_。24 . 下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。(1)甲图中肉汤仍保鲜的是_瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中_进入。(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是_。(3)乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制该变量的方法_。(4)“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的方法是(_)A巴氏消毒法B腌制法C脱水法 D、冷藏法四、实验探究题25 . 在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时,某小组同学正在讨论探究计划,甲同学:只要仔细看各个鱼鳍的动作,保证能看出各个鳍的作用。乙同学:要想知道尾鳍的作用,只要把尾鳍剪掉,看鱼有什么失常表现。丙同学:剪掉鱼鳍的方法太残忍,可以制作鱼的模型来做实验。请你根据科学实验的原则与方法参与讨论并进行实验。在同时有活体和模型可供选用的情况下,你应首选_作为实验材料,实验结果才更为可靠。你认为甲同学提出的研究方法叫做_法;_同学提出的方法是模拟实验法。乙同学的实验方案有什么不足之处。答:_你与乙同学根据完善后的方案进行了多次实

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