福州市2020年九年级上学期期中化学试题A卷

福州市2020年九年级上学期期中化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列变化不属于化学变化的是（ ）A粮食酿酒B冰雪融化C钢铁生锈D蜡烛燃烧2 . “绿水青山就是金山银山”，下列做法与该主题不相符的是A研制开发清洁能源B工业废水灌溉农田C分类回收生活垃圾D积极推广共享单车3 . 推理是学习化学的一-种方法,以下推理合理的是（ ）A分子原子是构成物质的粒子,所以物质都是由分子、原子构成的B化合物由多种元素组成,所以由多种元素组成的物质就是化合物C化学反应伴随能量变化，所以金属腐蚀过程中有能量变化D催化剂在化学反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质都是催化剂4 . 可以一次鉴别出空气、氧气、氮气三瓶气体的正确操作方法是（ ）A将带火星的木条分别伸入瓶中B将燃着的木条分别伸入瓶中C分别加入适量澄清石灰水D将带火星的木条分别伸到瓶口5 . 已知R元素的相对原子是70，在化合物中只有一种化和价，其氧化物的相对分子质量为188。则硫酸R的相对分子质量是A428B166C402D3326 . 观察图中的有关操作和实验现象，判断集气瓶中可能是下列气体中的（ ）氧气氮气二氧化碳一氧化碳A和B和C和D和7 . 下列关于稀有气体的叙述中，错误的是（ ）A空气中稀有气体含量虽少，但却包含了氦；氖；氩、氪、氙等多种气体B因为稀有气体化学性质很不活泼，所以不能与其它任何物质发生化学反应C稀有气体不仅可作保护气，而且作为制冷剂制造低温环境D稀有气体充入灯泡内，不仅能使灯泡经久耐用，而且还能发出不同颜色的光8 . 分类法是化学学习的重要方法之一下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A铁、二氧化碳、冰水混合物B液氧、高锰酸钾、空气C水银、水、海水D氨气、五氧化二磷、食盐水9 . 要改正下列错误操作,不需要再补充仪器的是（ ）A取固体B称药品C过滤D稀释浓硫酸10 . 在学习化学的过程中，及时对所学知识进行整理，是一种好的学习方法。以下归纳中，其中错误的一组是（ ）A化学知识中有许多的“相等”原子核中质子数与中子数相等化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等参加化学反应的各物质的质量总和等于生成的各物质质量总和B相似物质（或微粒）之间的区别氯原子和氯离子最外层电子数不同二氧化硫和三氧化硫分子构成不同生铁和钢含碳量不同C选择实验室制取气体装置与净化方法的依据发生装置反应物的状态和反应条件收集装置气体的密度和溶解性净化方法气体及所含杂质的化学性质D环境问题主要原因解决对策温室效应二氧化碳植树造林，禁止滥砍滥伐水质恶化污水排放先处理后排放酸雨形成 SO2、NO2减少化石燃料的使用11 . 通常情况下，几种物质的着火点如下表。物质白磷红磷铁粉砂糖着火点/40240315320350根据上表所给信息和所学相关知识判断，下列说法不正确的是（ ）A白磷、红磷、铁粉、砂糖都是可燃物B降低可燃物的着火点可以达到灭火的目的C相同条件下，铁粉比砂糖更易点燃D通常情况下，红磷燃烧需要与氧气接触、温度达到240或以上12 . 氧元素和碳元素的本质区别是A原子核内的中子数不同B相对原子质量不同C电子数不同D原子核内的质子数不同13 . 下列化学反应中不属于缓慢氧化的是A动植物的呼吸B醋的酿造C酒精勾兑成酒D农家肥腐熟14 . 下列关于产生氧气方法的叙述中，错误的是（ ）A空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应C用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D实验室常用加催化剂分解过氧化氢的方法制取氧气二、填空题15 . 如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题。(1)以上四种粒子的结构示意图中，属于同种元素的粒子是_(填字母代号)。(2)如果D是带有2个负电荷的离子，则符号是_。16 . “巴斯夫小小化学家”首次推出巴斯夫网络实验室互动游戏，体验化学实验的乐趣，感受到学习化学的魅力。（1）规范的操作是实验成功的必要条件。下列实验基本操作中正确的是_（填序号）A 点燃酒精灯 B 检验装置气密性C 铁丝在氧气中燃烧 D 稀释浓硫酸（2）新实验“洗涤实验室”：要取用少量的洗涤剂使用_，如果将该仪器平放或倒置，造成的不良后果是_。（3）经典实验“水的净化”：在过滤时需要使用的玻璃仪器有玻璃棒、_和_，玻璃棒在化学实验中还能用于哪些方面（至少一点）_。（4）你能为“巴斯夫小小化学家”互动游戏提供一些安全、有趣的实验素材有_。17 . 如图所示表示氢气和氯气反应的示意图,试回答 ：（1）该反应的类型属于_反应；（2）在反应中，氢分子变成_，氯分子变成_，它们相互结合成新的分子是_；（3）保持氯化氢化学性质的最小粒子是_；（4）在这个反应中，发生变化的粒子是_（填名称），保持不变的粒子是_（填符号），最小的粒子是_。18 . 联系生产生活实际，用氮气氧气氖气水蒸气二氧化碳填空二氧化硫（填序号）（1）灯泡中充入 _，在通电时既能发出红光的，又可以延长使用寿命；（2）可用于医疗急救和切割金属的是 _；（3）食品包装充入_以防腐；（4）石灰水露置在空气中，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有_；（5）松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有_。（6）属于有害气体的是_（7）判断下列物质属于纯净物还是混合物，用序号填空。洁净空气 橙汁 冰水混合物 干冰稀有气体 液氮 五氧化二磷 臭氧澄清石灰 水泥砂浆 食盐水其中纯净物是：_混合物是：_三、实验题19 . 下面是测量空气中氧气体积含量的实验用如图1所示实验装置测定空气中氧气含量。并绘制出图2所示的压强变化曲线,则BC段气压变化的原因是_,引起DE段气压变化的操作是_。图1测得结果不够准确,实验小组进行反思。该小组通过查阅资料,选定白磷与红磷一样是一种磷的单质,燃烧产物也相同在如图3所示装置中测量空气中氧气体积分数并取得成功。查阅资料白磷着火燃烧的最低温度为。提出问题氧气体积约占空气总体积的多少？实验准备锥形瓶内空气体积为230mL(气球内少许气体体积忽略不计),注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好。实验探究装入药品,按图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出。现象分析（1）将锥形瓶底部放入热水中,目的是_,足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体_燃烧填“支持”或“不支持”。（2）写出白磷在空气中燃烧的符号表达式：_。（3）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是：注射器中的水自动喷射出来,导致这个现象发生的原因是：_；当注射器中的水还剩约_mL时停止下流,说明空气中氧气约占空气总体积的1/5.(小气球的体积变化忽略不计)20 . 下图是实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：（1）仪器a的名称是_。（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，其反应的化学方程式是_，若从控制反应速率和节约药品的角度考虑，应选择的发生装置是_（填字编）。（3）实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选择装置_（填字母编号）作发生装置，其反应的化学方程式是_。（4）D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置，其中不能用来收集氧气的是_（填字母编），理由是_。四、推断题21 . 甲、乙、丙、丁四种物质均含有地壳中含量最多的元素，其中甲和丙的组成元素相同。常温下，丙是一种最常见的液体，丁可用于配制波尔多液，它们相互间的转化关系如图所示。（部分反应物，生成物及反应条件已略去）。（1）丁的化学式为_。（2）由甲转化成丙的化学方程式为_。（3）写出乙的一种用途_。五、流程题22 . 某同学收集到一瓶通榆河浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。（1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：A不得呈现异色 B不得有异味 C应澄清透明 D不得含有细菌和病毒。其中 “A和B指标”可以通过操作_达到。（2）生活中可以采用加入_来区分硬水和软水，生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_。（3）若经过操作后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_(填序号)；A.漏斗内的滤纸有破损 B.漏斗下端管口未靠在烧杯内壁C.漏斗内液面高于滤纸的边缘 D.滤纸没有紧贴漏斗内壁（4）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于爱护水资源的是_(填序号)。 A.禁止使用化肥农药 B.工业废水需处理达标后排放C.洗菜的水用来浇花 D.生活污水集中处理后排放六、科学探究题23 . 下图是化学兴趣小组的同学设计和改进的实验装置，请你参与他们的探究活动。回答下列问题：（1）图I：小明同学用一根粗铜丝绕成线圈罩在蜡烛的火焰上，火焰很快熄灭。请分析蜡烛火焰熄灭的原因_，此实验说明金属铜具有_性。小娟同学在铺有一层纯碱粉末的烧杯中点燃一支蜡烛，然后沿着烧杯壁缓缓倒入稀硫酸，蜡烛火焰熄灭。请分析蜡烛熄灭的原因_，写出纯碱与稀硫酸反应的化学方程式_，此反应类型属于_。（2）图II：小亮同学在烧杯A中加入10mL浓氨水；在烧杯B、C中都加入20mL蒸馏水，并分别滴加3滴酚酞试液于蒸馏水中，得到无色溶液。用一只大烧杯把A、B两烧杯罩在一起，几分钟后，溶液颜色变成红色