河南省2020年九年级下学期第一次调研化学试题（I）卷

河南省2020年九年级下学期第一次调研化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 金属和溶液在生活中有着广泛的用途，下列有关说法正确的是A铝表面易形成致密的氧化膜，可阻止铝进一步被氧化B常温下，将5ml酒精加入95ml水中，可配制质量分数为5%的酒精溶液C武德合金（铋、铅、锡、镉等金属合金）用于电路保险丝，熔点比锡高D蔗糖、氢氧化钠的水溶液都能导电，因为溶液中都有自由移动的离子2 . 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线下列说法错误的是（ ）AT时，甲、乙两物质的溶解度相等B乙的饱和溶液降温时，溶质质量分数保持不变C甲中混有少量乙，可采用降温结晶的方法提纯甲DT时，甲的饱和溶液溶质质量分数为20%3 . 碘是人体必需的微量元素。现有3种含碘元素的物质：HI、I2、KIO3，其中不存在的碘元素化合价是A-1B0C+3D+54 . 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述中正确的是A甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度Bt1时，甲、乙两物质溶液的溶质质量分数一定相等Ct2时，将 15g 甲物质放入 70g 水中，所得溶液的质量一定为 85gDt2 时，甲、乙两物质的饱和溶液降温到t1，析出晶体质量甲乙5 . 图所示事例中通过化学反应提供能量的是A灯泡发光B风力发电C太阳能供热D烧火取暖6 . 为了增强水稻的抗病虫害和抗倒伏能力，应施用的一种化学肥料是（ ）AKClBCO（NH2）2CCa（H2PO4）2DNH4Cl7 . 固体X可能由氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠、硝酸镁、硝酸钡、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种物质组成(提示：以上物质中，只有氢氧化钠和碳酸钠的水溶液显碱性)。为确定其组成，进行如下实验：将固体X 加入水中充分溶解，得到无色溶液。测X溶液的pH值，pH=13。 向X的溶液中加入足量的硝酸钡溶液，产生白色沉淀，过滤。向步骤所得沉淀中加入足量的稀盐酸，沉淀不溶解。向步骤所得的滤液中加入过量的稀硝酸，再加入硝酸银溶液，产生白色沉淀。根据以上实验信息，下列关于固体X组成的判断正确的是（ ）A不能确定是否有硝酸镁B一定不含硫酸铜，可能含有碳酸钠C不能确定是否有氯化钠D硫酸钠和氢氧化钠一定存在8 . 下列说法正确的是（ ）A均一、稳定的液体一定是溶液B洗涤剂去油污发生了乳化现象C铁和四氧化三铁都属于金属材料D干电池的回收没有价值9 . 用氯化钠固体和水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，下列实验操作正确的（ ）A用托盘天平称量3.0g氯化钠B用烧杯量取所需的水C未等氯化钠固体完全溶解就将溶液转移到试剂瓶中D将只写药品名称的标签贴在试剂瓶上10 . 化学学习让我们有很多收获，下列归纳总结正确的一组是（ ）A健康知识B化学常识碘、锌、硒是人体必需的微量无素油脂、糖类、蛋白质都能为人体提供能量农药本身有毒，应该禁止施用农药短期冰冻的猪肉不会对人体健康造成危害C化学材料D环境保护使用了食品添加剂的食品对人体有害回收利用废旧金属是保护金属资源的有效途径之一燃煤脱硫有利于减少酸雨的发生工业废气不用处理就能排放AABBCCDD11 . 某学生在实验室里分别进行如下实验，最终能得到硝酸钾的饱和溶液的是（ ）A从饱和硝酸钾溶液中取出30 mLB将20 的KNO3的不饱和溶液的温度升高到60 C将20 的KNO3的饱和溶液的温度升高到60 D将相同温度下等质量的KNO3的饱和溶液与不饱和溶液混合12 . 某同学对下列4个实验都设计了两种方案，其中方案一、方案二都合理的是（ ）选项ABCD实验目的除去铜粉中少量的铁粉检验某气体为CO2鉴别硫酸钾和硝酸铵两种化肥鉴别氯化钠溶液和稀盐酸方案一用磁铁吸引带火星的木条复燃加BaCl2溶液加紫色石蕊试液方案二加稀盐酸加澄清石灰水加熟石灰研磨闻气味加硝酸银溶液AABBCCDD13 . 下列说法中，正确的是（ ）A补铁能够预防骨质疏松B亚硝酸钠可代替食盐做调味品C活性炭可用于除去冰箱里的异味D浓硫酸是袋装食品中常用的干燥剂14 . 分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法，下列分析推理正确的是A碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐B有机化合物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机化合物C燃烧都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的就是燃烧D碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性15 . 下列说法错误的是（ ）ANH4H2PO4可作复合肥料B用湿润的pH试纸测量食醋的pH，测量结果偏小C蔬菜、水果中富含丰富的维生素D活性炭可以去除冰箱中的异味16 . 如图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线，下列叙述错误的是（ ）At1时，甲和乙的溶解度相等，均为40gBt1时，甲、乙的两种溶液溶质的质量分数相等C将乙的不饱和溶液降温可能转化为饱和溶液Dt1时，将700g甲的饱和溶液升温到t2并蒸发掉300g水可得甲的饱和溶液17 . 属于分解反应的是ABCD18 . 下列溶液中溶剂不是水的是（ ）A碘酒B澄清石灰水C稀硫酸D硫酸铜溶液19 . 下列关于H2SO4性质的描述中，不属于酸共同具有的化学性质是。A使紫色石蕊溶液变红B去除铁钉上的铁锈C浓硫酸滴到白纸上使纸变黑D与Mg反应放出氢气20 . 下列各组物质在水溶液中能够大量共存，且加入无色酚酞试液后显红色的是（ ）ABCD二、填空题21 . 化学就在我们身边。(1)我们周围有多样的物质。写出一种你熟悉物质的名称_，其化学式为_。(2)学校营养中餐的食谱为：米饭、红烧肉、麻婆豆腐、白菜粉丝汤，该食谱中含有的基本营养素有_(至少写出两种)。(3)化肥对提高农作物的产量具有重要作用。硝酸铵(化学式为NH4NO3)是种常用的化肥，从物质类别看硝酸铵属于_ (选填“酸”，“碱”或“盐”)。往往用化肥中氮的质量分数衡量其肥效，则硝酸铵中氮元素的质量分数为_。(4)硅是“天宫一号”动力源太阳能电池的主要构成材料。单质硅是由石英(SiO2) 与碳在高温条件下反应制得的，同时生成种可燃性气体，该反应的化学方程式为_。三、实验题22 . 为验证氢氧化钠的化学性质某兴趣小组同学做了如图所示实验。请根据实验回答问题（1）A试管中观察到的实验现象是_。（2）甲同学观察到B试管中无明显现象，然后向B试管中继续滴加12滴无色酚酞溶液，振荡后溶液仍为无色。此现象_（填“能”或“不能”）证明氢氧化钠溶液和稀盐酸发生了反应。（3）为了验证C试管中有碳酸钠生成，乙同学设计的实验方案如表所示，请你帮助填写完整。（查阅资料）碳酸钠溶液显碱性方案实验步骤实验现象反应的化学方程式一取少量反应后溶液于另一支试管中加入过量的稀盐酸_二_23 . 某校同学开展了如下“溶液酸碱性的检验”的实验活动：（1）把自制的紫色紫薯汁按图1所示分别滴加到试管中，观察到的现象如下表所示：溶液白醋盐酸蔗糖水草木灰水石灰水加入紫薯汁后的颜色红色红色紫色绿色绿色图1中存放紫薯汁的仪器名称；据上表推测，紫薯汁能做酸碱指示剂，遇到稀硫酸溶液可能显示的颜色是；（2）用PH试纸测定图1中部分溶液的酸碱度：草木灰水pH7，属于（填“酸性”“中性”或“碱性”）溶液，白醋pH（填“”或”=”）7；（3）图2是三位同学分别测定土壤酸碱度的操作示意图，其中正确的是（填“A”“B”或“C”，下同），可能导致北侧溶液pH数值发生改变的错误操作是。四、简答题24 . 下列四个实验是判断稀硫酸与NaOH，NaCl，Na2CO3、Ba(NO3)2溶液能否发生复分解反应：A H2SO4+NaOH B H2SO4+NaCl C H2SO4+Na2CO3 D H2SO4+Ba(NO3)2(1)复分解反应发生的条件是_；(2)能发生反应，但没有明显现象的是_(填序号)(3)实验D中发生反应的化学方程式为_。25 . 某学校化学课外活动小组的同学，取刚降到地面的雨水水样，用pH计(测pH的精密仪器)每隔几分钟测一次pH，其数据如下表所示：测定时间5：055：105：155：205：255：305：35pH 4.954.944.944.884.864.854.87(1)所降雨水是否属于酸雨？_，理由是_。(2)在测定的期间内，雨水的酸性是增强还是减弱_。(3)经调查，这一地区有一个硫酸厂(生产过程中产生SO2)和一个电镀厂，这些工厂使用的燃料主要是煤，另外，这一地区的生活燃料也主要是煤，还有液化石油气。请分析造成这一地区降酸雨的主要原因是_。26 . 根据下列所示的实验示意图回答问题：(1)实验1中，将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象通过此实验，可说明燃烧的条件之一的是_ 。(2)实验2中，把干燥的紫色石蕊纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别伸入两瓶干燥的二氧化碳气体中，下列有关说法正确的是_(填序号)。ACO2与水发生了反应B水具有酸性C干燥的紫色石蕊纸花变红D湿润的紫色石蕊纸花变红(3)实验3是探究铁钉生锈条件的实验，会出现明显现象的是试管_(填序号)。五、推断题27 . 已知某固体混合物中可能含有、五种物质中的两种或多种。按下述步骤进行实验探究，观察实验现象，并加以分析推理。（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）取一定质量的该固体混合物放入一洁净烧杯中，向其中加入适量稀硝酸，搅拌，有气体生成，待烧杯中物质充分反应后，过滤，得滤液和沉淀。取滤液，向其中加入适量溶液，搅拌，待烧杯中物质充分反应后，过滤，得滤液和蓝色沉淀。根据上述实验过程和发生的现象做出相应推理，填写以下空白：（1）蓝色沉淀的化学式是_。（2）在固体混合物中，上述五种物质中肯定存在的物质是_（写化学式）。（3）写出步骤中生成沉淀的化学方程式_。（4）在滤液中，含有的金属阳离子最多有_种，该滤液中肯定存在的酸根离子_。（5）在混合物中，上述五种物质中还不能确定存在的物质是_（写化学式），得出此结论的理由是_。六、科学探究题28 . 某化学兴趣小组在实验室发现一瓶氢氧化钠溶液，瓶口有少量白色固体且玻璃瓶塞打不开，这一现象激起了他们浓厚的兴趣，于是展开了如下探究：（提出问题）瓶口白色固体的成分是什么？（查找资料）（1）玻璃中含有二氧化硅（SiO2），试剂瓶身经抛光处理，不易反应，而瓶口和玻璃塞上的磨砂将二氧化硅裸露出来。（2）二氧化硅能与氢氧化钠溶液反应，SiO2+2NaOH = Na2SiO3+H2O。（3）硅酸钠（Na2SiO3）是一种白色固体，有很强的粘合性，可溶于水，溶液呈碱性；硅酸钠溶液能与强酸反应，如：Na2SiO3+2HCl = 2NaCl+H2SiO3（白色）；硅酸钠溶液能与氯化钡溶液反应：Na2SiO3+BaCl2 = 2NaCl+BaSiO3（白色）。（作出猜想）白色固体的成分是：猜想1：硅酸钠；猜想2：硅酸钠和碳酸钠；猜想3：硅酸钠、碳酸钠和氢氧化钠。（实验探究）取一定量白色固体溶于适量水中形成样品溶液，分组进行如下实验并相互评价：实验操作实验现象结论与评价第1组向样品溶液中滴加足量稀盐酸有气泡冒出，且产生白色沉淀猜想_不成立。第2组第一步向样品溶液中滴加足量氯化钡溶液，静置产生白色沉淀第1组同学认为：此步骤还不能准确判断出原固体的成分。第二步向第一步实验后的上层清液中_大家一致认为：猜想II成立。（反思交流）（1）有同学认为，第2组实验中不能用石灰水代替氯化钡溶液，理由是_。（2）经过分析，第2组实验中产生的白色沉淀物质有_。（3）氢氧化钠溶液必须密封保存的原因是_（用化学反应方程式表示），其试剂瓶塞应该用_（填字母）。A玻璃塞 B软木塞 C橡胶塞29 . 某化学兴趣小组在实验室里探究某些酸、碱、盐之间是否发生复分解反应。（实验与探究）填写下表各空。内容溶液是_现象有气泡产生现象是_。溶液由红色恰好变成无色实验解析化学方程式是_。